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给家乡孩子的信

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《习作：二十年后的家乡》范文15篇(五年级) [2019-09-26] [阅读次数:68] 　　二十年后的家乡范文（1）　　燕子飞来了，用轻捷的身影，剪下一片湛蓝的天空，衬着一垄一垄绿油油的麦田，绘出了一副美丽的水彩画。这时，我听到了一阵说话声。　　蓝天小姐高兴的对我说话：啊，你快看啊，我以前脸上的黄褐斑不见了，太好了！　　花姐姐也说：对呀，此刻，人们都不乱摘... 『阅读全文』... 《习作：二十年后的家乡》范文作文四则(五年级) [2019-09-26] [阅读次数:20] 二十年后的我二十年后的我已经不是一个学生了。我长大了，是一名救死扶伤、为病人解除痛苦的名医。　　瞧！对面的那位年轻的医生正端端正正地坐在椅子上，问着一位病人的身体情况。她那长长的头发披在肩上，脸上没有化妆，但自然的美却掩盖不住，身穿白色大衣，简直就是个天使。她是谁？她就是二... 『阅读全文』... 小学班主任德育案例之如何教育“坏”孩子 [2018-12-20] [阅读次数:56] 　一、小学班主任的必备素质　　优秀班主任应具备高尚的思想品德，坚定的教育信念，家长的责任感，较强的组织能力以及多方面的才能和兴趣爱好等。班主任是小学生的教育者和领路人，是他们的学习榜样，作为一名小学班主任应有崇高的品德，满腔工作热情，坚持不懈的进取精神，言行一致、表里如一，能够为人师表，给... 『阅读全文』... 《槐乡的孩子》教学反思(三年级) [2018-12-13] [阅读次数:13] 今天，我教学了《槐乡的孩子》这篇略读课文，也是学生学习、接触的第一篇略读课文。可以说：本节课是我和学生们共同学习、共同成长、共同思考。因此，一节课下来，感想颇多。因为是自读课文，这篇课文我准备一个课时就完成，重点在让学生去感受课文，品读课文。这一单元的主题是多... 『阅读全文』... 《介绍家乡的景物》教学反思(三年级) [2018-12-13] [阅读次数:10] 继口语交际研究课失败之后，心中一直有个结，想好好上一节作文指导课，弥补口语交际课留下的遗憾。焦虑着、尝试着在组内请组内的几位教师听过几次试教后，认真的修改写下详案，向蒋主任请教后对教案作了很大的修改，执教了第二次研究课。虽然仍有许多不足之处，悬在心中很久的石头落了地，（生出许多）自觉连走路的脚步也轻... 『阅读全文』... 要鼓励孩子坚持写日记(教师随笔) [2018-07-19] [阅读次数:186] 日记是孩子畅想的天地,写日记有许多好处，不仅可以提高孩子的习作水平，还有利于提高孩子的综合素质。孩子在低年级的时候就开始练习“写话”，一般在二年级老师就要求孩子写几句话的日记，但是现实中很少有孩子能够养成记日记的习惯。写日记的好处很多，把写日记作为一项经常性的练笔，不但可以让孩子养成认真观察的�... 『阅读全文』... 人教版四年级下册语文第三单元作文范文4篇（战争中的孩子） [2018-04-20] [阅读次数:31] 第四单元 1战争中的孩子　1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站。　　“轰”的一声巨响，火车站的候车室瞬间倒塌了。车站里那成千上万的人们惊惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，乱成一片。顿然间，硝烟滚滚，血肉横飞。　　这时，从被炸的候车室的废墟和碎片中传来一个... 『阅读全文』... 《雪孩子》教学反思(部编本二年级上册) [2017-07-10] [阅读次数:1349] 一、教学优点（一）走入情境，熏陶情感　　教学一开始就通过精美的课件创设出了美丽的童话世界，茫茫白雪中，兔妈妈和兔宝宝堆起了可爱的小雪人，一下子就调动了学生学习的兴趣，将学生带入一个轻松愉悦的氛围之中，为后面的学习奠定了一个好的情感基础。（二）入情诵读，层层感悟　　１.把�... 『阅读全文』... 部编版二年级语文上册《雪孩子》课文原文阅读 [2017-07-06] [阅读次数:498] 雪，下个不停，一连下了好几天。这天早上，天晴了，兔妈妈要出门去。小白兔嚷起来：“妈妈，妈妈，我也要去！”兔妈妈说：“好孩子，妈妈有事，你不能跟着去。”兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。小白兔有了小伙伴，就不跟妈妈去了。小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。他玩累了，就回... 『阅读全文』... 《数数星星的孩子》教学反思 [2017-06-09] [阅读次数:62] 安徽省淮南市杨祠小学：杨秀彬《数星星的孩子》是一篇融描写人物、科学知识、思想品德教育为一体的优秀教材。课文通过对小张衡与爷爷、奶奶一同观察天上星星这一故事的记叙，突出表现了张衡从小就善于观察和思考的好品质。课文语言生动、简洁、优美，处处透着童趣，显着童真，又蕴含着丰富的科学知识，对孩子们充... 『阅读全文』... 学会夸孩子，做一个有正能量的教师 [2017-03-22] [阅读次数:448] 1．在这个问题上，你可以当老师了！ 2．你分析问题这么透彻，老师真希望每节课都能听到你的发言。 3．这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！ 4．你这节课发言了好几次，看得出来你是个善于思考的好孩子。 5．你的想法很有创意，看来你是认真思考了。 6．你真爱动脑... 『阅读全文』... 家乡的板栗(学生习作) [2017-01-06] [阅读次数:69] 东兰县同乐小学周爱蒙 “第一家针店，第二家皮店，第三家纸店，第四家肉店”这个谜语，你知道吗？它说的是板栗，而我的故乡——东兰被饮誉为“板栗之乡”。最惹眼的是看板栗。白露过后，正是板栗成熟的季节。如果这时候，你到我的家乡东兰山坡去跑一趟，就能看到山上山下，村千村后的板栗树上，�... 『阅读全文』... 开心就要告诉全世界——给三年级孩子讲课记 [2016-11-23] [阅读次数:173] 肖培东亲戚们凑了几个三四年级的娃，要我给他们讲课。我实在拗不过，就硬着头皮去试试，每次都是被他们弄得落荒而逃。今天给他们讲的题是“我笑了”。笑嘛，孩子们总最乐意，果真，我把这“笑”字写得笑笑的，好像一个人咧开嘴止不住地一样，孩子们就开始乐了。 “这个字写得像个笑嘻嘻的人，... 『阅读全文』... 孩子说谎自作文开始？ [2016-11-06] [阅读次数:138] 谢基立我家祖孙三代人分居城中两处，每天傍晚时分欢聚一堂，享受同桌共餐的天伦之乐。那天晚餐桌上，只见孙儿皱着眉头、撅着嘴，一副扫兴的模样，尽管奶奶为他制作了美味佳肴，可是未见他伸筷，饭菜似乎难以下咽。这是为什么呢？经过一番了解方得知，当天班主任布置一项作业，要学生写“观察日记”，记述蚕宝�... 『阅读全文』... 告诉孩子，有一种教养，叫“不占便宜” [2016-10-29] [阅读次数:252] 　　教养，也许是板牙所倡导的育儿体系中最重要的一环。什么是教养？也许很艰深，因为它可能需要一个和谐、融洽，并且有文化底蕴的家庭；也许很简单，因为它可能只需要家长朋友在一些小事情上的身体力行。今天，我们要说的，就是一个“小事情”，“不占便宜”的教养。　　有一次坐高铁，身上带了点小饼干，正吃着... 『阅读全文』... 孩子有这个习惯，考试100%会吃亏！现在改还不晚 [2016-10-29] [阅读次数:137] 　　俗话说：“人生聪明写字始”，对孩子来说，写一笔工整规范的汉字是终生学习与发展的一项必备技能，从小培养好孩子书写规范的习惯，对孩子的成长以及未来都有着重要的作用。　　前天晚上，欢欢带着数学测验的考试试卷回来给妈妈签字。妈妈看了一眼，整个人都要炸了，薄薄一张试卷纸，满页都是红叉叉！ ... 『阅读全文』... 家长如何培养孩子良好的学习习惯 [2016-10-24] [阅读次数:360] 讲座：李安华尊敬的各位“领导”（家长）：大家晚上好！（停顿，我说错了吗？）大家听到这个称呼感到疑惑吧？我们每个人都是从小慢慢长大的，慢慢地变为哥、姐，变为家长的，家长也是一个家庭的领导。在单位里身边的同事或你本人也陆续当上了领导，现在没当上领导的也会在不久的将来当上领导，自己的生活角�... 『阅读全文』... 爱是走进孩子内心的桥梁 (德育随笔) [2016-10-20] [阅读次数:289] 通化县三棵榆树镇中心校郑春霞我班有一个叫汤志伟的孩子，由于从小被家人骄纵惯了，因此，脾气比较暴躁，到处惹事生非。班里的同学都不喜欢他，随着年龄的增长，孩子们甚至孤立他，这就更刺激了他，他变本加厉，不仅经常打架，甚至还出现了一些小偷小摸的行为，以此来引起大... 『阅读全文』... 牵手孩子，走进阅读世界──《和大人一起读》栏目解读及操作建议(人教版一年级上册) [2016-10-02] [阅读次数:121] 曹爱卫浙江省杭州市长寿桥小学《和大人一起读》是教育部义务教育语文教科书一年级上册《语文园地》里新增的一个栏目，看到标题，肯定有不少人会产生困惑：这个“大人”指的是谁?是孩子的老师、父母，还是孩子身边的其他成年人? 为什么不让孩子自己读，而要“和大人一起读”? “和�... 『阅读全文』... 牵手孩子，走进阅读世界──《和大人一起读》栏目解读及操作建议(人教版一年级上册) [2016-10-02] [阅读次数:727] 曹爱卫浙江省杭州市长寿桥小学《和大人一起读》是教育部义务教育语文教科书一年级上册《语文园地》里新增的一个栏目，看到标题，肯定有不少人会产生困惑：这个“大人”指的是谁?是孩子的老师、父母，还是孩子身边的其他成年人? 为什么不让孩子自己读，而要“和大人一起读”? “和�... 『阅读全文』... 越喜欢讲道理的家长，孩子往往越不听话 [2016-08-03] [阅读次数:409] 天下没有不懂事的孩子，如果要孩子懂道理，家长首先要做得有道理，做得有道理，比说得有道理重要得多。越喜欢讲道理的家长，他的孩子往往越不听话 “讲道理”是很多家长喜欢的一种教育方式，一直以来被正面推崇。但人们也往往发现讲道理对于很多孩子来说没用，越喜欢讲道理的家长，他的孩子往往越不听... 『阅读全文』... 让孩子在课堂上自主展练 [2016-06-15] [阅读次数:292] 我要和大家交流的话题是怎样教会让每一个学生上台展练。“展练”这个词是熊生贵老师创新的新词，但相信我们在座的应该都知道什么是展练吧？展练就是展示自我，互动练能！那么我们该如何教会孩子们展练呢？两年的实践，总结出一些小心得与大家共同�... 『阅读全文』... 如何引导孩子阅读经典(网友来稿) [2016-04-30] [阅读次数:104] 甘肃省临泽县城关小学马维平经典名著寄予了人类不同的智慧结晶和文明成果，也孕育了深刻的思想内涵和巨大的艺术魅力。它的价值不仅仅表现在它的故事或者表层的信息，对人们开拓视野、增益智慧、陶冶情操、提高素质，特别是语文素养有着举足轻重的作用。因此，引导孩子喜欢阅读的同时更要热爱“经典”。但... 『阅读全文』... 她交给我一个孩子 (作品赏析) [2016-04-12] [阅读次数:81] 在还未成为一名教师之前，我曾看过张晓风的一篇文章——《我交给你一个孩子》，文章写出了一名母亲对孩子教育的期盼和担忧，感情真挚，让人印象特别深刻。而今天，作为一名教师的我，再次读起这篇文章，却有了和之前不同的感受，字里行间读出的都是学生家长殷切的目光，和作为一名... 『阅读全文』... 玩就玩个痛快，心存功利的玩让孩子很难受！ [2016-03-17] [阅读次数:183] 史军 ——如何带孩子出去玩？如果玩得更欢乐？如何玩得更有收获？　　这些是著名少儿科普专家、植物学博士爸爸史军经常被问到的，而在史军看来，对于玩，中国家长存在了太多误解：带着教育的目的去“玩”、认为单纯的玩就是浪费时间…… 　　且看史军分享的怎样“放开的玩，千万别功利”、”�... 『阅读全文』... 不要过早让孩子变得聪明 [2016-03-17] [阅读次数:160] 王开东　　　如果可能的话，我想孩子单纯一点，懵懂一点，甚至傻一点，这个时间能有多长就多长。家长不要过早让孩子变得清晰，认为童话是假的，月亮上是瓦砾，天上没有银河，世界上没有神仙……这有什么好处呢？孩子的察言观色，左右逢源是父母教育的失败。　　这是小学一个真实的课堂。　　老师... 『阅读全文』... 小孩子如何读古诗 [2016-03-06] [阅读次数:390] 叶嘉莹我从很小还不大认字、不大懂事时就已经开始背诗了。到正式上课了，我认字渐渐多了起来，就开始背唐诗，唐诗不在正课中，正课是 “四书 ”，只是我十分喜欢背诗。在我家里不仅伯父、父亲喜欢读诗，伯母、母亲也都读诗。但是女人读诗不像男人那样大声诵读，而是低声吟哦。真正第一次拿着《唐诗三百首》当课本... 『阅读全文』... 重要的是让孩子保持对这个世界的信心 [2016-03-01] [阅读次数:129] 朱伟燕　　周末跟两位家长聊天，家长分享说自己孩子班上有个智力相对弱一点的小孩，小孩父母一般不在家，而孩子经常在班级受到其他孩子的冷遇和排斥，这样下去，恶性循环，对那个孩子很不好，两位妈妈很替那孩子担心。本文来自于北京十一学校的小学部亦庄实小，作者朱伟燕在这里担任老师。朱老师说：现在我要做的... 『阅读全文』... 我们的孩子很寂寞 [2016-03-01] [阅读次数:123] 吴念真　　儿子吴定谦在三十岁的时候，出了人生第一本书。不是很多人清楚美国66号公路。这条从洛杉矶到芝加哥、全程约四千公里的公路，曾有很多美国文学书、电影以它为背景。它见证高速公路建好、沿途小镇衰败的现实。这条公路本身就充满故事。　　儿子小学时，我们看了一部关于这条公路的电影，我就�... 『阅读全文』... 乖孩子的伤，最重 [2016-02-26] [阅读次数:191] 李雅卿　　我常觉得现代台湾的父母，最大的问题就在内心的混乱和矛盾上。　　在家一方面向往西方民主国家的独立自由，另一方面却希望保持服从权威的传统制约；一方面倡导职业无贵贱的多元价值，另一方面却希望自己的孩子最好能够拿个博士学位，光耀门楣；一方面倡言孩子活出自己的生命是最重要的，另一... 『阅读全文』... 孩子写的日记为什么没有味道(教师随笔) [2015-12-31] [阅读次数:285] 河北省隆尧县牛家桥校区贾增彬这周五在检查作业时，二年级提交的日记本整齐地排列在主题教研室。翻开孩子们的作业，很有期待。这些孩子当中很可能有未来的“莫言”。可是孩子的日记千篇一律，开头时间星期几天气情况写的很具体。再看正文写的不是今天上什么课，吃的是什么饭或者空... 『阅读全文』... 请让孩子输在起跑线上(教师随笔) [2015-12-28] [阅读次数:216] 近年，在教育领域对家长误导最严重的一句话是“别让孩子输在起跑线上。”一些家长由于担心自己的孩子输在起跑线上，通过各种培训班给孩子超前大满灌与其年龄不同步的知识，揠苗助长。倘若将人生形容为一场竞赛，“起跑线”的比喻是恰当的。但是，“输在起跑线”上只适合短程竞赛，例如�... 『阅读全文』... 好孩子，要爱惜自己的名字(教师随笔) [2015-12-26] [阅读次数:198] 隆尧县牛家桥校区贾增彬今天晚自习替一位老师上课，一进教室课堂纪律很好。这节课准备复习英语，先领孩子们复习英语对话朗读。然后让他们把重要的语句在本子上抄写一遍，练习英汉互译。孩子们在沙沙地抄写着句子。我抬头一看在黑板的右侧有几个学生的名字，字迹歪歪斜斜。我问：“这是谁写的？” ... 『阅读全文』... 家乡的公园作文指导(三年级下册) [2015-11-21] [阅读次数:208] 我家附近有个小公园，那里一年四季都很美，我却独爱夏天的公园。早上，我呼吸着新鲜的空气走进公园，你瞧！花花草草都沾满了水珠，一颗颗水珠晶莹透亮，在花瓣上、草叶上快活地滚来滚去，哦！昨夜雨姑娘悄悄来过，把一滴滴甘露馈赠给这广袤的大地。草地一大片一大片的，绿得那么动人，五... 『阅读全文』... 让认真听讲的好习惯伴随孩子成长 [2015-11-20] [阅读次数:218] 好的习惯受益一生。在中年段的数学教学中，课堂上认真听讲的习惯的养成尤其重要。可以说，这种习惯足以影响到对这门功课的兴趣，影响到孩子的学习数学的效果。作为一名数学教师，我觉得应该从两个方面入手，来狠抓学生的认真听讲的好习惯的的养成。一是教师。从教师这方面来说：一是应该设计�... 『阅读全文』... 诗歌——《我爱我的家乡—南和》 (四年级) [2015-10-12] [阅读次数:62] 白云在蓝天里悠闲的飘荡，小鸟在森林里愉快的歌唱，鱼儿在小河里快乐的玩耍，树木在大地上茁壮的成长，贝壳在海洋里慵懒的微笑•••••• 而我们，在地大物博、风光秀丽的南和——简单却充实的生活！南和的人，淳朴善良、热情好客，他们... 『阅读全文』... 怎样指导二年级孩子写日记教师随笔 [2015-10-02] [阅读次数:515] 我们可以从日记的格式、内容、两个方面入手教孩子写日记：日记的格式：第一行：X月X日 ( 刚开始写或新的一年开始的第一篇日记还应写清是哪一年.) 星期X 天气:X (晴、阴、雨、雪、风等)。 ... 『阅读全文』... 培养孩子的创新能力 [2015-06-16] [阅读次数:216] 现代社会的发展，特别是知识经济的出现对教育提出了新的要求，要求教育特别是基础教育必须关注对学生创新能力的培养。但是，反观我国基础教育的现状就会发现，中小学生的... 『阅读全文』... 如何培养孩子的学习积极性 [2015-06-14] [阅读次数:213] 透过教育的现状我们不难发现：无论是中学生还是小学生，学习上普遍都存在着非常被动的现象。这一现象已经严重地阻碍了教育的发展。为此，在实际工作中我就这一问题的解决策略做... 『阅读全文』... 让孩子爱上语文课教学反思(四年级下册) [2015-06-12] [阅读次数:134] 兴趣是最好的老师，要想让孩子做好一件事情，首先得培养孩子浓厚的兴趣。要让孩子爱上语文课，那也得从孩子的兴趣入手。首先，孩子们喜欢知识渊博的老师，对于他们提出的问题，你能够帮助他们解决，他们就会打心底里佩服你，崇拜你。老师可以利用孩子们这种对�... 『阅读全文』... 教会孩子感恩，教会孩子爱 (教师随笔) [2015-06-11] [阅读次数:466] 教师，教书育人。在自己的教学生涯中我常常告诉自己，作为一名教师，不仅要教会孩子知识，更重要的是教会孩子感恩，教会孩子爱！如何陪养孩子感恩，如何让孩子学会感恩，如何教育孩子感恩……常常听到许多家长讨论“孩子不懂感恩怎么办”的话题，他们说现在的�... 『阅读全文』... 如何培养孩子的看图写话能力教师随笔 [2015-06-09] [阅读次数:385] 看图写话是作文最初步的训练，看图写话应从看图说话开始，培养口头表达能力。低年级孩子由于没有经过说话训练，表达起来缺乏条理性和连贯性，说起话来常是前言不达后语，跳跃性很强，有时重复，有时带有语病。家长在训练时不能操之过急，开始的要点不应过高。所以要注意以下三点： ... 『阅读全文』... 让每一个学生变成“爱说话”的孩子教师随笔 [2015-06-09] [阅读次数:287] 随着素质教育的进一步开展，对于学生的口头表达能力提出了更高的要求，随着社会的发展，人们更重视说话的方式，说话也是人们必须掌握的基本生活技能。因此，我在教学上以“让学生敢说、乐说、会说”进行对学生说话能力的培养。一、建立平等、亲和、民主的师生关系，让学生�... 『阅读全文』... 训练孩子注意力的方法 (一年级上册) [2015-04-27] [阅读次数:1791] 1. 注意力训练 1.1. 第一关听课不走神题训练目的:训练学生学习能力,能使学生上课专心听讲,认真写作业,考试不粗心,提高学习成绩训练要求:每天训练10分钟,放学后在家里写作业前训练,由家长监督训练情况,必须每天坚持训练,效果明显 1.1.1. 数字传真训练方法：家长将下列每个... 『阅读全文』... 每一位孩子都有一双会飞的翅膀教师随笔 [2015-03-05] [阅读次数:327] 护城中心小学聊屯小学郝欢欢张文龙，一位本是长的帅气的男孩却总是有点脏兮兮，一名本是聪明上进的学生却总是完不成任务。他从小不知道妈妈长什么样，有人说他妈妈死了，也有人说他妈妈跑了；他很少见到自己的爸爸，因为爸爸常年在外打工，照料他生活的是一位年近9旬的奶奶。 ... 『阅读全文』... 让孩子在雨后尽情嬉戏 [2015-02-28] [阅读次数:152] 晏俊明《雨后》一文是一篇反映孩童生活，富有童真童趣的诗歌。全诗共四节，语言欢快流畅，富有节奏韵律，读来琅琅上口，是一篇优美的儿童诗，适合低年... 『阅读全文』... 没拧过孩子的这节经典诵读课教师随笔 [2015-01-19] [阅读次数:208] 一学期了，电脑键盘都快被尘土淹没了，桌面都快被“风化”了。就这样不知不觉的快过完一个学期了。今儿又周四了，第一节课依然去上... 『阅读全文』... 给孩子一点自主的空间 (六年级班主任工作心得) [2015-01-19] [阅读次数:171] 湖北省十堰市房县野人谷学校钟秀汉 ... 『阅读全文』... 给孩子们一点自主的空间 [2015-01-13] [阅读次数:329] 湖北省十堰市房县野人谷学校钟秀汉关键词启示感悟思考内容提要：从一次偶然间听到学生间的对话，从中受到一种启示：传统的应试教育依然盛行，素质教育仍然是一种口号，学生缺乏自我支配的时间，由此想到了教育的未来，祖国�... 『阅读全文』... 从细节培养孩子的爱心 [2015-01-08] [阅读次数:315] “爱心”是人类教育一个永恒的主题。对父母的孝心、对他人的关心、对弱者的同情心、对社会的责任心……是其基本内容。一个从小就懂得关心父母、爱护他人的孩子，也一定会是一个珍爱生命、热爱生活的人，长大后才能热爱祖国，关心爱护周围的一切。而一个有爱心的人，他也能与更多的人合作，获得更多的机会，取得... 『阅读全文』...
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