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◆2020学年部编版小学语文四年级下册全部课文电子教材 [2020-02-20] [阅读次数:445]
◆2019年部编版三年级语文下册全部课文原文阅读（电子教材） [2019-01-17] [阅读次数:2188]
◆《咏柳》《春日》教后反思(三年级) [2018-12-12] [阅读次数:25]
◆《咏柳》教学反思两则(二年级) [2018-04-29] [阅读次数:67]
◆《咏柳》教学反思二则(部编本二年级下册) [2018-02-25] [阅读次数:120]
◆部编本二年级语文下册电子教材目录和课文原文阅读（完整版） [2018-02-26] [阅读次数:3931]
◆以我视角看语文——谈新教师如何上好一堂语文课 [2017-03-15] [阅读次数:342]
◆《咏华山》第二自然段赏析(苏教版一年级下册) [2017-03-05] [阅读次数:27]
◆贺知章《咏柳》赏析(人教版三年级下册) [2017-01-31] [阅读次数:147]
◆开心就要告诉全世界——给三年级孩子讲课记 [2016-11-23] [阅读次数:186]
◆从教材编排看一年级阅读教学──关于部编义务教育语文教科书试教的一些体会(人教版一年级上册) [2016-09-11] [阅读次数:478]
◆从教育家的眼中看教育 (教师随笔) [2016-05-19] [阅读次数:214]
◆预约文本，且看语文教学新视角 [2016-05-11] [阅读次数:167]
◆从“老师，你真偏心”中透视教育公平 (六年级班主任工作心得) [2015-10-13] [阅读次数:185]
◆北师大版问银河教案 (北师大版一年级下册) [2015-05-03] [阅读次数:244]
◆一年级教师节主题班会铭记师恩尊师从教 (一年级上册) [2014-09-13] [阅读次数:91]
◆燕子、咏柳、荷花教案 (人教新课标三年级下册) [2014-07-13] [阅读次数:263]
◆步步为营，直指兴趣——从建模的有效性角度评黄老师的《草房子》导读课(人教新课标六年级上册) [2012-07-17] [阅读次数:121]
◆步步为营，直指兴趣——从建模的有效性角度评黄老师的《草房子》导读课 (人教新课标六年级上册) [2012-07-13] [阅读次数:261]
◆唉，我的学生家长——关于农村孩子教育的误区教师随笔 [2012-06-22] [阅读次数:318]
◆影响孩子健康的家庭因素 (人教新课标综和专题) [2012-02-16] [阅读次数:268]
◆衣带渐宽终不悔，安心从教志不移 -----实习工作小结及自我鉴定教学总结 [2011-12-07] [阅读次数:340]
◆苏教版一年级语文上册教案全册(接近100页) (苏教版一年级第一册) [2011-11-01] [阅读次数:8428]
◆《咏柳》综合资料之二(西师版二年级第四册) [2011-02-13] [阅读次数:330]
◆《咏柳》综合资料之一(西师版二年级第四册) [2011-02-13] [阅读次数:355]
◆《咏柳》新传(西师版二年级第四册) [2011-02-13] [阅读次数:283]
◆基于INTRENET环境下的小学古诗教学 ——《咏柳》教学例谈(西师版二年级第四册) [2011-02-13] [阅读次数:461]
◆正视教研活动提高自身素质(北师大版六年级教学论文) [2010-10-01] [阅读次数:621]
◆从江县雍里乡小学生的生存状况一瞥 (教师中心专稿) [2009-04-14] [阅读次数:314]
◆《咏柳》教学例谈 [2009-03-10] [阅读次数:650]
◆十二个教育哲理故事之七：视角(网友来稿) [2006-04-13] [阅读次数:360]
◆新阅读教学的古代视角——我思故我在(网友来稿) [2005-10-31] [阅读次数:571]
◆“新”阅读教学的古代视角——我用三心教语文(网友来稿) [2005-10-31] [阅读次数:579]
◆关注语言：作文教学的新视角(教师中心稿) [2005-09-11] [阅读次数:1063]
◆关注语言：小学作文教学的新视角(网友来稿) [2005-05-24] [阅读次数:375]
◆教师应重视教学个案研究(网友来稿) [2005-01-30] [阅读次数:224]
◆廉洁从教是教师立身立教的根本(网友来稿) [2004-11-03] [阅读次数:506]
◆从建构主义谈推想能力的培养策略(网友来稿) [2003-10-19] [阅读次数:1286]
◆发挥教材优势培养学生创新能力 [2003-01-24] [阅读次数:1719]