神奇的玻璃家族
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       一、单元教学目标:  1、认识本组生字,会写要求会写的字和词语.  2、正确、流利、有感情地朗读课文，把感兴趣的地方背下来。  3、边读边体会语言表达方面的体会。  4、朗读课文,体会语言简洁、条理清楚的表达特点.  5、体会作者按一定顺序说明事物的方法。  6、复述恐龙飞向蓝天的演化过...
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               —无棣县第二实验学校第三届科技节实施方案  一、指导思想  为全面实施素质教育，提高中小学生的科技素质，培养科学创新精神，学校决定于2014年12月开展科技节系列活动，以促进我校的科普教育工作，丰�...
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              咸丰县丁寨中小学 朱永富  《新型玻璃》是新课标人教版第九册的一篇说明文。这篇课文紧紧扣住一个“新”字，分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃五种新型玻璃�...
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     教材分析   本单元《鲸》和《松鼠》介绍了有关动物的一些知识，向学生开启了一扇探索动物世界的科学之门；《新型玻璃》介绍了一些新型玻璃的特点和用途，以使学生感受科学技术的神奇和威力；《假如没有灰尘》揭示了科学家们的重大发现，阐释了灰尘与人类的重要关系。人与自然的关系。    本组教材的几篇课文...
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     利大：从许多方面表现出来：从医学说：各种现代化技术的出现，激光手术等，挽救了许多人的生命；从天文方面：人造地球卫星，宇宙飞船的发明，比如气象卫星，能精确的预测未来一段时间内的天气变化，为人类的生产生活提供了方便；从人类生活方面：各种电器使人们生活舒适，比如空调，冬暖夏凉，，；当然，科学的进步不...
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     第 二 单元《神奇的书》课文研读  课题： 《神奇的书》  探究目标     1、 本课要认识“瀚、谛“两个生字；会写”艘、履”等9个生字；正确读写、理解词语：浩瀚、一贫如洗。你能用什么方法来掌握这些基本知识呢？    &nbs...
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     今天听了两节课，一节是语文，吕老师讲的《新型玻璃》；另一节是英语，赵老师讲得《Friends》。在课后的教研活动中，我谈了对这两节课的感受与对“八字”课模的理解。两位老师的课有很多值得我学习的地方，也有一些疏忽遗漏，整理出来以备往后教学参考。    1、吕老师的课前互动，问学生：“你准备怎样上这节课...
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     通过本堂《新型玻璃》的教学，使我反思如下：  　　首先，在教学设计上，我有三点注意事项：   一、注重学生学习兴趣的激发  　　学习是学生的自主行为。我们的教学更重要的是唤醒和激发学生主动参与学习的意识，使学生产生学习需求。因为兴趣是儿童认知活动的动力，最好的学习是学生对所学有内在兴趣�...
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