大自然的秘密
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《宝葫芦的秘密》读后感8则(300-500字)(部编本四年级下册)
[2019-06-08] [阅读次数:12]
《宝葫芦的秘密》的读后感(一)400字 今天我读了《宝葫芦的秘密》,它的作者是张天翼,这是一本适合我们青少年阅读的中国名着。它带我们展开幻想的翅膀,进入神奇的世界。 《宝葫芦的秘密》这本书讲述了:有一个叫王葆的孩子,他很爱幻想,也非常喜欢听奶奶讲故事,奶奶总是给他讲《宝葫芦》这个故事。他和同学争�...
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《宝葫芦的秘密》读书交流表 (部编本四年级下册)
[2019-06-08] [阅读次数:27]
班级:_________ 姓名:_________时间:_______ 内容简介: 故事讲述小学生王葆,是一个天真活泼、富于幻想的少年。当他在学习上碰到困难的时候,或在课余生活中遇到不顺利的时候,就幻想有一个神奇的宝贝来帮他轻松地实现目标。一天,王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的宝葫芦,宝葫芦帮王葆钓到鱼、做成高...
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《宝葫芦的秘密》读书日记及读书考卷(部编本四年级下册)
[2019-06-08] [阅读次数:22]
3月9日 星期天 晴 星期五下午的最后一节课是我们最喜欢的读书课,我们都期待着老师来给我们上。老师终于走进了教室。 “同学们,今天是我们的什么课呢?”老师说。 “读书课。”我们齐声回答,然后大家欢呼进来。 今天我们读的是《宝葫芦的秘密》第三十章,我们翻开书认认真真地读起来,老师也看着自己...
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《宝葫芦的秘密》导读
[2019-06-08] [阅读次数:12]
作者简介: 张天翼 (1906 ~1985)中国现代著名作家,学名张元定,笔名张天净等。祖籍湖南,生于南京,中国现代著名作家,学名张元定,笔名张天净等。祖籍湖南,生于南京,1926 年考入北京大学。1929 年正式开始职业写作生涯,1931年加入左联,抗战爆发后,一直在长沙等地从事抗日救亡工作和文艺活动。解放后历任中国文�...
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我和差生有个小秘密(教师随笔)
[2018-12-19] [阅读次数:82]
提起差生,没有哪个老师不头痛。我上课几乎把85%的精力都用在他们身上——板演题他们做不对、提问题他们回答不出来……时间久了,反而更厌倦数学课了。 想了许多办法,激发他们的学习兴趣。如:上课尽量使用电教手段,做动画,讲故事,猜游戏,“放宽”对他们的管教,让他们慢慢亲近我外,我与学生之间还有一个�...
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《大自然的声音世界》学生习作七篇
[2018-09-08] [阅读次数:45]
声音,是一种我们每天都能听到的声波,他能让我们用语言来表达自己的意思。让人能更好的交流。接下来,让我带你看看大自然,听听大自然的声音吧。来到大自然的春天,鸟儿唱着悦耳的歌生,小甲虫们也唱出了春的特别之处。春风刮的柳条沙沙地响,响尾蛇也从冬眠中宿醒了发出咝咝的声音;好像说;春天来了,春天来了。小马,小...
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大自然的精灵(学生习作)
[2018-09-08] [阅读次数:36]
大自然是奇异美妙的,而风又是大自然的信使--它将大自然的风采传播到每一个角落。不信,就请你亲自来感受一下吧! 鸟在低鸣,兽在微嘶,风云在潜移,树林在生长。万物欣欣向荣,像沁人心脾的韵律,随大地的伸展而舒展开来。那种近乎无声的天籁,虽雄浑却又淡漠,这种韵律只有懂得欣赏它的人,才能够听到,这就是万�...
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《大自然的声音》课文原文阅读(部编本三年级上册)
[2018-06-15] [阅读次数:703]
大自然有许多美妙的声音。 风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢(ní)喃(nán)细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起...
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《我发现了...的秘密》范文六篇(人教版四年级语文下册第三单元作文)
[2018-04-20] [阅读次数:38]
范文一:我发现了蜗牛的秘密 一天下午,天气非常闷热,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中。 于是我决定自己去做一...
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人教版四年级下册语文第三单元作文范文4篇(大自然/动物的秘密)
[2018-04-20] [阅读次数:55]
第三单元 1动物带给我敬重卑微 如果你问别人:朋友,你是否敬佩过蚂蚁?大概有百分之七十的人都会说没有。是啊,谁会敬佩这卑微的蚂蚁呢?但如果听听它们的故事,这种想法应该就不会再有了。 知道蚂蚁窝失火时蚂蚁们会怎么做吗?仓皇逃窜?就地等死?都不是,而是众多蚂蚁抱成一�...
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大自然的交响乐(六年级学生习作)
[2017-05-23] [阅读次数:52]
周末,我和爸爸妈妈来到乡下,倾听大自然的声音。 早晨,公鸡的叫声把我唤醒了,“喔喔喔——”好像在对人们说:“快起床、快起床!”画眉鸟在枝头上唱着清脆悦耳、动听的歌,就像一位演唱家在舞台上尽情的放声歌唱。曲调时而惆怅,时而婉转,时而欢快,仿佛它把自己完全融入到音乐之中。小狗也尽职尽责的看家护院...
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《打开大自然绿色的课本》教学探索教学反思(五年级上册)
[2012-11-09] [阅读次数:496]
《打开大自然绿色的课本》教学实践探索 一、激发了学生对课文的阅读兴趣 在一开始对课题《打开大自然绿色的课本》的认识中,师生通过聆听作者描述着大自然绿色的课本中奇妙无穷的声音,欣赏着大自然绿色的课本中有绚丽多彩的画图,便自然引发学生的疑问:“大自然怎么成了课本?这课本到底是什么样子的?我们...
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写大自然的景物 学生作文范文(人教版二年级第三册)
[2011-09-15] [阅读次数:2912]
秋天悄悄的来了,蓝蓝的天上白云飘过,校园里的桂花树飘着落叶,果园里瓜果飘香果子成熟了,田野里金黄的麦子被风吹的一浪接着一浪,好一片丰收的景象。 秋天来了,秋天来了。校园里飘起金黄的落叶,向一只只的蝴蝶翩翩飞舞。果园里香气扑鼻的味道,原来是瓜果飘香的果实丰收了,吸引许多群众。我爱秋天! ...
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《大自然的秘密》课后反思(北师大版六年级第十二册)
[2011-01-24] [阅读次数:821]
《大自然的秘密》这篇课文以作者一行人在海岛上所闻、所见、所做、所想为线索,描写了小海龟群离巢入海被食肉鸟啄食的惊心动魄的抵触场景。揭示了大自然万物都有生存之道,躲避灾难之天性的秘密。我在课前进行公开课教案时,力求主线明确,目标定位准确,依照从整体一局部一整体的结构进行教学。同学的潜心会文、自悟、自得...
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小学生写作技巧:细节描写——牛眼睛里藏秘密<a href=http://bbs1.ruiwen.com>(本站论坛专稿)</a>
[2010-08-03] [阅读次数:1111]
原帖地址:http://bbs.ruiwen.com/thread-37598-1-1.html 快乐王子 米芾(fu)是宋朝著名的大画家。他在涟水做官时,有一天正走在街上,忽然听到连续的叫卖声:“卖画啊,谁要买名画,快来买啊……” “卖画?”米芾是个书画迷,每次遇到前代名画,总是千方百计地想弄到手。米芾来到卖画人面前,...
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