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大家都说普通话

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《说普通话，写规范字，做文明人》主题班会教案(二年级上册) [2018-12-12] [阅读次数:158] 二（2）班一、活动目标。&# &# 1、明确“推广普通话，推行规范字”的重要性。&# &# 2、积极主动的坚持讲普通话，写规范字。&# &# 3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话，写规范字的习惯。对不讲普通话，不写规范字的现象勇于指正。二、活动准备 ... 『阅读全文』... 问候之声挂嘴边 (一年级师生演讲稿) [2015-11-19] [阅读次数:67] 尊敬的老师们、亲爱的同学们：早上好！我演讲的题目是《问候之声挂嘴边》在开始今天的讲话前，请同学们配合我做一个互动的的小游戏——单数排的同学们请向后转，双数排的同学原地不动，每两排同学为一个小组，大家相互道一声“早上好”。 ... 『阅读全文』... 如何推广普通话 (四年级) [2015-10-12] [阅读次数:105] 教师担负着推广普及普通话的重要责任，社会发展对语文教师寄托着深切的期望。作为语文教师,在推广普及普通话方面构想并实施了以下几条途径: 一、发挥教师的示范作用,学说普通话 98岁的语言文字学大师周有光说方言是“母亲语言”，民族共同语是“教师语言”。... 『阅读全文』... 小学生安全儿歌 (二年级) [2015-09-15] [阅读次数:148] （一）从小要学法，法律威力大，生活大世界，处处不离它。护己要学法，保护你我他，法前人平等，用法闯天下。齐心来学法，歪风都能杀，弘扬正气好，利民利国家。交通法规是个宝，自觉遵守要记牢。红灯停，绿灯行，黄灯起步准备好。先看左，再看右，安全保证很重要... 『阅读全文』... 浅谈语文教材中儿歌的“韵”“节”“趣” ──兼谈人教版课标教材一年级上册中儿歌的教学处理问题 [2014-10-22] [阅读次数:140] ──兼谈人教版课标教材一年级上册中儿歌的教学处理问题　　小学第一学期的语文教材，儿歌的比例很大。以人教版课标实验教科书一年级上册为例，教材中编排了大量的儿歌和押韵的浅显古诗，其中进入课文中的有11首，识字课中有4首，拼音部分有11首，“语文园地”（含拼音复习）中有9首，合计35首，占全册... 『阅读全文』... 《说普通话，写规范字，做文明人》主题班会 (二年级上册) [2014-09-24] [阅读次数:294] 活动目标：通过此次主题班会，提高对普通话的认识，自觉在校园使用普通话交流，推广普通话的使用，增强对祖国语言的热爱。活动地点：二年级教室活动过程：一、导入。二、普通话知识知多少？学生抢答 1．普通话中的“�... 『阅读全文』... 一年级入学儿童常规儿歌 (沪教版一年级上册) [2014-07-24] [阅读次数:487] 上课预备铃响：上课铃声丁零零，小朋友们进教室，学习用品放整齐，静等老师把课上。上课正式铃响：脚踏实地，眼看前方，身体坐正，准备上课。上课：专心听讲纪律好，积极发言勤思考。不懂难题举手问，课堂知识当场了。发言： ... 『阅读全文』... 传统儿歌童谣中的ao ou iu(拼音教学辅助) [2014-05-17] [阅读次数:287] 传统童谣中的ao ou iu ao的儿歌游戏城门城门几丈高？三十六丈高。骑花马，带大刀。走你家城门抄一抄。这是个幼儿园游戏，类似一网不捞鱼。以前我们注重的是游戏过程，现在我们通过游戏训练发音。 ao的儿歌摇摇摇摇摇摇，摇到外婆桥，外婆�... 『阅读全文』... 低年级实用儿歌 (一年级) [2013-09-03] [阅读次数:441] 班级常规儿歌早上太阳照，背书包，上学校，要准时，见到老师同学要问好。拿出作业，赶快交，准备书本，看谁快？一、二、三，我最快。上课丁零零，上课了，快进教室来坐好。学习用品放整齐，小脑袋，往右拐，等待老师来上课，我们齐向老师问... 『阅读全文』... 怎样学习普通话提高普通话水平 [2013-03-26] [阅读次数:5237] 【摘要】普通话是我国汉民族共同语，国家正在大力推行、积极普及普通话并逐步提高全民说普通话的水平，作为教师，学习普通话更是一项重要而有意义的任务。本人根据自己学习普通话并取得一定进步的一些经验和体会，总结出几点学习普通话的方法供大家参考，希望能对大家学习普通话，提高普通话水平起到一定的作用。 ... 『阅读全文』... 说好普通话，写好规范字 [2011-09-30] [阅读次数:33748] 内蒙古满洲里市扎赉诺尔旺泉小学马丽丽语言是人际间交流的工具，汉字是我们的民族艺术。随着社会的飞速发展，现代科技的日新月异，说一口流利的普通话成为人与人之间沟通的桥梁，写一手正确、规范的好字是民族艺术的体现。我们的语文教学正是让学生在正�... 『阅读全文』... 加强朗读训练，提高学生普通话水平(网友来稿) [2010-06-11] [阅读次数:843] 甘肃省临泽县城关小学李春梅普通话朗读是语言文字教学中最经常，最重要的训练，普通话朗读是一项重要阅读能力，又是学生讲好普通话用好普通话的一种重要手段。然而，在当前的小学语文教学中，尤其是低年级小学生语文教学中普通话能力的培养，并未得到足够的重视。或以说代读以讲代读，严重影响了普通话使用�... 『阅读全文』... 普通话语音发音(人教版备课资料) [2010-01-30] [阅读次数:877] 一语音 1.声母表： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r &... 『阅读全文』... 小学一年级语文教学中儿歌的运用(网友来稿) [2007-01-01] [阅读次数:2421] 四川中江辑庆小学：唐丽新入一年级的小学生，天真活泼，纯洁无瑕，令人喜爱。如何在这张白纸上画出最美丽的图画，让这些可爱的孩子能尽快的溶入到一年级的语文学习中，这可是一个难题。在我的实践教学中，针对一年级学生学习汉语拼音的认知特点，我自编并借鉴了一些儿歌，顺口溜以及其他学科的知识。来... 『阅读全文』...
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