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25.黄鹤楼送别

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友谊让生活更美好(六年级学生习作) [2019-10-22] [阅读次数:15] 邵嘉荑杭州市滨文小学603班友谊，是炎炎烈日下的一杯茶水；友谊，是倾盆大雨中的一把雨伞；友谊，更是困难时伸出的一只援手。古今中外有许多关于友谊的美谈和佳话：高山流水、管鲍之交、鲁迅与瞿秋白的革命情谊、马克思与恩格斯的伟大友谊……不仅如此，还有许多歌颂、赞美友谊的艺术作品、文学作品，它们�... 『阅读全文』... 李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》诗歌赏析(部编本四年级上册) [2019-09-07] [阅读次数:22] 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代伟大诗人李白的名篇之一。这是一首送别诗，寓离情于写景。首句点出送别的地点：一代名胜黄鹤楼；二句写送别的时间与去向：“烟花三月”的春色和东南形胜的“扬州”；三、四句，写送别的场景：目送孤帆远去；只留一江春水。诗作以绚丽斑驳的烟花春色和浩瀚无边的长江为背景，极尽渲染之能事，... 『阅读全文』... 友谊诚可贵，生命价更高——读《夏洛的网》有感（读后感） [2017-10-15] [阅读次数:52] 浙江省瑞安市安阳实验小学五（3）班尹真率友谊诚可贵，生命价更高。当我读完《夏洛的网》这本书时，我有了很深的感悟，它使我懂得了友谊的宝贵和生命的意义。一《夏洛的网》是一支关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌，它诞生于52年前，讲述了一只名叫威尔伯的落脚猪和一只叫夏洛的蜘蛛之间的感人故事... 『阅读全文』... 真正的友谊(四年级师生演讲稿) [2015-06-08] [阅读次数:147] 人都需要友谊。为什么说人都需要友谊呢？因为友谊能给我们带来欢乐，带来温暖，带来前进的力量，有利于我们学好科学文化知识和身心健康发展。你仔细想一想，一定有这样的感受：当你取得成绩的时候，有朋友的祝贺，就会感到更加幸福;当你处于顺利的时候，有朋友�... 『阅读全文』... 古诗名句归类(四季类、友情类、爱国类、节日类、送别类) [2014-09-13] [阅读次数:167] 四季类：春天： 1．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。　　贺知章　　　　　　《咏柳》 2．等闲识得东风面，万紫千红总是春。　　朱　熹　　　　　《春日》 3．迟日江山丽，春风花草香。　　　　　　杜　甫　　　　　　《绝句》 4．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。　　叶绍翁　　　... 『阅读全文』... 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的教学反思 (二年级下册) [2013-10-16] [阅读次数:483] 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　教师：刘波　　《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是李白所写的一首七言绝句，短短的28个字表达了一种对友人的依依惜别之情，同时又有一种阔大深远的意境。这是唐代时期非常盛行的送别诗中的佳作，读来很有韵味。　　上这首诗歌前，我的本意既想�... 『阅读全文』... 随文练笔：散文版《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(西师版二年级第四册) [2011-02-27] [阅读次数:519] 　　烟花三月,灿烂的阳光洒满了整个武昌城[u1] ，晨风中荡漾着丝丝花香，空气格外清新。　　　　　　我与浩然兄[u2] 骑马来到我们常去的黄鹤楼。浩然兄比我年长，和我非常投机，我曾赞道“吾爱孟夫子，风流天下闻”。今日浩然兄要启程西下，去江左名城—扬州游历[u3] 。我早早的备好美酒和佳肴为他饯行。　　我与... 『阅读全文』... 改写古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(西师版二年级第四册) [2011-02-27] [阅读次数:755] 　　在阳光灿烂，草长莺飞的三月，大地呈现一片生机，各色鲜艳的花散发出淡淡的清香。在柔和的阳光中，两个人在小路上默默地走着。他们是李白和孟浩然。孟浩然就要到杨州去了，两人依依不舍。　　来到黄鹤楼上，李白叹了一口气说：“仁兄，你就要到杨州去了，我们俩不知何时再见，我送你一支毛笔，希望你写出更好... 『阅读全文』... 诵读、感悟、催生“离别情” ——听《黄鹤楼送孟浩然之广陵》有感(西师版二年级第四册) [2011-02-27] [阅读次数:362] 　　参加了威海市语文优质课既新课程培训，所听之课，使我收益颇多，尤其是王凌云老师执教的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，更让我受益匪浅。自己在教学中对于古诗怎么教，教到什么程度一直很迷惑，对课标中提到的“阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感”落实不到位。通过观摩本课，使我对古诗教学豁然... 『阅读全文』... 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学反思(西师版二年级第四册) [2011-02-27] [阅读次数:440] 　　一直没有在博客上写过教学反思，这是我的一个遗憾，也许还是自己太懒的缘故吧，但是我知道，只有反思，才能有所收获，也才能成为进步的一种源泉和力量。研讨了一个月的四年级文本《古诗两首》终于由于克欣老师打响了第一炮。于老师的课从容而淡定，让我看到了一个老教师的魅力与风采。总认为公开课是演出来的，但从于老... 『阅读全文』... 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学反思(西师版二年级第四册) [2011-02-27] [阅读次数:290] 　　近日，我参加了市现场优质课西片竞赛活动，“幸运”的抽到了古诗。尽管之前研读了几遍该教材以备“中奖”，但顶真起来一时慌了神，手忙脚乱的忙活了一个小时，就匆匆地进了课堂。　　四十分钟的时间一滑而过，课一结束整个人顿时轻松了许多，坐下来不由地就反思起刚才的那一堂课来。我自己感觉自己整堂课如“蜻蜓�... 『阅读全文』... 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学反思(西师版二年级第四册) [2011-02-27] [阅读次数:324] 　　一直没下定决心选哪一课作为自己的汇报课，直到上周六听了戴建荣老师上的《古诗二首》，以读之、歌之、吟之、舞之四环节将学生带入奇妙的古诗学习中，而不再是以前那枯燥乏味的学习模式，整堂课轻松愉悦，一节课下来学生沉浸在课堂中意犹未尽，而我们听课的老师也回味无穷。听完后我便在思考，何不尝试着把这样的方式运... 『阅读全文』... 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学反思(西师版二年级第四册) [2011-02-27] [阅读次数:248] 　　《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一课采用了“文包诗”的形式，以一个生动的故事再现《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗的创作情境。故事是诗歌的拓展和阐释，诗歌是故事的浓缩和提炼，诗文互照，情景同现，的确是培养学生联系语言环境理解课文和体会诗人情感的好教材。　　课文共五个自然段。第一至三自然段写李白在黄鹤楼�... 『阅读全文』... 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学反思(西师版二年级第四册) [2011-02-27] [阅读次数:232] 　　《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一课采用了“文包诗”的形式，以一个生动的故事再现《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗的创作情境。故事是诗歌的拓展和阐释，诗歌是故事的浓缩和提炼，诗文互照，情景同现，的确是培养学生联系语言环境理解课文和体会诗人情感的好教材。　　课文共五个自然段。第一至三自然段写李白在黄鹤楼�... 『阅读全文』... 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学反思(西师版二年级第四册) [2011-02-27] [阅读次数:238] 　　《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是李白所写的一首七言绝句，短短的28个字表达了一种对友人的依依之情，同时又有一种开阔大气的意境。　　这节课的目的，让四年级学生在原有学习古诗知识的基础上，既想教给学生一种学习古诗的方法，又希望学生能通过充分的自学预习，通过生生之间的交流，合作学习初步理解古诗内容，... 『阅读全文』... 芬芳香自磨砺出 ——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学谈(西师版二年级第四册) [2011-02-27] [阅读次数:358] 古诗是前人留下的珍贵文化遗产中的明珠，千百年来，滋养了无数代中国人。子曰：“小子何莫学夫诗，诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君；多事鸟兽草木之名。”（《论语.阳货》）三千多年前，我们的孔圣人就谆谆切切、语重心长的教导年轻人要学诗。《义务教育课程标准实验教科书》小学语文教材，选编了近�... 『阅读全文』... 山村送别(网友来稿) [2007-09-20] [阅读次数:544] 张紫儿在偏僻的山村里有一所希望小学，在那里有一位年轻的女教师叫苗兰，她带领着四十多名学生一起生活一起学习，像一家人似的。苗老师在生活上非常照顾同学们，就像一棵枝繁叶茂的大树，为同学们遮风挡雨，给同学们带来阴凉。有同学生病了她带着同学去城里看病，还有的同学因为家里贫穷所以辍学�... 『阅读全文』...
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