十直中心校 刘明华  　 这些年来，大大小小的课程研究、教学活动，让一线教师无所适从，有时候真有点云里雾里，一片迷惘的感觉。反思我们的教学，随时都在为教而教，越强调教学，�...

    王晓春     　　《蛇与庄稼》一文，用蛇能保护庄稼、猫有利于苜蓿生长等事例，说明了事物之间存在着一定的联系。学习本篇课文，除领会文中的事例、事理之外，更重要的是要结合生活实际，弄清多种事物之间的复杂联系，从而提高自己对事物认识、辨析能力。     　　事物之间的联系既存在着简单联系又存在着复...

    内江市十一小学校 邱雪莉     课堂上，我和孩子们正学《小壁虎借尾巴》一课，当讲到壁虎的尾巴可以再生时，孩子们都觉得太有趣了。此时，我相机教学问：“孩子们，你还知道哪些动物的尾巴有什么用途,大胆地来说说吧！”孩子们纷纷举手，有的说松鼠的尾巴可以躲雨，也可以保持身体的平衡；有的说兔子的尾巴可以辨�...