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小学三年级观察作文动态习作的行动研究开题报告 [2019-07-12] [阅读次数:27] 徐州市铜山区驿城实验小学高玉荣一、课题研究的目的意义（一）、背景与意义三年级作文是习作的初始阶段，学生对习作有浓厚的兴趣。乐于观察，善于想象的特点为习作奠定了基础。观察习作抓住了学生的好奇心，培养学生善于探索的意识，写自己所看，所想，所思，是学生喜欢的一种习作形式。但... 『阅读全文』... 文明习惯养成，宣誓重要，落实行动更重要(教师随笔) [2017-03-01] [阅读次数:161] 根据每日甘肃网2月28日报道： 2月27日兰州市中小学生迎来了开学的第一天，各学校纷纷推出了精彩的开学第一课。白银路小学则结合该校家校共育的特色，以“小手拉大手，文明全家行”为主题开展教育活动。据报道，在该活动中400余名白银路小学的学生和自己的家长一起进行了宣誓。孩子�... 『阅读全文』... 做好事迎六一 (一年级上册师生演讲稿) [2015-05-26] [阅读次数:100] 做好事迎六一敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我国旗下讲话的题目是：做好事，迎六一。弹去五月的风尘迎来六月的时光当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一周又一个盼望已久的“六一”节将到来了，她象一个小姑娘，穿着五彩的霞衣，手捧着鲜花，沐浴�... 『阅读全文』... 春节两会期间“百日安全集中整治行动”实施方案教师随笔 [2015-01-20] [阅读次数:246] 为做好 2015 年春节以及国家和省、市“两会”期间的安全稳定工作，有效防范和坚决遏制各类安全事故的发生，确保学校安全稳定，特制定本方案。一、指导思想和工作目标认真学习贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平&nb... 『阅读全文』... 《新课程有效课堂教学行动策略》读后感一教师随笔 [2013-03-11] [阅读次数:2354] 《新课程有效课堂教学行动策略》读后感一 ------精心备课、打造高效课堂隆化县章吉营学区中心校孙明明 “半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊;问渠哪得清如许?为有源头活水来。”这首诗富于启发而又历久弥新，意境深远，以源头活水比喻为读书学习，告诫我们:要不断吸取新知识，才能有日新... 『阅读全文』... 好事？坏事？-------教学经验总结 [2012-09-19] [阅读次数:172] 按理说，老师让学生坚持写日记应该是好事；早晨抓学生背书应该是好事……但这些好事有些教师做起来却很不受学生欢迎。我女儿读四年级了，有一段时间，她的语文老师为了提高本班学生的写作能力，让学生每天写一篇日记。乍一听，这是好事啊。头两三天，在我的启发下，女儿都能认真地高质量地写完日记。但到了第四... 『阅读全文』... 一味的赏识学生并非好事 [2012-09-13] [阅读次数:319] 一味地赏识学生并非好事濮阳县渠村乡安邱小学马振发罗丹曾经说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。在教育过程中，同样也不缺少美，而是缺少发现美的教育方法。作为一名一线教师，确切的说，肩负着重担的班主任的我，在教学中，更应该具有一双善于发现的眼睛，去赏识... 『阅读全文』...
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