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致家长:请不要再以各种名义给孩子配手机或玩手机了! (家长会发言稿)
[2019-12-28] [阅读次数:119]
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部编版五年级上册期末复习全部单元重要知识点总结
[2019-12-13] [阅读次数:555]
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一年级下册《要下雨了》教学反思
[2019-06-13] [阅读次数:39]
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人教版六年级语文上册期末复习纲要
[2019-01-07] [阅读次数:37]
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部编本一年级语文上册期末复习要点
[2019-01-04] [阅读次数:62]
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人教版语文五年级上册期末复习资料之课文主要内容和中心思想汇总
[2018-12-29] [阅读次数:80]
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《不懂就要问》教学反思(部编本三年级上册)
[2018-12-01] [阅读次数:69]
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部编版二年级语文(上)读读记记古诗日积月累复习要点
[2018-11-30] [阅读次数:1109]
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《我要的是葫芦》教材解析
[2018-10-01] [阅读次数:544]
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要鼓励孩子坚持写日记(教师随笔)
[2018-07-19] [阅读次数:326]
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《不懂就要问》课文原文阅读(部编本三年级上册)
[2018-06-13] [阅读次数:166]
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苏教版小学语文二年级下册全部单元复习要点汇总
[2018-05-20] [阅读次数:116]
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《要是你在野外迷了路》教材解析及教学建议
[2018-05-05] [阅读次数:357]
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部编小学语文二年级下册第四单元教学要点
[2018-05-03] [阅读次数:187]
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部编小学语文二年级下册全部单元教学要点和教学计划
[2018-05-03] [阅读次数:2012]
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部编版一年级下册语文全部单元要点归纳
[2018-04-25] [阅读次数:509]
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人教版四年级下语文各单元知识要点归类
[2018-04-16] [阅读次数:76]
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苏教版三年级语文下册第二单元知识点复习要点
[2018-03-28] [阅读次数:72]
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尹老师讲小学生作文之——作文要有童趣
[2018-03-21] [阅读次数:168]
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《要是你在野外迷了路》教学反思(部编本二年级下册)
[2018-02-14] [阅读次数:100]
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部编二上语文第七单元“想象”教学要点和课时安排(二年级)
[2017-11-13] [阅读次数:229]
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部编版一上课本、作业本重要词语认读
[2017-11-06] [阅读次数:124]
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部编语文二年级上册第六单元教学要点
[2017-10-27] [阅读次数:307]
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《我要的是葫芦》教学反思(二年级)
[2017-10-14] [阅读次数:103]
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部编人教版二年级语文上册第一至四单元重要知识点(备课资料)
[2017-10-04] [阅读次数:1067]
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《我要的是葫芦》文本解读(部编本二年级上册)
[2017-07-14] [阅读次数:179]
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成长比成绩更重要(德育随笔)
[2017-04-25] [阅读次数:371]
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文明习惯养成,宣誓重要,落实行动更重要(教师随笔)
[2017-03-01] [阅读次数:188]
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部编一下教材解读——识字写字教学要注意的问题(部编本一年级下册)
[2017-02-14] [阅读次数:224]
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部编一下教材解读——如何把握一年级下册的朗读要求
[2017-02-14] [阅读次数:176]
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部编一下语文教材解读——阅读教材是如何安排语文要素的
[2017-02-14] [阅读次数:178]
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部编一下教材解读——如何围绕语文要素开展阅读教学(部编本一年级下册)
[2017-02-14] [阅读次数:467]
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部编一下教材解读——连环画课文的教学要点(部编本一年级下册)
[2017-02-14] [阅读次数:122]
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部编本一年级上册期末总复习要点归纳
[2017-02-01] [阅读次数:169]
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部编语文一下教材分析——识字写字编排及主要特点
[2017-01-31] [阅读次数:566]
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部编本一年级下册语文阅读教学编排及主要特点
[2017-01-31] [阅读次数:741]
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开心就要告诉全世界——给三年级孩子讲课记
[2016-11-23] [阅读次数:187]
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语文课程标准对六年级的要求
[2016-10-23] [阅读次数:106]
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花桥学校经典诵读和道德模范主要事迹活动记录表
[2016-09-28] [阅读次数:35]
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凸显语文要素 明晰知识体系──谈2016年新人教版一年级课文阅读要求的层级序列(人教版一年级上册)
[2016-09-12] [阅读次数:240]
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试论语文教学中阅读教学的重要性和实施途径
[2016-09-06] [阅读次数:189]
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中小学为什么要学英语?
[2016-08-31] [阅读次数:76]
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我们为什么要讲故事
[2016-03-17] [阅读次数:444]
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不要过早让孩子变得聪明
[2016-03-17] [阅读次数:170]
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重要的是让孩子保持对这个世界的信心
[2016-03-01] [阅读次数:139]
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教师间更需要合作
[2016-02-23] [阅读次数:243]
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好孩子,要爱惜自己的名字(教师随笔)
[2015-12-26] [阅读次数:207]
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教育有时候需要点“野性”(教师随笔)
[2015-12-16] [阅读次数:329]
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学习兴趣的重要性
[2015-12-08] [阅读次数:546]
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小学数学教学要引导学生动手、动脑、动口
[2015-11-16] [阅读次数:76]
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折断翅膀也要飞 学生演讲稿
[2015-10-29] [阅读次数:91]
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我要的是葫芦教学反思 (二年级上册)
[2015-10-21] [阅读次数:132]
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教师要面对真实课堂,有缺憾的课堂最真实(教师随笔)
[2015-08-24] [阅读次数:266]
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教师要做课堂“生成性资源”的重组者
[2015-07-30] [阅读次数:224]
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小学生写人作文指导的方法和要求 作文指导(总复习)
[2015-07-17] [阅读次数:497]
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《小学语文教学中课堂提问要注意的技巧》
[2015-06-13] [阅读次数:226]
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小学语文三年级下册知识要点 备课资料(人教版三年级下册)
[2015-03-30] [阅读次数:375]
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教师要时刻关注学生成长 教师随笔
[2015-03-23] [阅读次数:475]
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中考冲刺:备考要查缺补漏 劳逸结合 教师随笔
[2015-03-17] [阅读次数:62]
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当需要一桶水的时候,绝不给予一杯水——谈导学案教学(教育随笔)
[2015-03-17] [阅读次数:208]
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从《红楼梦》主要人物看中国古代教育
[2014-12-12] [阅读次数:389]
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识字教学要教给学生正确的方法
[2014-11-22] [阅读次数:138]
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变“要我学”为“我要学” (六年级班主任工作心得)
[2014-10-22] [阅读次数:178]
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小学语文一年级上册语文课程纲要(2014-2015一年级第一学期) )
[2014-09-16] [阅读次数:1078]
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信息时代对班主任的素质要求 (六年级下册)
[2014-09-16] [阅读次数:247]
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班主任要尊重学生的自尊 (一年级上册)
[2014-06-07] [阅读次数:323]
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小学生德育案例----对待孩子要有爱心 (三年级上册)
[2014-03-24] [阅读次数:2471]
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小学语文课程纲要导学(人教版五年级下册)
[2014-03-04] [阅读次数:564]
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“20分钟重要”“一分钟更重要” 教师随笔
[2013-12-30] [阅读次数:222]
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想象力比“正确答案”重要(教师随笔)
[2013-11-14] [阅读次数:252]
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学生想要怎样的一位语文老师 教师随笔
[2013-10-25] [阅读次数:260]
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班主任与学生交流要注意艺术
[2013-10-21] [阅读次数:350]
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德育工作要从实际出发 (六年级班主任工作论文)
[2013-10-13] [阅读次数:449]
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教师要有点幽默感 教师随笔
[2013-10-10] [阅读次数:368]
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为什么要写习作 教师随笔
[2013-09-03] [阅读次数:289]
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浅谈语文课堂的评价要点
[2013-04-17] [阅读次数:674]
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小学语文六年级下册课文复习要点
[2013-04-05] [阅读次数:19758]
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教育需要“四心
[2013-01-20] [阅读次数:1868]
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浅谈中小学书法教育的重要性
[2012-11-09] [阅读次数:302]
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班主任工作手册管理要求 (六年级)
[2012-10-31] [阅读次数:856]
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语文课堂要多留一份让学生潜心会文的虚静 教师随笔
[2012-10-23] [阅读次数:299]
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语文课堂教学要注重培养学生的创新能力
[2012-09-16] [阅读次数:514]
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学生减负之我见——路要走正
[2012-09-13] [阅读次数:193]
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试卷讲评框架及要点 教师随笔
[2012-09-10] [阅读次数:620]
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“重弹老调”——语文课要以课文为本
[2012-09-03] [阅读次数:199]
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二年级语文上册知识要点
[2012-08-29] [阅读次数:4685]
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短文分析训练教材2_归纳短文的主要内容 作文指导
[2012-08-02] [阅读次数:2098]
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小学作文基本功训练_景物描写训练1(要学会观察与描写)
[2012-08-02] [阅读次数:1155]
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小学语文教学要注重情感因素
[2012-07-27] [阅读次数:507]
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学生需要鼓励,需要赏识
[2012-07-22] [阅读次数:429]
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人教版五年级下册复习资料(课文要点)(人教版五年级下册)
[2012-06-24] [阅读次数:416]
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母亲在家庭教育中的重要作用 德育论文
[2012-05-02] [阅读次数:4498]
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教师要“三有” (师德学习体会)
[2012-04-10] [阅读次数:899]
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“阅读教学目标的制订”要清而浅 教师随笔
[2012-03-22] [阅读次数:750]
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小学语文五年级下册各单元复习要点
[2012-03-21] [阅读次数:15546]
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作业规范要求 教师随笔
[2012-03-20] [阅读次数:1936]
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好孩子也要会打架
[2012-02-04] [阅读次数:332]
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会读、乐读、争读、入读、用读 ——浅谈预习要重视读的实效 (S版五年级第九册)
[2011-12-09] [阅读次数:658]
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故事培养六要素 作品赏析
[2011-12-07] [阅读次数:2258]
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练字的重要意义(网友来稿)
[2011-12-03] [阅读次数:542]
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