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小学生励志经典美文阅读八篇收藏阳光、珍惜拥有、用笑容面对生活、用笑容面对生活、感恩父亲、生命体验、我最喜欢的一本书、感悟生命的价值...(六年级) [2019-09-24] [阅读次数:71]
王维《九月九日忆山东兄弟》诗歌赏析九则(三年级) [2019-02-07] [阅读次数:62]
王维《九月九日忆山东兄弟》译文及赏析(三年级) [2019-02-07] [阅读次数:46]
《奇怪的大石头》教学反思(三年级) [2018-12-13] [阅读次数:10]
苏教版一年级下册语文第六单元教材分析(《地球和它的七个兄弟》《水滴的旅行》《会睡觉的植物》《南极的主人》) [2017-03-07] [阅读次数:218]
传统文化诵读,默默熏陶价值观  [2016-07-11] [阅读次数:279]
又到茶花怒放时 教师随笔 [2016-02-28] [阅读次数:157]
做一个快乐的读书人(三年级师生演讲稿) [2015-06-08] [阅读次数:162]
注意语文中考丢分的不良习惯 教师随笔 [2015-03-17] [阅读次数:149]
得满分的感觉真好 学生作文范文 [2015-03-05] [阅读次数:233]
段村学校三(1)班小作家冯诚林的日记 学生作文范文 [2015-01-08] [阅读次数:39]
社会主义核心价值观有感 学生作文范文 [2014-12-04] [阅读次数:1360]
做一个快乐的班主任 (二年级) [2014-09-29] [阅读次数:403]
易错字的笔顺 [2014-09-08] [阅读次数:131]
浅谈怎样让学生有主动识字的愿望 [2014-06-04] [阅读次数:169]
做一个健康快乐的班主任 (一年级) [2014-04-10] [阅读次数:232]
语文课程的核心价值 [2013-10-14] [阅读次数:1632]
倾听是一种低身姿 班级管理反思 [2013-09-01] [阅读次数:247]
轻轻松松的识字快快乐乐的学语文 [2013-03-06] [阅读次数:323]
让学生在识字学习中感悟汉字的魅力(网友来稿) [2013-02-02] [阅读次数:730]
让学生快乐地写作  [2013-01-05] [阅读次数:827]
趣味识字点滴 教师随笔 [2012-11-05] [阅读次数:390]
探微语言文字的有效训练方式 [2012-09-19] [阅读次数:882]
激发低段小学生写字的热情之我见 (人教版一年级第一册) [2011-12-24] [阅读次数:1118]
练字的重要意义(网友来稿) [2011-12-03] [阅读次数:541]
民族的才是永恒的 ——规范语言文字的体会  [2011-11-29] [阅读次数:463]
让学生充分地读 教师随笔(人教版综和专题总复习) [2011-11-16] [阅读次数:417]
收获着成功,是快乐的 教师随笔 [2011-09-21] [阅读次数:334]
快乐的母亲节 学生作文范文(苏教版五年级第十册) [2011-08-28] [阅读次数:334]
快乐的假日小队 学生作文范文(苏教版二年级第四册) [2011-08-05] [阅读次数:470]
小学三年级语文《奇怪的大石头》教案 (人教版三年级第八册) [2011-07-13] [阅读次数:4255]
挖掘课堂表演的价值增强课堂表演的有效性 教师随笔 [2011-07-09] [阅读次数:839]
《九月九日忆山东兄弟》教学反思 (西师版三年级第五册) [2011-03-28] [阅读次数:683]
《九月九日忆山东兄弟》说课设计 (西师版三年级第五册) [2011-03-28] [阅读次数:359]
《九月九日忆山东兄弟》片断赏析 (西师版三年级第五册) [2011-03-28] [阅读次数:215]
《九月九日忆山东兄弟》教学导入 (西师版三年级第五册) [2011-03-28] [阅读次数:226]
《九月九日忆山东兄弟》综合资料 (西师版三年级第五册) [2011-03-28] [阅读次数:179]
《九月九日忆山东兄弟》格律参考 (西师版三年级第五册) [2011-03-28] [阅读次数:161]
《字典大楼》课后反思 (北师大版二年级第四册) [2011-03-26] [阅读次数:348]
《快乐的节日》教学反思  [2010-12-12] [阅读次数:8106]
《我们去看海》《致老鼠》导读《爸爸的鼾声》《给诗加“腰”》《诗中的“秋”》导读 [2010-12-06] [阅读次数:14450]
《与诗同行活动二《致老鼠》《爸爸的鼾声》:自己动手写诗》教学反思 [2010-12-05] [阅读次数:2758]
《给予是快乐的》自评稿 [2010-11-26] [阅读次数:461]
用智慧和爱心创造生命的价值 (人教版六年级教师随笔) [2010-10-30] [阅读次数:589]
《用智慧和爱心创造生命的价值》 (人教版六年级教师随笔) [2010-10-30] [阅读次数:485]
让孩子快乐的九大秘方(网友来稿) [2010-10-20] [阅读次数:444]
走进诗意课堂——由《游园不值》想开去(教师中心专稿) [2010-09-02] [阅读次数:678]
浅谈小学语文教学中学生情感态度与价值观的培养(网友来稿) [2010-05-04] [阅读次数:791]
字典的故事(网友来稿) [2010-04-28] [阅读次数:313]
浅析小学生写错别字的原因(人教版六年级教学论文) [2010-01-27] [阅读次数:2912]
让学生感受识字的精彩(网友来稿) [2009-10-19] [阅读次数:553]
拼音——快乐的符号 [2009-09-17] [阅读次数:1112]
分组教学,让同学成为快乐的合作伙伴(网友来稿) [2007-07-06] [阅读次数:1619]
做个快乐的乡村教师吧(教师随笔) [2007-06-05] [阅读次数:2213]
追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之二百五十六快乐的学问(网友来稿) [2007-03-11] [阅读次数:484]
学生习作:大森林的变化(网友来稿) [2007-03-08] [阅读次数:553]
追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之二百四十快乐的理由(网友来稿) [2007-02-14] [阅读次数:505]
追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之二十二你是幸福的,我是快乐的(网友来稿) [2006-08-01] [阅读次数:191]
集中识字的主要方式(网友来稿) [2005-04-29] [阅读次数:312]
新课程标准下低年级学生识字的途径与方法(网友来稿) [2005-03-21] [阅读次数:301]
浅谈错别字的产生和纠正(网友来稿) [2005-01-13] [阅读次数:610]
我教一年级学生查字典(网友来稿) [2004-11-26] [阅读次数:2335]
救救孩子!一个语文教师的手记(很多社会问题,值得一看) [2004-03-09] [阅读次数:2542]
正餐+点心──也谈小语一年级大量识字的巩固(网友来稿) [2004-02-20] [阅读次数:1747]
新课程实验值得关注的几个问题 [2004-02-06] [阅读次数:654]
什么书值得收藏? ——兼评《中国大百科全书(精华本)》 [2004-01-11] [阅读次数:552]
谈谈汉字的音形规范 [2004-01-05] [阅读次数:918]
左手的力量(网友来稿) [2003-11-19] [阅读次数:1176]
什么知识最有价值? ——东西方教育杂谈 [2003-01-30] [阅读次数:2277]
关于汉字的笔画和偏旁 [2003-01-28] [阅读次数:2436]
集中识字的主要方式 [2003-01-26] [阅读次数:1119]
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