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幸福在哪里

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今天的风向是幸福(学生作文范文) [2016-05-11] [阅读次数:336] 今天的风向是幸福。一张小书签卡片上，赫然印着这几个大字：今天的风向是幸福。下面就是一个小女孩，正打开房间的窗户，伸着懒腰，脸上的愉悦被刻画了出来。房顶上的小风车在“呼啦呼啦”地转，箭头正好指着某个方向。蓝绿色的天和温馨的气息，再配上那几个字，让人看了不禁就开始憧憬起来。一幅幸福的场面... 『阅读全文』... 浇灌幸福之花——班主任工作经验交流 (一年级) [2016-04-27] [阅读次数:198] 李学勇尊敬的领导、老师，大家好，今天很荣幸在这里和大家一起交流班主任管理班级的点滴心得：我校作为一个小学教学点，主要是以幼儿和低年级为主，和这些孩子们在一起，有苦有甜，有迷茫有收获，最重要的就是看着每个孩子全面成长而带给我的无可取代的幸福感。低年级学生的全面发展，良好行为习惯的培养和�... 『阅读全文』... 快乐着你的快乐，幸福着你的幸福 ——小学新班主任成长中的点滴感悟 [2016-03-04] [阅读次数:351] 各位老师大家中午好，很荣幸有这个机会能和大家交流自己成长路上的点滴感悟。但由于本人文化底蕴浅薄，说的不好请多多包涵！快乐着你的快乐，幸福着你的幸福 ... 『阅读全文』... 珍惜幸福生活，健康快乐成长 (五年级师生演讲稿) [2015-06-08] [阅读次数:393] 弹去五月的风尘，我们即将迎来六月的时光，当我们再次相聚在鲜艳的五星红旗下，我们又迎来了新的一周。让我们把甜美的微笑送给彼此，祝愿大家在新的一周开心、快乐、顺利、平安。再过几天就是6月1日，“六一”国际儿童节是属于你们的节日！这是我们期待已... 『阅读全文』... 幸福之歌学生演讲稿(六年级) [2014-12-10] [阅读次数:64] 年吉柳尊敬的各位评委、老师，亲爱的同学们：大家好！我讲的故事题目叫《幸福之歌》。喜看“十一五”，“展望十二五”，幸福像空气一样无处不在，像歌声一样到处回荡。今天是星期六，我和爸爸妈妈一起回乡下老家看望爷爷奶奶。我们刚到家，堂弟就哼着歌儿：“如果感到幸福你就拍拍手，如... 『阅读全文』... 《建设幸福中国》读后感学生作文范文(六年级) [2014-12-10] [阅读次数:58] 年吉柳《建设幸福中国》这本书令我爱不释手，我常常利用课余时间阅读，有些内容还反复看了好几遍。合上书本，书中一个个感人的故事、一件件幸福的事情不断涌上心头。书里故事的发生地点有交代的，也有不交代的，可仔细回忆起来，这样的好事同样在我身边演绎着呢。六年前，我们一家三口生活在果场里�... 『阅读全文』... 真正的幸福，在于对平淡生活的热爱——读《时代广场的蟋蟀》有感(五年级教师随笔) [2014-11-16] [阅读次数:101] 浑南三校五年组徐黎黎读《时代广场的蟋蟀》有感假期期间，亲子教育成了我的主要生活部分，儿子虽然只有两周岁，但有我这个小学教师的妈妈，教给他的便多一些，我爱好的文学、爱好的琴、棋、书、画，都会带他去玩。看这本书，我是被里面图文并茂的图画所吸引，两岁的小孩当然颇受喜爱，这是个有关... 『阅读全文』... 做个幸福的班主任 (教师随笔) [2014-10-10] [阅读次数:484] 一个美丽的秋天，揣着对山村孩子的喜爱之心，怀着对教育事业的崇敬之情，我踏上了神圣的三尺讲台，选择了太阳底下最光辉的职业。十五年的教学生涯，我用爱心呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希翼放飞理想，走出了一条属于自己的人生路。执教以来，我担�... 『阅读全文』... 幸福像花儿一样 (五年级班主任工作心得) [2014-08-02] [阅读次数:184] &... 『阅读全文』... 什么是幸福? [2014-07-06] [阅读次数:216] 　风，悄悄走过，叶儿随着秋风飘飘而落。耳边，朋友正手舞足蹈地向我诉说着她的幸福，我静静地听着，却不知，什么是幸福。　　　　什么是幸福？　　　　不远处，一对白发苍苍的夫妇坐在木椅上，瘦骨嶙峋的十指紧扣着。夕阳西下，两位老人不时满含爱意地对视，而后远望天际，脸上带着淡淡红晕，还有甜... 『阅读全文』... 我是幸福的班主任 (六年级下册) [2014-05-09] [阅读次数:133] ——南和县闫里学区段村学校白芬芳 “白老师，生日快乐！” “白老师，虽然你生日已经过去快十天了，但我们依然祝您生日快乐！” “白老师，这是我们给您的生日礼物。” &n... 『阅读全文』... 幸福的节日教师随笔 [2013-12-22] [阅读次数:150] 2013/9/10 星期二多云今天注定是幸福的。一早，孩子们就拥在学校门口，手里攒着鲜花，看着老师来上班的路。我拐过弯，出现在校门前，一束束鲜花，一声声“老师，祝您节日快乐”的问候，你焉能不幸福？何不趁此机会进行一次祝福语练习。 ... 『阅读全文』... 我心中的幸福教师随笔 [2013-11-25] [阅读次数:288] 当我看见“作为教师的我们，您心中的幸福是什么呢”这个问题时，我想了很多。记得刚参加工作时，第一次站在讲台上，看着那一双双天真而又期待的眼睛，我感到了幸福，因为我知道这些孩子需要我。虽然我也遇到了很多挫折，也曾伤心难过，也曾退缩过，但孩子们那�... 『阅读全文』... 班主任工作经验交流:做一个“懒”老师，很幸福 [2013-09-02] [阅读次数:1817] 一个“懒”老师，是我追求的目标。要问为什么，我会说：这是对孩子的绝对信任。这绝对不是狡辩，而是我的经验告诉我的。刚上班时，就立志做一个好老师，做一个好的班主任。于是在班级管理中，对孩子照顾备至，班级的工作事无具细，亲历亲为，早自修、早�... 『阅读全文』... 还孩子一个幸福的童年 (四年级教师随笔) [2013-08-19] [阅读次数:342] 读了万校长的《生命常青》这本书后总感叹：常实小的孩子真幸福。著名教育学家乌申斯基说：“教育的主要目的是使学生获得幸福，不能为任何不相干的利益牺牲这种幸福，这一点是毋庸置疑的。”学校教育应还孩子一个幸福的童年。如何让学生感到幸福呢？我觉得应该做以下几点：一，学校的办学理念里要有追求儿童... 『阅读全文』... 一堂幸福的课教学反思(四年级下册) [2013-04-20] [阅读次数:215] 《三顾茅庐》今天教学结束。在备课钻研教材后，我就决定这一课还采用“ 从大处着眼，直入中心，引领阅读，深入感悟”的教学方法。因为课前预习充分，所以第一课时我从三个方面入手。首先，让学生看我板书课题，提醒学生注意“茅”“庐”的写法，“晌”读shǎng。接着再读课文，感知课文的主要内容：三请诸�... 『阅读全文』... 做一个幸福的老师 (六年级) [2013-03-02] [阅读次数:208] “幸福是什么？”同大多数人一样，我也曾无数次思考这样一个问题，每次都因为境遇的不同得到了不同的答案。今天，同样是这个问题，却又让我有了对幸福的另一种理解。今天是我的生日——现在我可以大声的在这里宣布，而且是很幸福、很骄傲地宣布这个事实。 ... 『阅读全文』... 做一名幸福的班主任班主任工作论文(四年级) [2013-02-27] [阅读次数:2474] 我90年毕业，至今做了22年班主任。今天我愿意把我工作中的感悟与大家分享，希望每一个同行都能轻松愉快的工作，享受到作为一名小学班主任的幸福，也只有这样我们才能培养出懂得幸福拥有快乐的孩子。所以我今天发言的题目是《做一个幸福的班主任》。 “幸福”是个能让人从心底感到温暖的词语。那么，我想以举... 『阅读全文』... 幸福藏于心 ——让学生看到自己的力量教学总结(四年级上册) [2012-12-13] [阅读次数:201] 新源学校苏晓英 21世纪是充满竟争的世纪，敢于冒险，敢于探索，敢于竟争，富于创造是21世纪对人才规格的基本要求。这些品质无一不与良好的心理素质密切相关。可见，心理健康教育不仅是时代发展对教育的必然要求，也是实施素质教育的核心。在从多心理素质中，自信心的�... 『阅读全文』... 论教育与幸福班主任工作论文(六年级) [2012-11-07] [阅读次数:251] &... 『阅读全文』... 幸福是什么演讲稿(三年级上册) [2012-10-12] [阅读次数:389] 尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：今天我演讲的题目是《勤奋，成就人生》　　中国有句俗话，叫做“一勤天下无难事”。唐朝文学大家韩愈就曾说过：“业精于勤，荒于嬉。”也就是说，学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才，才能不断的开拓知识领域，获得�... 『阅读全文』... 《加强班主任专业化建设——做一名幸福、快乐有成就的班主任》学习体会(五年级下册) [2012-09-22] [阅读次数:891] 8月22日23日这两天，我有幸聆听了丁榕老师、市里的领导和一线班主任的报告。听了他们几位的讲座,使我茅塞顿开，像又打开了一扇天窗。他们的讲座太精彩了，它让我进入了深深的思索中。促使我更深层次地去体味“教育”的内涵，感悟“教育”的真谛！让我不止一次地想，原来教育还可以这样进行。他们用爱探索出的新方法，... 『阅读全文』... 全家福 ——《建设幸福中国》读后感学生作文范文 [2012-08-28] [阅读次数:223] 《建设幸福中国》这本书令我爱不释手，我常常利用课余时间阅读，有些内容还反复看了好几遍。合上书本，书中一个个感人的故事、一件件幸福的事情不断涌上心头。书里故事的发生地点有交代的，也有不交代的，可仔细回忆起来，这样的好事同样在我身边演绎着呢。六年前，我们一家三口生活在果场里，挤住在一间小平房�... 『阅读全文』... 老师最简单的幸福 [2012-07-22] [阅读次数:400] 黄永虎每天，在办公室无聊的时候我总忍不住要和其他老师聊一聊我这群可爱的学生们。说起他们，真觉得做老师是一种幸福，一种享受。早晨，他们路过教室或办公室门口，总不忘探出脑袋。甜甜的喊一声：“体育老师，早！”每次我也总是微笑的回应着；“你（们），早！”在得到我的回应后，他... 『阅读全文』... 谈教育之幸福 [2012-07-22] [阅读次数:246] 金蕾步入教师行业时，记得有一朋友说：如果我们能把教育当成是自己的事业，那将会是件很快乐的事。年纪轻轻，教龄也轻轻的我，怎么能领悟其中的道理。刚开始，我觉得自己只是在做“教育”，为孩子付出时间，给孩子教授知识，勤勤恳恳在班级里劳动，并陪伴孩子们一天一天成长。可是时间越长，越让我感觉到自己知识... 『阅读全文』... 沐浴在幸福的语文课堂中——听徐素勤老师执教《幸福是什么》一课有感(人教新课标) [2012-07-12] [阅读次数:387] 瓯海区实验小学教育集团龙霞校区詹芬整整四十分钟的课堂，我们聆听着，欣赏着，感悟着，思索着，关于“幸福”这个温馨的话题时时回响在我们耳畔，萦绕在我们心中，这四十分钟，真没有虚度,我们也沉浸在浓浓的幸福中。一、在畅所欲言中寻找幸福同学们,今天能和你们的爸爸或妈妈一起分享我们... 『阅读全文』... 营造一个快乐幸福的语文课堂 [2011-11-06] [阅读次数:2229] 梁岔中心小学：胡莹【摘要】为达到素质教育真谛，实现真正以学生为本，以学生在课堂学习中是否真的快乐幸福为己任，适应新形势下课程改革的要求，教师都在千方百计地寻找各种方法优化课堂教学。本文就如何让学生更乐于学，课堂真正成为学生的课堂，学生在学习中如何才能感到幸福，真正有助于学生的... 『阅读全文』... 播撒一缕阳光收获一片幸福(北师大版一年级教学论文) [2010-11-14] [阅读次数:813] 后进生是指那些学习成绩比较差劲、表现比较落后的学生。这些学生在许多教师眼里是个包袱。他们听惯了老师责怪的话语，看惯了教师生硬的动作和冷峻的面孔，却很难听到老师赞赏的言辞，很难看到老师慈祥的笑容。因此，这类学生做事缺乏信心，有时甚至破罐破摔，自暴自弃。后进生的形成，固然与... 『阅读全文』... 分享幸福(网友来稿) [2007-06-07] [阅读次数:1078] 江阴市城中实验小学江乐新的学期在淅沥的细雨中拉开了帷幕。呀！居然第一天就是作文课！想到学生紧锁的双眉，我也不由沉思起来。哦，有了！瞧见案头一个红色糖盒，我突然有了灵感。 “同学们，寒假生活一定轻松愉快吧。来，和大家分享一下你最快乐的事。”作文课上一片欢声笑语。我又话锋一转：�... 『阅读全文』... 幸福的凳子(网友来稿) [2007-04-28] [阅读次数:550] 李永红上课时，我发现学生坐的姿势乱七八糟的：有跪在凳子上的，有让凳子两个腿着地的，也有不停的晃动凳子的，总之，凳子安安稳稳的没有几个。尽管我反复强调要坐端正，上课时腰坐直，身体离桌子是一拳头的距离，但学生能记住的并不多，班级中还有乱撕练习本、乱切橡皮的现象，上课时仍要反复强调，效果甚微。... 『阅读全文』... 追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之二百五十幸福在哪里(网友来稿) [2007-03-11] [阅读次数:440] 侯小青幸福在哪里？狗妈妈告诉小狗：“幸福就在你的尾巴上啊！”于是小狗不停地转着圈努力去咬自己的尾巴，希望把幸福咬住。它转呀转，不停地转，头转晕了，它陶醉了，它幸福了，它相信幸福就在自己的尾巴上。大雁妈妈告诉大雁：“幸福就在蓝天里。”于是大雁不停地向空中飞去，向上，向上... 『阅读全文』... 追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之二百四十三幸福是小小的(网友来稿) [2007-02-14] [阅读次数:393] 侯小青四川省宣汉县教师进修学校幸福是小小的。当年轻父母把婴儿引领到我们这个世界上来的时候，父母是幸福的；当年轻父母为了婴儿忙前忙后的时候，父母是幸福的；当年轻父母为了婴儿忙里忙外的时候，父母是幸福的。当年轻父母把婴儿的第一声啼哭揽进怀抱中的时候，婴儿是幸福的；当�... 『阅读全文』... 追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之二百三十三幸福是一种感觉(网友来稿) [2007-02-09] [阅读次数:551] 四川省宣汉县教师进修学校侯小青一份关心，一份幸福；一份体贴，一份幸福；一份温暖，一份幸福；一份祝愿，一份幸福。幸福在哪里？其实幸福无处不在，幸福无处不有。幸福，本来就是一种感觉！阳光是幸福的起点。阳光把光明洒向天地，这是她的幸福；阳光把温暖洒向地球，这是她的幸福；阳光�... 『阅读全文』... 追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之一百七十幸福其实只是一种感觉(网友来稿) [2006-12-17] [阅读次数:452] 侯小青四川省宣汉县教师进修学校幸福其实只是一种感觉，它与实际拥有的多少并没有多大的关系，它所需要的只是一个参照物。当我们看到别人的不幸，我们才会体验到自己的幸福。别人的不幸，看在眼中，自己的幸福是体会在心中。两相对比，才会更加体会到自己幸福的可贵。当我们想起自己曾经�... 『阅读全文』... 追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之一百四十七我拼搏，所以我幸福(网友来稿) [2006-11-08] [阅读次数:357] 侯小青四川省宣汉县教师进修学校我拼搏，所以我幸福。我拼搏，因为我视拼搏为幸福。用拼搏争得幸福，用拼搏获得幸福，在拼搏中享受幸福。我幸福，因为我有一种不可遏止的冲动。冲动在胸，冲动在心，冲动使我激动，冲动使我幸福。我冲动，我幸福；我幸福，我更冲动。我幸福，因�... 『阅读全文』... 追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之六十从心底里流淌出来的是幸福之情(网友来稿) [2006-08-01] [阅读次数:237] 侯小青四川省宣汉县教师进修学校我工作繁忙，但我始终做到了繁忙并快乐地工作。别人工作出了怨气，我工作出了喜气。有人问我：“这是为什么？”“因为从心底里流淌出来的是幸福之情”，我高兴地说。我学习紧张，但我始终做到了紧张并快乐地学习。别人学习出了松懈，我学习出了刻苦。有人... 『阅读全文』... 追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之四十五在幸福中学习(网友来稿) [2006-08-01] [阅读次数:353] 侯小青四川省宣汉县教师进修学校有个学生问我：“老师，我觉得学习是一件多么痛苦的事。” 我没有正面回答这位同学的问题，只是笑着说：“你希望幸福吗？” “希望。”这位同学说。 “那么，老师告诉你，从现在起，如果你在幸福中学习，你一定会感到很幸福。” 这�... 『阅读全文』... 追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之二十二你是幸福的，我是快乐的(网友来稿) [2006-08-01] [阅读次数:188] 侯小青四川省宣汉县教师进修学校 “同学们，你们幸福吗？你们快乐吗？”我高兴地问。同学们个个点头，眉开眼笑。 “同学们，老师真希望你们幸福，你们快乐！”我激动地问。同学们个个笑逐颜开，喜上眉梢。我深情地说：“同学们，如果你是幸福的，我一定是快乐的�... 『阅读全文』...
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