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让“以学生为本”真正回归到课堂——《不会叫的狗》教学反思(部编本三年级上册)
[2018-07-12] [阅读次数:129]
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抓管理，重过程，促提高——2017年春季学期湾田民族小学教务工作计划
[2017-02-28] [阅读次数:50]
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回顾历史，学会珍惜——《建国大业》观后感 (六年级学生作文范文)
[2014-03-01] [阅读次数:121]
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回归 教师随笔
[2013-12-22] [阅读次数:110]
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提高学生语文素养注重古诗朗读
[2012-12-21] [阅读次数:304]
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关注信息反馈提高教学实效 福建连城县姑田中心小学江道忠 (人教新课标第七册)
[2011-05-30] [阅读次数:171]
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县小学语文“实效课堂”评选活动回顾
[2010-12-10] [阅读次数:370]
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让农村孩子的作文回归农村——浅析农村小学高段习作教学
[2008-09-24] [阅读次数:1111]
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语文教学呼唤生活的回归(网友来稿)
[2005-03-16] [阅读次数:293]
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