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叶绍翁《夜书所见》译文、注释及赏析(部编本三年级上册)
[2018-08-16] [阅读次数:43]
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苏轼《赠刘景文》译文、注释及赏析(部编本三年级上册)
[2018-08-16] [阅读次数:186]
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杜牡《山行》译文、注释、赏析及作者简介
[2018-08-16] [阅读次数:61]
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部编版二年级下册语文全册生字注音和组词
[2018-04-21] [阅读次数:3208]
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2017新部编版小学二年级上册语文全册生字表田字格注音写字表
[2017-11-20] [阅读次数:3361]
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小学思品教学需注意的四个方面
[2017-05-03] [阅读次数:57]
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部编一下教材解读——识字写字教学要注意的问题(部编本一年级下册)
[2017-02-14] [阅读次数:223]
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三年级学生作文起步阶段应注意什么
[2015-11-13] [阅读次数:639]
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2013年北京中考语文考试说明字词、成语、俗语注音版(苏教版综和专题总复习)
[2015-08-24] [阅读次数:78]
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《小学语文教学中课堂提问要注意的技巧》
[2015-06-13] [阅读次数:225]
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浅谈如何提高低年级学生在课堂上注意力
[2015-06-12] [阅读次数:395]
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关注细节从小事做起 (一年级上册师生演讲稿)
[2015-05-26] [阅读次数:64]
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训练孩子注意力的方法 (一年级上册)
[2015-04-27] [阅读次数:1795]
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教师要时刻关注学生成长 教师随笔
[2015-03-23] [阅读次数:474]
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注意语文中考丢分的不良习惯 教师随笔
[2015-03-17] [阅读次数:149]
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关注教学语言,让语文课堂更出彩 (三年级)
[2014-11-23] [阅读次数:234]
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峰回路转又见君——高效课堂教学应注意的方面
[2014-11-22] [阅读次数:199]
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注重作文教学的综合积累
[2014-11-18] [阅读次数:146]
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培养一种专注的学习习惯(旗教师代表国旗下讲话)
[2014-06-01] [阅读次数:144]
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让爱心和责任心注满童心 (三年级上册班主任工作心得)
[2014-05-19] [阅读次数:188]
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新课程改革中如何注重学生的兴趣培养
[2013-11-04] [阅读次数:193]
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班主任与学生交流要注意艺术
[2013-10-21] [阅读次数:349]
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浅谈在小学语文教学中注重引导学生读中感悟
[2013-09-21] [阅读次数:1832]
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注重心理品质促进自主发展
[2012-12-24] [阅读次数:190]
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提高学生语文素养注重古诗朗读
[2012-12-21] [阅读次数:304]
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弟子规 全文拼音及注解
[2012-12-14] [阅读次数:4075]
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关注教师的人文素质 教师随笔
[2012-11-25] [阅读次数:246]
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关注数学问题解决的思维过程,提高学生数学思维能力
[2012-11-25] [阅读次数:1624]
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关注儿童心理健康 班主任工作论文(六年级下册)
[2012-09-22] [阅读次数:600]
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语文课堂教学要注重培养学生的创新能力
[2012-09-16] [阅读次数:513]
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小学语文小议论文指导:围绕关注的事情发表观点
[2012-09-12] [阅读次数:427]
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小学语文教学要注重情感因素
[2012-07-27] [阅读次数:506]
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注重识字教学 营造生本课堂——《影子》评课稿(人教新课标二年级下册)
[2012-07-13] [阅读次数:2362]
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关注交通关爱学生 ——主题班会 主题班会稿(五年级)
[2012-06-11] [阅读次数:1004]
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先一步与慢半拍——关注学生的个体差异 德育论文
[2012-04-25] [阅读次数:698]
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好课,我们关注什么 (北师大版四年级第七册)
[2011-10-02] [阅读次数:267]
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我们在家教中该注意些什么 (北师大版六年级)
[2011-09-17] [阅读次数:389]
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关注信息反馈提高教学实效 福建连城县姑田中心小学江道忠 (人教新课标第七册)
[2011-05-30] [阅读次数:171]
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小学语文教学 应注重学生的阅读能力的培养
[2011-05-02] [阅读次数:1734]
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珍惜生命关注安全关爱他人(征文)-----“一把椅子”的启示
[2011-04-14] [阅读次数:797]
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小学古诗教学应注意“四当”——例谈《山行》一诗的教学
[2011-03-04] [阅读次数:565]
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以读为主注重创新立足发展(教学论文)
[2010-12-30] [阅读次数:1834]
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让语文教育成为人文教育“适宜的花园” ——关注语文教学的人文性 (人教版教学论文)
[2010-10-27] [阅读次数:619]
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怎样集中孩子的注意力(网友来稿)
[2010-04-30] [阅读次数:532]
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关注学生成长构建和谐教育(教学论文)
[2010-03-29] [阅读次数:2109]
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关注生成——《难忘的一天》教学反思(教学反思)
[2010-01-30] [阅读次数:622]
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注重朗读指导,提高语文素养(网友来稿)
[2009-12-01] [阅读次数:720]
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学会关注(教学论文)
[2009-11-10] [阅读次数:607]
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给识字教学注入生命的活力
[2009-09-25] [阅读次数:819]
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批注学习让学生个性飞扬
[2009-09-15] [阅读次数:611]
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“活”的朗读给课堂注入新的生命
[2009-09-15] [阅读次数:714]
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注重知识间的联系,轻轻松松学数学
[2009-09-12] [阅读次数:2056]
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八个注重同携手,创新智能学语文(网友来稿)
[2009-05-19] [阅读次数:342]
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与学生谈心应注意的问题
[2009-05-13] [阅读次数:474]
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注重方法指导及时赞赏鼓励
[2009-04-19] [阅读次数:515]
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注重培养学生良好的阅读习惯(网友来稿)
[2009-04-17] [阅读次数:615]
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关注孩子的独特感受(网友来稿)
[2008-12-16] [阅读次数:587]
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注重引导学生在阅读教学中参与学习培养
[2008-12-11] [阅读次数:891]
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大龄生你们是我关注的焦点
[2008-12-04] [阅读次数:388]
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小学生课外阅读应注意的几个要点
[2008-11-28] [阅读次数:1183]
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关注语文教学中的朗读
[2008-11-20] [阅读次数:1522]
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抓住心理特点培养学生注意力
[2008-11-15] [阅读次数:367]
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让语文课堂注入创新思维的活力
[2008-11-15] [阅读次数:252]
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温情地“注视”(网友来稿)
[2008-09-19] [阅读次数:398]
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应十分关注学生的思想道德素质(网友来稿)
[2008-03-17] [阅读次数:614]
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课改过程中应关注的几种现象(网友来稿)
[2007-06-25] [阅读次数:1338]
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应考小歌谣——考前注意事项教育及心理辅导经验小结(网友来稿)
[2007-06-18] [阅读次数:1158]
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注重听的训练提高听的能力(网友来稿)
[2007-04-28] [阅读次数:997]
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老师,请关注孩子的“学习生态”(网友来稿)
[2007-04-22] [阅读次数:703]
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追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之一百七十六关注鲜活的生命个体(网友来稿)
[2006-12-17] [阅读次数:300]
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关注每一位学生(教师中心稿)
[2006-01-19] [阅读次数:615]
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注重学生自主学习能力的培养(教师中心稿)
[2006-01-19] [阅读次数:542]
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关注细节(网友来稿)
[2005-12-09] [阅读次数:446]
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关注语言:作文教学的新视角(教师中心稿)
[2005-09-11] [阅读次数:1063]
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注重感觉描述,增强文章感染力(网友来稿)
[2005-09-06] [阅读次数:643]
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关注语言:小学作文教学的新视角(网友来稿)
[2005-05-24] [阅读次数:375]
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新课改下,教师要注重教给学生方法(网友来稿)
[2005-05-16] [阅读次数:432]
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关注学生主体引导自主学习(网友来稿)
[2005-04-25] [阅读次数:292]
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推广“注、提”实验成果,提高教学质量(网友来稿)
[2005-04-21] [阅读次数:300]
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注重培养学生的创造性素质(网友来稿)
[2005-04-13] [阅读次数:257]
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倡导合作学习关注合作过程(网友来稿)
[2005-04-05] [阅读次数:287]
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享受语文关注创新(网友来稿)
[2005-03-31] [阅读次数:245]
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注重学生平时积累提高语文教学效益(网友来稿)
[2005-03-10] [阅读次数:315]
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语文教学中注重学生自主学习(网友来稿)
[2005-01-30] [阅读次数:273]
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关注学生 尊重学生(网友来稿)
[2005-01-18] [阅读次数:320]
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创设情景 注重语感——《月光曲》教学体会
[2004-10-30] [阅读次数:1149]
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口语交际教学应注意的一些问题(网友来稿)
[2004-09-22] [阅读次数:2691]
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低年级语文教学要注重“五性”
[2004-06-17] [阅读次数:4764]
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凸显人文精神,关注普遍人性------浅谈小说教材的分析处理(网友来稿)
[2004-04-11] [阅读次数:1085]
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盘点中国教育•2003:我们在关注
[2004-02-20] [阅读次数:485]
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关注网络心理健康教育
[2004-02-08] [阅读次数:561]
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新课程实验值得关注的几个问题
[2004-02-06] [阅读次数:654]
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班主任要注重学生的创新意识
[2003-04-07] [阅读次数:3600]
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小学语文教学中如何发挥学生的主体作用注重学生个性的发展
[2003-02-04] [阅读次数:19599]
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开展研究性学习应注重开放性
[2003-02-04] [阅读次数:1106]
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一堂全面开放的阅读课——特级教师于永正《全神贯注》教学赏析
[2003-01-22] [阅读次数:1412]
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