16.冬天
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清少纳言《四季之美》原文阅读及作品赏析(部编本四年级上册)
[2019-06-02] [阅读次数:1140]
四季之美/(日)清少纳言 春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。 夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫儿翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫儿,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。 秋天最美是黄昏...
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《田家四季歌》课文原文阅读(部编本二年级上册)
[2017-07-02] [阅读次数:1224]
春季里,春风吹, 花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。 夏季里,农事忙, 采了蚕桑又插秧。 早起勤耕作,归来戴月光。 秋季里,稻上场, 谷像黄金粒粒香, 身体虽辛苦,心里喜洋洋。 冬...
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二年级语文上册《田家四季歌》导读
[2017-07-02] [阅读次数:44]
春季里,春风吹, 花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿秀了, 桑叶儿正肥。 夏季里,农事忙, 才了蚕桑又插秧。 早起勤耕作, 归来带月光。 秋季里,稻上场, 谷像黄金黄, 身上虽辛苦, ...
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部编本一年级语文上册《四季》教学反思
[2017-02-06] [阅读次数:228]
马登燕 《四季》是新教材中一篇有趣的课文,它以儿歌的形式,通过四季代表性事物的描述,表现了春、夏、秋、冬不同的景色。文章语言亲切生动、文字优美,并且四幅插图色彩艳丽,适合朗读且能很好地体现新课标理念。 一、实施教学时我主要从以下几方面着手设计 1、以学生有层次的读课文,代替教师的讲解:...
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我和四季的交往——谈我怎么写出《四季》这首诗(人教版一年级上册)
[2017-01-03] [阅读次数:45]
薛卫民 一、思想的萌芽:自然地孕育与积累 一棵树长出来了,伸枝展叶、生机勃勃、郁郁葱葱……人们注意到它了。如果要问大地, 当初是怎样让这棵树长出来的,大地会怎么回答呢?大概是不知从何说起。 问我是怎么写出《四季》这首诗的,大概也是如此。 还是向植物请教吧。几乎所有的诞�...
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《四季童话》导读(S版四年级上册)
[2016-11-06] [阅读次数:38]
教学要求 1.了解课文内容,激发学生热爱大自然的思想感情。 2.学会本课的生字、新词, 注意积累词语和句子。 3.能正确、流利地朗读课文。 重点难点 了解课文内容,激发学生热爱大自然的思想感情。 教学课时 一课时 春 春姑娘爱笑,笑出一个暖暖的太阳。 [①怎样理解这句话?] 春姑娘爱哭,...
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关于描写四季的诗歌(人教版一年级上册)
[2016-10-15] [阅读次数:91]
描写四季的诗歌 四时之风 郭 熙 春风能解冻, 和煦(xù)催耕种。 裙裾(jū)微动摇, 花气时相送。 夏风草木熏, 生机自欣欣。 小立池塘侧, 荷香隔岸闻。 秋风杂秋雨, 夜凉添几许。 飕(sōu)飕不绝声, 落叶悠(yōu)悠舞。 冬风似虎...
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《冬天来了》 (学生作文范文)
[2016-05-11] [阅读次数:89]
《冬天来了》 秋姑娘悄然离去,冬爷爷不请自来。冬爷爷从遥远的西伯利亚而来,它一来让我们的江南水乡变了模样。 冬天的太阳温暖而又灿烂,每当阳光普照大地的时候,人们沐浴在暖暖的酥酥的温暖中觉得特别舒服。如果你放眼望去,你会发现,家家户户的阳台上都晒满了花花绿绿的衣�...
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《美丽的冬天》 (学生作文范文)
[2016-05-11] [阅读次数:76]
《美丽的冬天》 在生机勃勃的春季、百花齐放的夏季、硕果累累的秋季、白雪皑皑的冬季,这四季之中我最喜欢冬季。冬季虽然很冷,但是,却给我们带来了无穷乐趣,尤其是下雪以后。 在冬季,打雪球、堆雪人,这些充满快乐的游戏是大家非常喜爱的。你打一下,我打一下,雪球打在身上凉滋滋的�...
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《冬天和冬天的雪景》 (学生作文范文)
[2016-05-11] [阅读次数:29]
冬天,迈着轻快的步伐来了。悄悄的来了。愉快的来了。给深圳带来了一丝寒意。 星期一,我虽穿上了礼服,外加两件外套,却还是感到非常“凉快”。到了学校,我已被冻的只能用“鸭子步”行走。好不容易熬到了中午,我颤颤地吃完饭,颤颤地走到午休室,颤颤地盖上了被子,心里想:冬天悄悄的来了。 第...
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冬天 学生作文范文
[2015-04-04] [阅读次数:183]
一年级一班 冉一男 一夜之间,大地穿上了又白又厚的棉袄。课堂上小朋友们焦急的等待着下课的铃声,不时看看窗外纷飞的雪花。铃声终于响了,大家一窝蜂地冲出教室,来到操场上,从雪地里抓起一把雪,把它搓圆,你追我赶,不停地往对方身上扔,啪啪直响,大家沉侵在...
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国旗下讲话--《冬季锻炼好处多!》 (二年级师生演讲稿)
[2015-01-14] [阅读次数:199]
亲爱的老师们,可爱的同学们: 大家早上好!今天国旗下讲话的题目是《冬季锻炼好处多!》。 冬天到了,天气越来越冷了,很多同学都穿得厚厚的,总是喜欢待在教室里或是家里,不愿出去活动活动。因此,身体抵抗力下降了。病菌趁虚而入,很容易就生病了,比如:感冒�...
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《冬季锻炼好处多!》---国旗下讲话 (二年级上册师生演讲稿)
[2014-11-18] [阅读次数:107]
亲爱的老师们,可爱的同学们: 大家早上好!今天国旗下讲话的题目是《冬季锻炼好处多!》。 冬天到了,天气越来越冷了,很多同学都穿得厚厚的,总是喜欢待在教室里或是家里,不愿出去活动活动。因此,身体抵抗力下降了。病菌趁虚而入,很容易就生病了,比如:感冒�...
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古诗名句归类(四季类、友情类、爱国类、节日类、送别类)
[2014-09-13] [阅读次数:167]
四季类: 春天: 1.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 贺知章 《咏柳》 2.等闲识得东风面,万紫千红总是春。 朱 熹 《春日》 3.迟日江山丽,春风花草香。 杜 甫 《绝句》 4.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 叶绍翁 ...
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四季 教案 (人教版一年级第一册)
[2011-11-06] [阅读次数:12754]
教材说明: 这是一首富有童趣的诗歌。通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述,表现春、夏、秋、冬不同的景色。儿歌采用拟人化的手法,排比的形式,语言亲切、生动,读来琅琅上口,能唤起学生对生活的感受。所配四幅插图,形象优美,色彩明丽,便于学生�...
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一年级语文《四季》教学反思 (人教版一年级第一册)
[2011-10-09] [阅读次数:8809]
《四季》是人教版义务教育实验教科书小学语文一年级上册中课文的第二课,它以儿歌的形式,通过四季代表性事物的描述,表现了春、夏、秋、冬不同的景色。诗采用拟人的手法排比的形式,语言亲切生动,读来琅琅上口,能唤起学生对生活的感受。同时四幅插图色彩明丽形象生动,便于学生观察和想象。在教学时,一定要“巧...
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描写冬天的成语和俗语
[2011-03-23] [阅读次数:5029]
1、冬的称谓: 冬:冬季。可单用。如“数九隆冬”。 残冬:冬季的末尾。例:“残冬已过,春天来到了。” 初冬:冬季的开头。 冬季:一年的第四季,我国习惯指立冬到立春的三个月时间,也指农历十、十一、十二等三个月。 冬令:冬季。注意:冬令,也指冬季的气候。 冬�...
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描写春夏秋冬四季的片段
[2011-03-23] [阅读次数:9761]
我爱你,迷人的四季! 我喜欢,我喜欢姹紫嫣红的春天,因为春天可放飞理想风筝。春天给我们送来温暖的阳光,我们沐浴在金色的春天里。我喜欢,我喜欢绵绵细雨的春天,因为春雨是那么稀少珍贵。春天是那么生机勃勃,趣味盎然! 我喜欢,我喜欢满目苍翠的夏天,因为夏天可纵情泳池游泳。夏天给孩子们带来欢...
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莘莘古诗词尽显四季美
[2009-09-21] [阅读次数:862]
莘莘古诗词 尽显四季美 淮安市凌桥中心小学:周建飞 一年四季谁最美呢?春天,万物苏醒;秋天,果实累累;冬天则瑞雪纷飞,腊梅怒放;夏天,莲吐满湖、蝉声断续、红红火火。这些都是为古代文人所偏爱,直到今天仍有许多优美的诗词让我们痴迷。 春天是个温润恬淡的季节,春�...
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追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之二百三十八人生四季(网友来稿)
[2007-02-14] [阅读次数:488]
侯小青 四川省宣汉县教师进修学校 一年分四季,人生也分四季,人生四季就具有了春夏秋冬。 婴儿是春天,幼儿是春天,儿童是春天,少年是春天,小朋友是春天,小弟弟是春天,小妹妹是春天。 青年是夏天,三十岁是夏天,四十岁是夏天,大哥哥是夏天,大姐姐是夏天。 中年是秋天,五十岁...
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追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之一百一十九四季人生(网友来稿)
[2006-10-10] [阅读次数:479]
侯小青 四川省宣汉县教师进修学校 一年有四季,其实人生也如四季:天真烂漫的童年是人生的春天,朝气蓬勃的青年是人生的夏天,沉着稳重的中年是人生的秋天,实现了自我价值的老年是人生的冬天。 天真烂漫的童年是人生的春天。人生的童年天真烂漫,人生的童年天真可邪,人生的童年天真可爱。人生的童年�...
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