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7.拉萨的天空

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梅兰芳蓄须明志的爱国故事 [2019-10-22] [阅读次数:13] 　　梅兰芳是一位有爱国气节的艺术家。1931年，日本侵略者发动了九一八事变，侵占了东北，然后又向华北进犯，威胁北平和天津。梅兰芳痛恨敌人，为了不当亡国奴，他举家迁到了上海。　　在上海，他编演了《抗金兵》和《生死恨》两出戏。《抗金兵》讲的是南宋女英雄梁红玉抵抗金军的故事，《生死恨》是讲在敌... 『阅读全文』... “爱祖国担大任做新人”主题教育实践活动方案 (二年级主题班会) [2019-06-18] [阅读次数:273] 为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，以庆祝新中国成立70周年为契机，在学校大力开展爱国主义教育，不断培养担当民族复兴大任的时代新人，按照自治区党委宣传部、共青团自治区委员会和教育厅联合印发的《全区大中小学校开展“爱祖国担大任做新人”主题教育实践活动方案》通知精神，结合我校实际，... 『阅读全文』... 爱国征文之《美丽的祖国》(五年级习作) [2019-04-10] [阅读次数:36] 我们的祖国是美丽的，有了祖国的保护，可以使我们健康成长，我们就是祖国的希望。我们的祖国中有许多伟大的人物：孙中山、邓小平、毛泽东等等。我爱我们的祖国。我们的祖国有56个民族，犹如56位兄弟姐妹团结一心；我们的祖国地源辽阔，物产丰富；有着许多悠久的历史。我们的祖国有许多名胜古迹：在北京... 『阅读全文』... 《拉萨的天空》教后反思(苏教版三年级上册) [2018-11-30] [阅读次数:10] 是苏教版国标本第五册的一篇阅读课文。文章以清新凝练的语言描绘了拉萨天空蓝的特点。西藏应该说是离我们孩子比较遥远的，孩子都会感到陌生，因此，课前我让学生去搜集有关西藏的资料、图片，让学生对西藏，对拉萨有个初步的印象后再让学生学习课文，减小学习的难度。在课上，我以西藏美丽的图片导入，一下子将学生的... 『阅读全文』... 国旗下讲话稿——《我爱祖国》 (二年级师生演讲稿) [2016-03-02] [阅读次数:119] 我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫…… 　　这慷慨激昂的诗句从我们心中澎湃而出，胸膛里狭隘和污浊被荡涤一空，留下的是燃烧的热血和傲视一切的决心。我们的祖国有五千年的历史，古老�... 『阅读全文』... 《爱祖国，爱学习，爱劳动》主题班会 (四年级) [2015-12-23] [阅读次数:1082] 主要内容： “爱祖国，爱学习，爱劳动”主题班会的活动过程，对这次活动所产生的影响的分析及思考。活动目标：使青少年爱学习、爱劳动、爱祖国，打好知识根底、提高业务技能、塑造优良品格，锻炼成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。活动准备： ... 『阅读全文』... 小学生爱国主义教育 (五年级) [2015-11-17] [阅读次数:571] 1、什么是爱国主义？列宁：爱国主义是人们千百年来形成的对自己祖国的一种深厚感情。对一国家、一个民族来讲，爱国主义是一面永不退色的旗帜，是一支凝聚人心的火炬。 2、爱国是奉献的源泉壮烈的报国之举源于强烈的爱国之情。深厚的爱国情感... 『阅读全文』... 国旗下讲话稿——《热爱祖国》 (五年级师生演讲稿) [2015-10-10] [阅读次数:181] 同学们，老师们：早上好！热爱祖国，不是让我们去做轰轰烈烈的大事，而是可以点点滴滴、每一分钟都可做的小事。对于同学们来说，爱国更要从每一件小事做起，从日常行为规范做起，把爱国化为具体的行动。叶圣陶实小为同学们的学习提供了良好的教学设施和优�... 『阅读全文』... 爱国主义教育资料 (四年级) [2015-09-22] [阅读次数:311] 国是一个人对自己祖国的一种诚挚的热爱和深厚的情感，是一个人最原始的感情之一。但作为一个涉世不深的我，一直认为爱国是高不可攀也是比较渺茫的事。最近，我读了《民族英雄郑成功》一书，对爱国之情有了深刻的感悟。千百年来，中华民族之所以能在波诡云谲的时代浪潮中扬帆�... 『阅读全文』... 爱国主义教育演讲稿 (四年级) [2015-09-22] [阅读次数:321] 回望祖国大地，改革开放已经走过了30个年头了。30年来，从城市的景色面貌到普通人的着装饮食，相信我们每个人，都真真切切地目睹和感受到了我国经济社会的发展和人民生活的巨变。从1978年十一届三中全会以来的30年，是我们党领导和团结全国各族人民，解放思想、实事求是，同心同德... 『阅读全文』... 爱国主义教育主题班会设计 (四年级) [2015-09-22] [阅读次数:1896] 四年级活动目的：对学生进行一次爱国主义教育，... 『阅读全文』... 爱国教育工作总结 (四年级) [2015-09-22] [阅读次数:46] 爱国主义历来是中华民族的优良传统，是中华民族的精神支柱。学过中国历史的人都知道上下五千年，爱国主义是一条粗重的红线贯穿其中，艰苦卓绝奋斗，创造灿烂文化，抵御外来侵略，推动社会进步，爱国主义是强大的精神动力。没有爱国主义就没有中华名族的过去、今天和未来。无论在任何时期、任�... 『阅读全文』... 为祖国添一片绿(四年级师生演讲稿) [2015-06-08] [阅读次数:60] 春雨蒙蒙，万物复苏。今天，我们又迎来了一个孕育绿色生命的节日——植树节。面对今年的植树节，你是否想过在这个节日里，该做些什么？曾经有一个下岗工人，他用自己生命中最后几年的光阴种下了36000棵树。在这几年里，他始终坚持着自己的目标，坚持着自己的信念。终于，一片茂盛的森林�... 『阅读全文』... 精心呵护祖国的花朵，做他们的铺路石 (一年级班主任工作心得) [2014-11-25] [阅读次数:212] 黎黎有一首诗最为动人，那就是师德；有一道风景最为亮丽，那就是师魂；有一种平台最为神圣，那就是讲台。不要说我们一无所有，我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广博的蓝天，在同一片蓝天下，我们用爱精心呵护祖国的花朵，我们用爱播撒希望。 ... 『阅读全文』... 祖国在我心中演讲稿 (四年级上册) [2014-11-07] [阅读次数:155] 亲爱的老师，同学们：大家好！站在这里，我首先想请问你们一个问题：在你们心中，什么最伟大？我想，答案一定是两个字——祖国。我们在圆明园里认识了祖国的屈辱和悲愤；在长城岭上，认识了祖国的雄伟和磅礴；在大漠荒原，认识了祖... 『阅读全文』... 古诗名句归类(四季类、友情类、爱国类、节日类、送别类) [2014-09-13] [阅读次数:167] 四季类：春天： 1．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。　　贺知章　　　　　　《咏柳》 2．等闲识得东风面，万紫千红总是春。　　朱　熹　　　　　《春日》 3．迟日江山丽，春风花草香。　　　　　　杜　甫　　　　　　《绝句》 4．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。　　叶绍翁　　　... 『阅读全文』... 献给祖国母亲的诗教师随笔 [2013-12-26] [阅读次数:96] 欢庆校园唱起欢乐的歌，大街挂满五彩的气球，公园开满鲜艳的花，人们跳着欢快的舞蹈，教室响起朗朗的书声。十三亿孩子欢庆这美好的日子，十月一日—— 祖国妈妈的生日。 ... 『阅读全文』... 《把铁路修到拉萨去》教学反思4 [2010-12-12] [阅读次数:1109] 杨欣罡把《铁路修到拉萨去》属于一篇自读课文，字词比较复杂。重难点在于通过了解修筑青藏铁路过程中工人们遇到的困难及克服困难的过程，体会成功的不易。由于同学们对青藏铁路的历史和意义并不十分了解，所以在课前布置了学生查找有关青藏高原、青藏铁路及拉萨等方面资料的作业，并事先预习课文。　　 ... 『阅读全文』... 《把铁路修到拉萨去》教学反思3 [2010-12-12] [阅读次数:818] 《把铁路修到拉萨去》这篇文章记叙了在高寒缺氧，自然环境恶劣，生态环境脆弱，施工条件异常艰苦的情况下，西部建设者们以智慧和力量克服了一个个世界级难题，攻克了国际性技术难关，创下了世界铁路建设奇迹，那就是当今世界上海拔最高的隧道──风火山隧道贯通的经过。文章条理清楚，数据详实，字里行间包含着对西部建�... 『阅读全文』... 《把铁路修到拉萨去》教学反思两篇 [2010-12-12] [阅读次数:19467] 反思1：余佳《把铁路修到拉萨去》是一篇略读课文。文章结构比较清晰。在学习这篇课文时，按照阅读提示的要求，以小组合作的形式讨论了课文的主要问题，从大家的发言中，能感受出学生对课文内容的理解比较到位。通过引导，自然而然地理解了那些建设者身上所具有的顽强、乐观的精神。在教学时，�... 『阅读全文』... 人教课标版五年级下册(第十册)教学反思全集[草原\|丝绸之路\|白杨\|把铁路修到拉萨去\|舟过安仁\|祖父的园子\|童年的发现\|杨氏之子\|晏子使楚\|半截蜡烛\|打电话\|再见了亲人\|桥\|梦想的力量\|将相和\|景阳冈] [2010-12-12] [阅读次数:4096] 1、草原教学反思：1、记叙了老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。教学的重点是要让学生通过语言文字展开想像，在脑海中再现课文所描述的生动情景；体会句子中含着的意思，积累课文中优美的语言。课文用优美、清新的语言将草原的自然美、人情美渲染得淋漓尽致。为了让学生领�... 『阅读全文』... 《拉萨古城》预习解析 [2010-12-10] [阅读次数:642] 　●　重点生字　　皱：（皺）zhòu 　　脸上起的褶纹，物体上的褶纹：皱纹。皱褶。皱痕。皱襞。防皱。使生褶纹：皱眉头。眉头一皱，计上心来。　　笔画数：10；部首：皮　　造句：妈妈的脸上已经有了皱纹。　　幡：fān 　　〔幡然〕同“翻然”。用竹竿等挑起... 『阅读全文』... 评柳海燕老师执教《祖国，我终于回来了》 [2010-12-05] [阅读次数:281] 王美云新课标强调：“语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。”而在“教学建议”中，又将“熏陶感染、潜移默化”作为落实人文性的一种手段。 ... 『阅读全文』... 《祖国，我终于回来了》教学反思2 [2010-12-05] [阅读次数:416] 《祖国，我终于回来了》所写的是上世纪五十年代钱学森克服美国当局的重重阻挠归国的故事。离学生的生活有一定距离，学生不能够准确地把握住钱学森归国的不易及那拳拳爱国之情。因此课一开始我便安排激情导入、营造氛围，通过激昂的情感、精美的语言和优美的歌声把学生带入情境。然后让学生读课题，产生质疑：“我”是谁... 『阅读全文』... 《祖国，我终于回来了》教学反思 [2010-12-05] [阅读次数:318] 一、让"丰满的人物形象"影响学生　　　　我在《祖国,我终于回来了》这课备课过程中,通过钱学森回国前后资料的搜集,发现钱学森的爱国跟他的性格是相一致的。钱的性格孤傲而倔强,坦荡而不虚假。美国政府种种不人道的做法只有一个目的就是,留住钱学森让他为美国服务。注意了这一点,再适时的补充一些课外材料,或者是课前预... 『阅读全文』... 我用我的方式爱你，我的祖国——人教版九年制义务教育六年制语文第五单元模块设(网友来稿) [2006-08-13] [阅读次数:484] 广东省广州市番禺区石基镇小龙小学刁日莲内容提要 20世纪的中国，曾经有一段历史是那么的刻骨铭心，在那场民族存亡的烽火硝烟中，有一群壮士是那样的惊天动地……人教版九年制义务教育六年制语文第五单元以《狼牙山五壮士》作为开篇课文，把那个战争年代展示在孩子的面前。硝烟已远，和平年代的小学生将... 『阅读全文』... 祖国母亲，生日快乐(六年级习作) [2017-09-14] [阅读次数:260] “今天是你的生日，我的中国，清晨我放飞一群白鸽，为你衔来一棵金色的麦穗，鸽子在风风雨雨中飞过……”这首歌在昨天就已经传唱，但在今天，这首歌同样适用。因为今天，共和国又迎来了53岁的生日。　　53年来，每一次胜利，都在史册上一一记载，每一次胜利，都将中国各民族人的心结在一起。　　新中国... 『阅读全文』... 小学语文教学中的爱国主义教育 [2003-01-17] [阅读次数:2296] 江苏省南通师范第二附属小学 ○李吉林○ 儿童的心田是一块奇异的土地，播上思想的种子，就会得到行为的收获。语文是一门思想性很强的学科。阅读教材的内容都富有思想性，为我们提供了许多金色的种子。我们语文教师犹如一个播种者，一个耕耘者，应该在儿童的心田里及早地撒下闪烁着爱�... 『阅读全文』...
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