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10.家园的呼唤

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《大自然的声音世界》学生习作七篇 [2018-09-08] [阅读次数:45] 声音，是一种我们每天都能听到的声波，他能让我们用语言来表达自己的意思。让人能更好的交流。接下来，让我带你看看大自然，听听大自然的声音吧。来到大自然的春天，鸟儿唱着悦耳的歌生，小甲虫们也唱出了春的特别之处。春风刮的柳条沙沙地响，响尾蛇也从冬眠中宿醒了发出咝咝的声音；好像说；春天来了，春天来了。小马，小... 『阅读全文』... 大自然的精灵（学生习作） [2018-09-08] [阅读次数:36] 大自然是奇异美妙的，而风又是大自然的信使--它将大自然的风采传播到每一个角落。不信，就请你亲自来感受一下吧！鸟在低鸣，兽在微嘶，风云在潜移，树林在生长。万物欣欣向荣，像沁人心脾的韵律，随大地的伸展而舒展开来。那种近乎无声的天籁，虽雄浑却又淡漠，这种韵律只有懂得欣赏它的人，才能够听到，这就是万�... 『阅读全文』... 《大自然的声音》课文原文阅读(部编本三年级上册) [2018-06-15] [阅读次数:703] 大自然有许多美妙的声音。风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢（ní）喃(nán)细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起... 『阅读全文』... 人教版四年级下册语文第三单元作文范文4篇（大自然/动物的秘密） [2018-04-20] [阅读次数:55] 第三单元 1动物带给我敬重卑微　　如果你问别人：朋友，你是否敬佩过蚂蚁？大概有百分之七十的人都会说没有。是啊，谁会敬佩这卑微的蚂蚁呢？但如果听听它们的故事，这种想法应该就不会再有了。　　知道蚂蚁窝失火时蚂蚁们会怎么做吗？仓皇逃窜？就地等死？都不是，而是众多蚂蚁抱成一�... 『阅读全文』... 大自然的交响乐(六年级学生习作) [2017-05-23] [阅读次数:52] 周末，我和爸爸妈妈来到乡下，倾听大自然的声音。早晨，公鸡的叫声把我唤醒了，“喔喔喔——”好像在对人们说：“快起床、快起床！”画眉鸟在枝头上唱着清脆悦耳、动听的歌，就像一位演唱家在舞台上尽情的放声歌唱。曲调时而惆怅，时而婉转，时而欢快，仿佛它把自己完全融入到音乐之中。小狗也尽职尽责的看家护院... 『阅读全文』... 国旗下讲话稿《让我们共建文明家园》 (四年级师生演讲稿) [2015-10-12] [阅读次数:37] 尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天我讲话的内容是《让我们共建文明校园》。文明无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多。那么怎样才能使小学生的文明洋溢在美丽的校园呢？我们小学生要衣着装... 『阅读全文』... 《提高教师素养，加强家园共建》 (四年级) [2015-10-12] [阅读次数:53] 作为一名基层的农村小学教师，在工作不到两年的时间里，我越来越意识到了提高教师素质和加强家园共建的必要性和迫切性。我国教育的改革和发展，关系到21世纪�... 『阅读全文』... 保护环境从不乱贴做起——《美丽中国美好家园》读后感(三年级) [2014-12-10] [阅读次数:105] 年吉柳最近，我认真阅读了《美丽中国美好家园》这本书，令我深受感触。其中，最让我感动的是“让环境更美”的第四个故事——把小广告清除掉。当今，有些人，为了方便自己，贪小便宜，置市容市貌于不顾，在城市街道每个墙角，甚至郁郁葱葱的大树上，到处贴有小广告，成为影响市容的顽疾，造成严重的视... 『阅读全文』... 《打开大自然绿色的课本》教学探索教学反思(五年级上册) [2012-11-09] [阅读次数:496] 《打开大自然绿色的课本》教学实践探索一、激发了学生对课文的阅读兴趣在一开始对课题《打开大自然绿色的课本》的认识中，师生通过聆听作者描述着大自然绿色的课本中奇妙无穷的声音，欣赏着大自然绿色的课本中有绚丽多彩的画图，便自然引发学生的疑问：“大自然怎么成了课本？这课本到底是什么样子的？我们... 『阅读全文』... 写大自然的景物学生作文范文(人教版二年级第三册) [2011-09-15] [阅读次数:2912] 秋天悄悄的来了，蓝蓝的天上白云飘过，校园里的桂花树飘着落叶，果园里瓜果飘香果子成熟了，田野里金黄的麦子被风吹的一浪接着一浪，好一片丰收的景象。秋天来了，秋天来了。校园里飘起金黄的落叶，向一只只的蝴蝶翩翩飞舞。果园里香气扑鼻的味道，原来是瓜果飘香的果实丰收了，吸引许多群众。我爱秋天！ ... 『阅读全文』... 我的环保志愿在大豆节中实现教师随笔 [2011-05-20] [阅读次数:200] 近了，近了，近了。随着矗立在九三交通局办公楼前的大豆节倒计时牌上的数字每天在减少，倒计时100天的日子已近在眼前。 5月26日，首届国际大豆产业博览会暨北大荒大豆节（以下简称大豆节）进入倒计时100天。还有100天--2010年9月3日，大豆节将在九三分局盛装开幕。我能为大豆节做点什么，是我一直在思�... 『阅读全文』... 《大自然的秘密》课后反思(北师大版六年级第十二册) [2011-01-24] [阅读次数:821] 《大自然的秘密》这篇课文以作者一行人在海岛上所闻、所见、所做、所想为线索，描写了小海龟群离巢入海被食肉鸟啄食的惊心动魄的抵触场景。揭示了大自然万物都有生存之道，躲避灾难之天性的秘密。我在课前进行公开课教案时，力求主线明确，目标定位准确，依照从整体一局部一整体的结构进行教学。同学的潜心会文、自悟、自得... 『阅读全文』... 环保教育要从娃娃抓起 [2009-09-12] [阅读次数:1680] 环境问题已成为现代社会普遍关心的问题，人们越来越深刻地认识到：保护环境，教育为本。从小对学生进行环境教育，其意义十分深远：一是通过对今天小公民进行环保教育就是在为未来培养具有环保意识，主动承担环保义务的新一代公民，避免未来出现新的、更多的环境问题； ... 『阅读全文』... 我未来的家园[学生习作](网友来稿) [2007-09-20] [阅读次数:665] 张紫儿想参观一下我未来的家园吗？请跟我来吧！　　　房子的第一层是一个原始森林，森林里有许多动物：恐龙、熊猫、长颈鹿、大象、猴子……还有许多叫不出名儿的小鸟，如果小朋友做作业做累了，就可以跑下来和可爱的小动物们玩耍，听听鸟儿唱歌，呼吸呼吸新鲜空气，让全身心都得到放松。　 ... 『阅读全文』... 学生习作：绿化家园，从我做起(网友来稿) [2006-06-28] [阅读次数:391] 刘卫东稻庄镇中心小学王旭这个时代，人们都在争先恐后“奔小康”，然而一些令人不愉快的事情与当今文明社会格格不入。比如说，有人吃香蕉，把香蕉皮随便一扔便离去，还有些人吃完烟把烟头随手乱丢，这只是被忽略的小事。危害比较大的更多，我家前面有一个厂子，把污水排在田野上，破坏了... 『阅读全文』... 培养环保意识,塑造健全人格(网友来稿) [2005-05-05] [阅读次数:332] 浙江江山实验小学刘土梅目前,人类对环境的破坏达到了触目惊心的地步,同时,环境对人类的反击也频频加重.拯救地球,协调人与环境的系已为广大有识之士所重视.而解决其矛盾除了制定法律来规范外,重视人们的环保意识是更为根本的措施.小学教育是整个义务教育中的起始阶段,在小学教育中强化学生环保意识的培养,是一项�... 『阅读全文』... 作业中的“生态”与“环保”(网友来稿) [2005-04-10] [阅读次数:306] 学生做作业，教师批改作业是教学过程中必不可少的事。教师如何批改学生作业才能激发学生求知欲，达到温故而知新呢？请看一则校园故事。一天中午，我走到教室门口。一名转学来的小女孩向我走来，递给我一块崭新的橡皮擦，说：“老师，这是我买的。”我感到有点惊讶。只见她低着头说：“我买了两块，这块给您。老师... 『阅读全文』...
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