等我也长了胡子
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《胡萝卜先生的胡子》读后感三则(三年级学生习作)
[2018-07-07] [阅读次数:110]
《胡萝卜先生的胡子》读后感一: 今天上午,我阅读了故事《胡萝卜先生的长胡子》。 这个故事讲的是胡萝卜先生早上刮胡子,因为它是个近视眼,所以漏刮了一根胡子。这根胡子越长越长,有一个小男孩的风筝线太短了,他看见胡萝卜先生路过,拿着剪刀剪下了胡萝卜先生的胡子放风筝,接着胡萝卜先生路过...
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《胡萝卜先生的长胡子》教后反思(部编本三年级上册)
[2018-07-07] [阅读次数:423]
孩子们今天学习了《胡萝卜先生的胡子》,他们很是喜欢,尤其是故事中胡萝卜先生的胡子,真是派上了很大的用处,虽然这篇课文有图画版的,但是孩子们听故事时,就像是看到了胡萝卜先生的胡子是什么样子,做什么用处的,在讨论作文的时候,孩子们相当的踊跃,奇思妙想也很多,如:用来钓鱼啊,用来织衣服啊,用来拔河啊,用来...
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《胡萝卜先生的胡子》教学反思(三年级)
[2018-07-06] [阅读次数:303]
很喜欢给孩子们上校本阅读课。每周两次的校本阅读课,我都是和孩子们一起读绘本故事。校本阅读课实际上就是绘本阅读课,是孩子们最期待的课,是孩子们最投入的课,也是孩子们最放松的课。绘本,以它独特的魅力,吸引着孩子们,影响着孩子们。绘本,没有一句教条,却能满足孩子的成长需要;没有一丝说理,却能启发孩子...
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《胡萝卜先生的长胡子》教学反思(部编本三年级上册)
[2018-06-20] [阅读次数:1884]
在本次的优质课评比中我选择了《胡萝卜先生的长胡子》这一个教学内容,这是一个诙谐幽默有趣的故事,故事中都是围绕胡萝卜先生的胡子而展开的一个个故事。本个活动教学目标是通过阅读,了解故事中胡萝卜先生的胡子是怎样帮助了别人的;学习仔细观察画面,理解故事,能用较连贯的语言大胆表述阅读信息;通过故事学习知道要主...
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《胡萝卜先生的长胡子》课文原文阅读(部编本三年级上册)
[2018-06-14] [阅读次数:356]
胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。 有一天,胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子,就吃着果酱面包上街去了。因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。这根胡子长在下巴的右边,胡萝卜先生吃果酱面包的时候,胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子来说,果酱是多么好的营养啊! 于是胡萝...
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作文本里的胡子渣 教师随笔
[2013-02-24] [阅读次数:193]
李奇钊 优秀始于自己的强项。我的强项是写作,所以从参加工作的那一天起,我就明确了自己工作上的奋斗目标:从自己的专长开始,从事语文教学。可时间不长,我就发现,老师辛辛苦苦写的习作评语没人看,老师提示修改的内容学生没修改,怎么办呢?我苦想对策。 我想起上师范学校时自己第一次投稿给杂志社,编辑�...
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把学习的主动权交给学生——《小猫刮胡子》教学反思 (二年级上册)
[2012-10-05] [阅读次数:1370]
《小猫刮胡子》是选自小学语文s版第三册的一篇课文,课文内容浅显易懂,语言生动形象、富有童趣。它生动地描述了一只小花猫看到主人刮掉胡子它也有样学样,把胡子刮得干干净净,结果晚上在追捕老鼠时撞得鼻青脸肿,猫妈妈的一席话使小猫再也不刮胡子了。这个故事告诉孩子们,做任何事情都要先动动脑筋想一想,�...
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