大家都说普通话
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《说普通话,写规范字,做文明人》主题班会教案(二年级上册)
[2018-12-12] [阅读次数:158]
二(2)班 一、活动目标。&# &# 1、明确“推广普通话,推行规范字”的重要性。&# &# 2、积极主动的坚持讲普通话,写规范字。&# &# 3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话,写规范字的习惯。对不讲普通话,不写规范字的现象勇于指正。 二、活动准备 ...
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问候之声挂嘴边 (一年级师生演讲稿)
[2015-11-19] [阅读次数:67]
尊敬的老师们、亲爱的同学们: 早上好!我演讲的题目是《问候之声挂嘴边》 在开始今天的讲话前,请同学们配合我做一个互动的的小游戏——单数排的同学们请向后转,双数排的同学原地不动,每两排同学为一个小组,大家相互道一声“早上好”。 ...
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如何推广普通话 (四年级)
[2015-10-12] [阅读次数:105]
教师担负着推广普及普通话的重要责任,社会发展对语文教师寄托着深切的期望。作为语文教师,在推广普及普通话方面构想并实施了以下几条途径: 一、发挥教师的示范作用,学说普通话 98岁的语言文字学大师周有光说方言是“母亲语言”,民族共同语是“教师语言”。...
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小学生安全儿歌 (二年级)
[2015-09-15] [阅读次数:148]
(一) 从小要学法,法律威力大, 生活大世界,处处不离它。 护己要学法,保护你我他, 法前人平等,用法闯天下。 齐心来学法,歪风都能杀, 弘扬正气好,利民利国家。 交通法规是个宝,自觉遵守要记牢。 红灯停,绿灯行,黄灯起步准备好。 先看左,再看右,安全保证很重要...
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浅谈语文教材中儿歌的“韵”“节”“趣” ──兼谈人教版课标教材一年级上册中儿歌的教学处理问题
[2014-10-22] [阅读次数:140]
──兼谈人教版课标教材一年级上册中儿歌的教学处理问题 小学第一学期的语文教材,儿歌的比例很大。以人教版课标实验教科书一年级上册为例,教材中编排了大量的儿歌和押韵的浅显古诗,其中进入课文中的有11首,识字课中有4首,拼音部分有11首,“语文园地”(含拼音复习)中有9首,合计35首,占全册...
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《说普通话,写规范字,做文明人》主题班会 (二年级上册)
[2014-09-24] [阅读次数:294]
活动目标: 通过此次主题班会,提高对普通话的认识,自觉在校园使用普通话交流,推广普通话的使用,增强对祖国语言的热爱。 活动地点:二年级教室 活动过程: 一、导入。 二、普通话知识知多少?学生抢答 1. 普通话中的“�...
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一年级入学儿童常规儿歌 (沪教版一年级上册)
[2014-07-24] [阅读次数:487]
上课预备铃响: 上课铃声丁零零, 小朋友们进教室, 学习用品放整齐, 静等老师把课上。 上课正式铃响: 脚踏实地, 眼看前方, 身体坐正, 准备上课。 上课: 专心听讲纪律好, 积极发言勤思考。 不懂难题举手问, 课堂知识当场了。 发言: ...
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传统儿歌童谣中的ao ou iu(拼音教学辅助)
[2014-05-17] [阅读次数:287]
传统童谣中的ao ou iu ao的儿歌游戏 城门城门几丈高? 三十六丈高。 骑花马,带大刀。 走你家城门抄一抄。 这是个幼儿园游戏,类似一网不捞鱼。以前我们注重的是游戏过程,现在我们通过游戏训练发音。 ao的儿歌 摇摇摇 摇摇摇,摇到外婆桥, 外婆�...
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低年级实用儿歌 (一年级)
[2013-09-03] [阅读次数:441]
班级常规儿歌 早上 太阳照,背书包, 上学校,要准时, 见到老师同学要问好。 拿出作业,赶快交, 准备书本,看谁快? 一、二、三,我最快。 上课 丁零零,上课了, 快进教室来坐好。 学习用品放整齐, 小脑袋,往右拐, 等待老师来上课, 我们齐向老师问...
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怎样学习普通话提高普通话水平
[2013-03-26] [阅读次数:5237]
【摘要】普通话是我国汉民族共同语,国家正在大力推行、积极普及普通话并逐步提高全民说普通话的水平,作为教师,学习普通话更是一项重要而有意义的任务。本人根据自己学习普通话并取得一定进步的一些经验和体会,总结出几点学习普通话的方法供大家参考,希望能对大家学习普通话,提高普通话水平起到一定的作用。 ...
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说好普通话,写好规范字
[2011-09-30] [阅读次数:33748]
内蒙古满洲里市扎赉诺尔旺泉小学 马丽丽 语言是人际间交流的工具,汉字是我们的民族艺术。随着社会的飞速发展,现代科技的日新月异,说一口流利的普通话成为人与人之间沟通的桥梁,写一手正确、规范的好字是民族艺术的体现。我们的语文教学正是让学生在正�...
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加强朗读训练,提高学生普通话水平(网友来稿)
[2010-06-11] [阅读次数:843]
甘肃省临泽县城关小学 李春梅 普通话朗读是语言文字教学中最经常,最重要的训练,普通话朗读是一项重要阅读能力,又是学生讲好普通话用好普通话的一种重要手段。然而,在当前的小学语文教学中,尤其是低年级小学生语文教学中普通话能力的培养,并未得到足够的重视。或以说代读以讲代读,严重影响了普通话使用�...
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普通话语音发音(人教版备课资料)
[2010-01-30] [阅读次数:877]
一 语音 1.声母表: b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r &...
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小学一年级语文教学中儿歌的运用(网友来稿)
[2007-01-01] [阅读次数:2421]
四川中江辑庆小学:唐丽 新入一年级的小学生,天真活泼,纯洁无瑕,令人喜爱。如何在这张白纸上画出最美丽的图画,让这些可爱的孩子能尽快的溶入到一年级的语文学习中,这可是一个难题。 在我的实践教学中,针对一年级学生学习汉语拼音的认知特点,我自编并借鉴了一些儿歌,顺口溜以及其他学科的知识。来...
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