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习作4·描写秋天的……

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小学高年级作文技巧指导之侧面描写人物 [2019-07-23] [阅读次数:53] 侧面描写人物是指通过描写感受、想象、对比、映衬等来侧面烘托主要人物的形象、性格、心情。沉鱼落雁、闭月羞花—— 鱼见之沉入水底，雁见之降落沙洲，月亮羞得躲在云后面，花儿羞得低下头西施、昭君、杨玉环、貂蝉清代刘熙载在《艺概》中指出：“春之精神写不出，以草树写之；山之... 『阅读全文』... 《秋天的雨》教后反思(三年级) [2018-12-14] [阅读次数:17] 《秋天的雨》是篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天丰收的景象，还有深秋各种动物、植物准备过冬的情景。课文把秋雨作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。使学生通... 『阅读全文』... 《秋天的雨》教学反思(部编本三年级上册) [2018-12-02] [阅读次数:16] 《秋天的雨》是一篇文质优美的抒情散文。文本语言优美，课文的内容丰富多彩，抓住秋天的主要特点，以秋天色彩缤纷，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景，对秋天有了全面深刻的感知。课文以秋雨作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙地串联起来，从整体上构建一个欢乐、丰收的秋天景象。文章层次分明、思... 『阅读全文』... 三（上）《北大荒的秋天》教学反思 (苏教版三年级上册) [2018-11-28] [阅读次数:9] 在本课教学中我运用探究式阅读教学理念，以“疑”为主线,让学生的阅读活动从“生疑”开始,让学生的“释疑”过程在阅读中进行,让学生的阅读行为在“存疑”中延伸?? 我还采用对话式阅读教学理念??以“读”为载体,让学生在广泛而深入的读书活动中与同伴对话,与文本对话,与作者对话?? 北大荒的天空美，美在它的一碧如洗，更美在... 『阅读全文』... 描写秋天的雨的优美句子集锦(部编本三年级上册) [2018-08-20] [阅读次数:19] 　　1、秋雨来临，仿佛云在落泪，风在哭泣，大地万物处于悲怆之中。那种萧瑟的味是不言而喻的。景色依旧，风雨敲窗，而往事历历，故人已去，该是多么地令人惆怅。　　2、秋雨沙沙地下着，这是她在演奏。奏黄了一片片稻田，又奏黄了一串串香蕉，奏黄了遍地金黄。丰收的秋色。啊!秋雨，愿你奏出更婉转的节奏，奏出�... 『阅读全文』... 小学高年级作文心理描写指导 [2018-06-26] [阅读次数:165] 一、进行心理描写应注意掌握以下三个原则：　　第一，写人物的心理活动，应写特定的人物在特定的环境中必然产生的心理活动，不能为心理描写而进行心理描写。如大雪寒天里，一般人想的是驱寒取暖，可是特定的人物在特定的环境中，就不一定如此想。　　第二，写心理活动，要防止左一个心理活动，右一个心理活动。只... 『阅读全文』... 《秋天的雨》课文原文阅读及解读(部编本三年级上册) [2018-06-13] [阅读次数:124] 秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田�... 『阅读全文』... 语文写作指导：作文描写的虚与实 [2017-06-09] [阅读次数:181] 　【引言】　　画家作画，讲究虚实。所谓虚实，就是在描绘客观世界的实物、实景或实境时，有意留白或空缺，让读者通过想象和联想，把图画中稀疏的部分或空白的部分在头脑中补足，荡漾出多样化的情境来。作文就像绘画，也讲求虚实，作者在描写客观世界的人事物景时，常常借助想象、对比、映衬、铺陈等表现方法，使表达... 『阅读全文』... 小学生人物描写作文精彩段落100篇 [2017-02-11] [阅读次数:310] 　1、朱若诗是我的好朋友，他有一双乌黑的大眼睛，忽闪忽闪的，显得特别有精神。她最大的特点，就是爱笑。早上一进教室，她却会朝大家笑笑，用微笑和大家打招呼；每次回答完问题，他也会笑着坐下；如果他回答不上来，她也会朝老师抱歉的笑一下：如果你叫她，她会回过头来，冲你微微一笑，然后才说话。她要是特别高兴时，笑�... 『阅读全文』... 关于描写四季的诗歌(人教版一年级上册) [2016-10-15] [阅读次数:91] 描写四季的诗歌四时之风　郭　熙春风能解冻，和煦(xù)催耕种。裙裾(jū)微动摇，花气时相送。夏风草木熏，生机自欣欣。小立池塘侧，荷香隔岸闻。秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕(sōu)飕不绝声，落叶悠(yōu)悠舞。冬风似虎... 『阅读全文』... 《秋天向我们微笑》教学反思(西师版四年级上册) [2016-07-22] [阅读次数:160] 　　昨天顺利完成了《秋天向我们微笑》的学习，现就本课的教学做以下教后反思：　　一、教材分析　　第一次接触西师版的教材，我查询了全册书的分析，以及新课程标准对本册书的要求。本册教科书是以新课程理念为指导，以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据，以“放低起点、小步快进、激励... 『阅读全文』... 《秋天的公园》 (学生作文范文) [2016-05-11] [阅读次数:60] 《秋天的公园》现在已是金秋时节，天高云淡，秋风送爽，我们去公园里寻找秋天的足迹。走进公园，远远望去，哇，落叶为公园铺上了金地毯，真是“满园尽带黄金甲”！一阵风吹来，树上的落叶飘落下来，好像一枚枚邮票，邮出大树对土地的思念。飘飘洒洒的落叶有的像蝴蝶，翩翩起舞；有... 『阅读全文』... 《秋天的田野》 (学生作文范文) [2016-05-11] [阅读次数:87] 《秋天的田野》烈日炎炎的夏天过去了，又迎来了秋高气爽的秋天，秋姑娘在天空中自由自在的翩翩起舞，别提有多开心了。秋姑娘飞到了田野里，蹈海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把，还有白白的棉花，黄黄的玉米，似乎正在迎接秋天的到来。。农民伯伯的脸上露出了开心的笑脸... 『阅读全文』... 《我爱秋天的校园》 (学生作文范文) [2016-05-11] [阅读次数:116] 《我爱秋天的校园》我爱美丽的春天，炎热的夏天，冰洁的冬天，但更爱那凉爽的秋天。秋天天气凉了，校园里的桐树、杨树、柳树的叶子都变黄了，一片片黄叶在秋风中飞舞，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，地上落了一层厚厚的黄叶，给大地铺上金色的地毯。每天早上都有同学忙碌着扫落叶，看着一堆堆黄叶，�... 『阅读全文』... 《秋天的校园》 (学生作文范文) [2016-05-11] [阅读次数:75] 《秋天的校园》校园比以前美丽多了！大叶榕把一片片金叶撒下，小草把绿衣服换下，穿上了美丽的黄衣服。早上，秋风吹来，校园里传来一阵阵朗朗的读书声，使人神清气爽。秋风吹过，树叶纷纷落下，有的像黄色的蝴蝶翩翩起舞，有的像可爱的小鸟展翅飞翔，还有的像美丽的羽毛那样... 『阅读全文』... 《我爱秋天的窗口》 (学生作文范文) [2016-05-11] [阅读次数:39] 我家住在二楼，既没有阳台，又没有院子，可底楼李伯伯家的大院子里种满了花木，高大的已长到了我家的窗口。加上爸爸在窗口搭了一个简单的花架，也摆上了不少盆栽花木，使我家窗口别有一番情趣。每当秋天，高大的石榴树上结满了果实，又圆又大，真惹人喜爱。硕大的果实鲜亮鲜亮，被阳光�... 『阅读全文』... 《我爱秋天的小花园》 (学生作文范文) [2016-05-11] [阅读次数:26] 我爱金色的秋天，更爱秋天的花园。我家附近就有一座小花园，就是那种很小很小的街心小花园。花园虽小，但在秋天的时候却也是盛满了秋色。那一声声唧唧的知了声已从树里消失了，那一棵棵翠绿的树木，也换上了黄色的睡裙，那呼呼的秋风也匆匆地赶到了花园...... 花园的四... 『阅读全文』... 描写夏天的作文 (学生习作) [2016-05-04] [阅读次数:29] 描写夏天的作文春姑娘悄悄地离去了，夏悄悄地来了。夏，是一年中最难熬的季节。太阳像个大火球，又像一个蒸笼，灸烤着大地。烤得狗在树阴下直吐舌头；烤得知了在树上拼命地嘶叫；烤得人躲在车上或屋子里吹空调。偶尔有一两个人在大街上行走，也戴着太阳伞，穿着背心。老人们坐在树阴下，诅咒着炎热的天气。夏天�... 『阅读全文』... 《秋天来了》 (作品赏析) [2016-05-03] [阅读次数:181] 秋天的美是成熟的，理智的．它不像春天一样羞涩，妩媚，也不像夏天一样袒露，火热，更不像冬天一样内向，含蓄．秋天悄悄地的来了，来到了田野，来到了小溪边，来到了山上，给大地换上了迷人的秋装．　　　　　我走进公园．阵阵秋风一吹，满地的红叶，好像朝霞洒满了一地，真是美�... 『阅读全文』... 福和希望小学2013年秋季团队工作总结(二年级) [2015-12-11] [阅读次数:65] 光阴的小舟托着岁月的风帆离我们远去。2010年秋季我校团支部按照开学初的工作计划，注重细节管理和特色建设，本着德育教育与综合实践活动、研究性学习相结合的原则，注重学生的心理健康教育，加强了学校的宣传工作，基本完成了本学期的任务。现将本学期工作总结如下：一、加强团队建设。 ... 『阅读全文』... 2015年小学秋季运动会方案 (四年级班主任工作计划) [2015-09-15] [阅读次数:212] 为了全面贯彻落实学校体育工作计划，培养学生良好的体育锻炼习惯，有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平，展现其精神风貌，弘扬顽强拼搏、团结协作的精神，增强学生体质，展示聂庄福和希望小学师生的精神风貌，福和希望小学举办2015年秋季运动会。为办好此次运动会，现提出如下实施方案： ... 『阅读全文』... 小学秋季运动会工作总结 [2015-09-15] [阅读次数:114] 本次田径运动会跟历届运动会一样激动人心，所有参与运动会比赛和服务的人员都会感受到青春的活力、拼搏的激情、奉献的价值、规则的益处、失败的经验、成功的喜悦……这是一个美好日子，是令全校师生都快乐的节日。现场师生如此一致的全心投入比赛、裁判和组织工作的出色，是平时难得一见的风景，如... 『阅读全文』... 《秋天》教学反思 (二年级上册) [2015-06-23] [阅读次数:1335] 《秋天》是二年级上册第一组的课文，本组课文以描写秋天及其美丽的景色为主，本课就是其中最有代表性的一篇。它虽然篇幅短小，但语言优美，朗朗上口，描写出了秋天丰收的美景和人们内心的喜悦之情。针对这篇课文的特点，我抓住了几个重点进行教学。一、结合生活实际场景，激发学生的兴趣。二、... 『阅读全文』... 秋天的模样习作指导(三年级上册) [2015-01-20] [阅读次数:357] 【习作内容】美丽的秋天 →迷人的秋天、秋天的公园、秋天的田野/ 果园、秋天的雨【写作步骤】一、审题： 1、描写必须与秋天有关。（说说你眼中的秋天/秋天的样子） [跟秋天有关的事物：绵绵秋雨、树叶黄了、果实成熟（柿子、葡萄、苹果、香蕉、柚子…）、麦子金黄、大雁南飞、动物准... 『阅读全文』... 中山明德小学2014学年秋季学期一年级一班班主任工作计划 [2014-09-23] [阅读次数:247] 中山明德小学2014学年秋季学期一年级一班班主任工作计划吴加才一．指导思想为了实现我校建设教育强区的目标，践行科学发展观�... 『阅读全文』... 2014年秋季学期班主任工作计划 (一年级上册) [2014-09-21] [阅读次数:1011] 7月，我走出了楚雄师学院的大门，9月我将作为一名新特岗教师正式成为楚雄市中山镇六街民族小学的一份子。对于这份工作，我充满热情，我爱孩子，孩子是阳光的象征，他们纯洁，他们善良，他们真诚，虽然我将是他们的老师，但是我从他们身上可以感受到童真童趣，感受到小朋友们天真无邪的气息。这就是... 『阅读全文』... 人物描写作文指导(三年级上册) [2014-07-13] [阅读次数:1334] 指导：一、怎么写： 1、从外貌上写出妈妈的特点 2、选一个事例写妈妈的特点（注意妈妈的语言、神态、动作、细节）二、打开思路：比如： 1、妈妈特别爱我，有好吃的经常留给我们； 2、妈妈特别能吃苦，家里的家务全由她一个人做； 3、妈妈特别关心我的学习，了解我学习的情况； ... 『阅读全文』... 2012年五年级秋季学期班主任工作总结 (五年级上册) [2013-04-01] [阅读次数:899] 班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。本学期我担任了五（4）班的班主任工作。下面是我本学期班主任的几点做法：一、学生基本情况。本班有学生65人，�... 『阅读全文』... 秋季学期一年级上班主任计划 (一年级上册) [2012-09-19] [阅读次数:168] 一、班级基本情况和目标：我班共有学生？人，其中女生？人。学生们来自17个乡镇，基础不一样就像阶梯形状，40%的学生不懂汉语，学习上有一定的困难。70%的学生父母亲都在家里，孩子就让爷爷奶奶县上租房照管，根本没有能力辅导孙子的学习。本班大部分的孩子在家都没�... 『阅读全文』... 小学作文基本功训练_怎样描写人物心理作文指导 [2012-08-02] [阅读次数:2768] 写人训练一怎样描写人物心理什么叫心理描写呢？就是把人物的思想感情、心理活动通过文字描绘出来，这就叫心理描写。心理描写能充分展示人物的思想、品质、性格和作风，突出文章的中心思想。因此，描写人物，除注意外貌、语言和动作的描写外，还要学会描写人物的心理。心理描写包括心理活动、心理状态�... 『阅读全文』... 小学作文基本功训练_景物描写训练2( 怎样观察和描写山林原野) [2012-08-02] [阅读次数:1255] 写景训练五怎样观察和描写山林原野　山林原野是大自然的重要组成部分。它有雄伟壮观的高山峻岭；有绚丽多姿的平原旷野；还有风貌葱笼的森林树海。我们怎么来描绘它们呢？第一，要抓住特征。山，有高耸入云的山峰，有连绵起伏的山岭，还有陡峭惊险的峡谷；高原、平原、草原的景色亦有�... 『阅读全文』... 小学作文基本功训练_景物描写训练1(要学会观察与描写) [2012-08-02] [阅读次数:1141] 写景训练一　要学会观察与描写作文还有一项非常重要的基本功，就是观察与描写。同学们都知道，观察，就是用五官认真地察看、感受、体验周围的事物。就是用眼睛看，用耳朵听，用嘴尝，用鼻子闻，用手摸，把那些不认识、不熟悉的事物的形状、颜色、姿态、结构、气味、滋味、声音、软硬、冷热等等，统统在自己... 『阅读全文』... 2010年秋季学期都安县八仙小学学生作文竞赛活动方案德育论文 [2012-06-26] [阅读次数:952] 2010年秋季学期都安县八仙小学学生作文竞赛活动方案潘凤霞一、活动意义：作文是反映学生内心世界、知识世界的一扇窗户，为了丰富学生的校园文化生活，通过学生手中的笔，真实地记录自己的生活感受和成长中的点滴，激发学生的学习热情，从而提高学生对生活的观察力、联想力，同... 『阅读全文』... 人物描写小练笔一组学生作文范文 [2012-05-23] [阅读次数:3591] （一） “咦哈哈哈....！”一阵略带恐怖的笑声传入耳中....这是谁的笑声呢？这，就是“调皮大王”王XX的笑声。他的笑声随着时间的延长而变的尖细，好似那黑夜中的蝙蝠由于兴奋而发出尖锐的笑声。只要听到他这笑声我们就都明白—�... 『阅读全文』... 《秋天的颜色》教学设计 [2012-05-07] [阅读次数:2273] [学习目标] 　　　1、会认“秋、色、黄”等九个生字。　　　2、正确、流利地朗读课文。　　　3、感受秋天的美。　　[课前准备]　带领学生到大自然中，观察秋天里大自然中有哪些颜色。　　[教学流程] 　　一、激趣导入　　师：同学们，今天老师给你们带来一副很美丽的图画，你们要仔�... 『阅读全文』... 美丽的秋叶——习作《秋天的树叶》教学反思 (五年级下册) [2012-04-25] [阅读次数:880] 今天的习作课上，是观察树叶，然后以《秋天的树叶》为题写一篇作文。因为提前布置了让学生收集树叶，所以一上课，学生们便把树叶摆在了桌上，组成各种图案观察，并彼此交流着。有几个学生还把枫叶、银杏叶放在了我的教桌上，一时间，我们的教室似乎拥有了整个秋天。我和学生们一起观察起来，红红的枫叶热情... 『阅读全文』... 细节描写添神韵(作文指导) [2012-04-10] [阅读次数:1810] 泉港鸠林小学林键一位德高望重的老作家请几位年轻人吃饭。席间，年轻人为内容和形式哪一个更重要的问题而争得面红耳赤，最后只好请老作家作出裁定。老作家随即点了一道凉菜，名曰“白玉飞花”。盘中间是用白菜疙瘩雕成的绝美的飞花，四周是可口的水果沙拉。年轻人首先对宛然艺术... 『阅读全文』... 描写冬天的成语和俗语 [2011-03-23] [阅读次数:5029] 　　１、冬的称谓：　　冬：冬季。可单用。如“数九隆冬”。　　残冬：冬季的末尾。例：“残冬已过，春天来到了。” 初冬：冬季的开头。冬季：一年的第四季，我国习惯指立冬到立春的三个月时间，也指农历十、十一、十二等三个月。冬令：冬季。注意：冬令，也指冬季的气候。冬�... 『阅读全文』... 描写春夏秋冬四季的片段 [2011-03-23] [阅读次数:9761] 我爱你，迷人的四季！我喜欢，我喜欢姹紫嫣红的春天，因为春天可放飞理想风筝。春天给我们送来温暖的阳光，我们沐浴在金色的春天里。我喜欢，我喜欢绵绵细雨的春天，因为春雨是那么稀少珍贵。春天是那么生机勃勃，趣味盎然！我喜欢，我喜欢满目苍翠的夏天，因为夏天可纵情泳池游泳。夏天给孩子们带来欢... 『阅读全文』... 描写花卉的好词好句好段 [2011-03-23] [阅读次数:4205] 绽开盛开怒放金黄嫩黄雪白粉白淡紫浅紫深紫酱红粉红绛红鲜艳娇艳娇媚娇嫩娇美俊美绚丽秀丽瑰丽绚烂芳香芬芳幽香馨香淡雅素雅醉人迷人斑斓飘零凋谢凋零枯萎萎败萎蔫黄灿灿红彤彤红艳艳一丝丝一串串一束束一簇簇... 『阅读全文』... 描写梅花的好句好段 [2011-03-23] [阅读次数:762] 《卜算子咏梅》　毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百仗冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。梅花具有天生的丽质芳姿：花形秀美多样，花姿优美多态，花色艳丽多彩，气味芬芳袭人。梅花甘于寂寞，妩媚脱俗，淡泊名利，无私奉献。她不因没有彩蝶缠绕... 『阅读全文』... 描写野草的好词好句好段 [2011-03-23] [阅读次数:5720] 寸草芳草劲草枯草萋草衰草茵茵萋萋抽绿翠绿葱绿细嫩鲜嫩丰润繁茂茂密摇曳枯黄枯萎凋零绿油油绿茵茵青茵茵 �... 『阅读全文』... 描写动物的好词好句 [2011-03-23] [阅读次数:10510] 灵活、胖乎乎、懒洋洋、毛茸茸、温和、四蹄生风、贪吃好睡、昂首嘶鸣、狗仗人势、欢蹦乱跳、快马加鞭、老马识途、高大雄健、摇头摆尾活泼可爱、飞跃、迎风飞舞、觅食、划行、艳丽、扑击、银灰、孔雀开屏、报晓、飞翔、可爱、小巧、温顺、笨拙、黑油油、牛肥马壮、高大、淘气、嬉闹、灵巧、灵敏小羊羔胖乎�... 『阅读全文』... 《北大荒的秋天》教学反思 [2011-03-17] [阅读次数:9232] 《北大荒的秋天》描绘了北大荒秋天的自然风光和丰收景象，说明北大荒是个美丽富饶的地方，表达了作者对北大荒的热爱之情。全文共6个自然段，可以分为4段：秋天来了、景色真美、物产丰富、赞美之情。其中，第二部分是重点，通过对北大荒的天空、小河和原野的描绘到秋收的喜悦，写尽了北大荒的美丽富饶。根据课文及学生的�... 『阅读全文』... 《人物描写一组》教学反思 [2010-12-11] [阅读次数:11283] 浙江省富阳市富春第二小学李燕教学《临死前的严监生》这篇课文时，我是这样做的：一、搜集课外资料，丰满人物形象。在上课前，我就让学生读了《儒林外史》的第五回，使他们对原文有一个大概的了解，知道严监生原名严致和，是一个非常富有的人，“家有十多万银子，钱过百斗，米粮�... 『阅读全文』... 小学生写作技巧：细节描写——牛眼睛里藏秘密<a href=http://bbs1.ruiwen.com>(本站论坛专稿)</a> [2010-08-03] [阅读次数:1111] 原帖地址：http://bbs.ruiwen.com/thread-37598-1-1.html 快乐王子　　米芾（fu）是宋朝著名的大画家。他在涟水做官时，有一天正走在街上，忽然听到连续的叫卖声：“卖画啊，谁要买名画，快来买啊……” 　　“卖画？”米芾是个书画迷，每次遇到前代名画，总是千方百计地想弄到手。米芾来到卖画人面前，... 『阅读全文』... 描写人物的词句归类(人教版备课资料) [2010-01-11] [阅读次数:959] 眼睛：丹凤眼三角眼斜白眼斗鸡眼细眯眼单眼皮双眼皮眉青目秀浓眉打眼明眸皓齿眉梢细长火眼金睛炯炯有神大眼睛忽闪忽闪乌溜溜的眼珠眼睛布满血丝会说话的眼睛慈祥的目光明亮的眼睛&nbs... 『阅读全文』... 景物描写复习(人教新课标四年级备课资料) [2009-12-18] [阅读次数:879] （十）背诵与默写要求背诵和积累的文章语段。能抓住重点词进行背诵。（1）那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面，再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 ... 『阅读全文』... 追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之二百四十二秋天的雨(网友来稿) [2007-02-14] [阅读次数:564] 侯小青四川省宣汉县教师进修学校秋天的雨，是一把钥匙。打开了秋天的大门，告诉人们：“秋天来了，秋天来了，秋天来了！” 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料，准备了各种各样的颜色，希望装点秋天的一切。秋天的雨，是红色的。把红色给了石榴，石榴变成了红色，石榴树上挂满了红色，石榴园里... 『阅读全文』... 追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之二百二十四秋天的颜色(网友来稿) [2007-02-02] [阅读次数:536] 四川省宣汉县教师进修学校侯小青秋天到了。菊花开了，瞧她那美丽姿态，多动人呀！盛开的，像海洋里的珊瑚；微微张开几片花瓣的，像不愿意让大家看她那美丽的笑脸……它们有的雪白，像一堆雪；有的紫红，让人想起了漂亮的玫瑰花；而淡黄的，就像一朵朵月季花…… 秋天的颜色是五彩绽纷的，秋天真是一幅多彩... 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