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感悟经典的魅力——听虞大明老师《在柏林》有感(部编本六年级上册) [2019-06-04] [阅读次数:176] 12月6日的南京冬雨刺骨，北风嗖嗖，在北京东路小学礼堂里却暖意融融——期盼已久的“‘全国名校联盟’首届校长高峰论坛暨语文‘深度学习’研讨活动”如期举行。一节节妙趣横生的课堂展示，一次次高屋建瓴的课后点评，充分体现了“全国名校联盟”的实力。活动虽已结束，仍有意犹未尽之感。今早晨到校后，迫不及待地打开昨晚�... 『阅读全文』... 尹老师讲小学生作文之——作文要有童趣 [2018-03-21] [阅读次数:90] 尹瑞文前天，尹老师收到一份作文稿件，作者是一位四年级的小学生，作文内容如下：作文题目《网红面》 “太棒了！”我叫到。原来，我那美丽、能干、聪明的妈妈说中午要下网红面，但爸爸却说：“天天网红呀？我都以（已）经受够了！”不过，我和妈妈继续做网红面。做网红面很简单，只要找... 『阅读全文』... 怎样成为一名优秀的小学语文教师——听户晓婧老师和黄丽丽老师的课有感 [2016-11-06] [阅读次数:218] 北固城小学：韩晓敏 11月25号中午，在中心校的精心安排下，全乡教师参加了“固城乡小学语文、数学观摩暨市八中、市三实小送教下乡活动”作为一名语文教师，我有幸认识了两位十分优秀的户晓婧老师和黄丽丽老师。通过学习，我受益匪浅。下面我谈一下自己的收获和一些反思。一、语言艺术的魅力登... 『阅读全文』... 老师，你是个大好人 (教师随笔) [2016-10-13] [阅读次数:163] 他是一个一年级的弱智男孩，是我们班的后进生之一。他一向沉默寡言，孤单自封，蓬头垢面，有时也许没有洗脸就来上学了。我从来没有看到他的脸是白净的。至于头和手，似乎从来就没洗过，尽管我经常提醒他，告诉他，还是无济于事。每当我走进教室上课不见他而问之，孩子们总是说：“他还在校门口捡东西吃。... 『阅读全文』... 我心目中的好老师（小学生征文）学生作文范文 [2015-11-08] [阅读次数:220] 众兴中心小学六（1）班张峤屹在如银的月光下，在幽静的小巷里，此时没有了白天的喧嚣，取而代之的是万籁的俱静。看，就连星星也困得直眨眼睛。但细心一看，薄明半暗中你不难发现，有一束昏暗的光线在静幽幽的、静幽幽的流淌着。她依然静静地坐在窗前，埋�... 『阅读全文』... 当老师不在的时候……(学生习作) [2015-10-28] [阅读次数:181] 那是一个星期三，下午第二节课，老师要去开会，就布置了一点作业给同学们写，还嘱咐大家要安静地在教室里写作业，写完作业就自习功课。大家异口同声地应到：“好！” 老师走出教室去开会了。教室里顿时鸦雀无声，大家都在认真地写作业。突然，，不知谁嚷了一声：“老师不在，自由自在！”... 『阅读全文』... 从“老师，你真偏心”中透视教育公平 (六年级班主任工作心得) [2015-10-13] [阅读次数:170] 重庆市酉阳县清泉乡中心校何孟霞毛洪强党的十七大报告指出：“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。”然而，做教育工作的学校和教师，有时也会偏离它的主旨。做好优质生源的培护是上级的要求、学校要求，也是六年级教师抓升学率的重要途径。六年级是各小学... 『阅读全文』... 国旗下讲话稿《老师妈妈，我爱您》 (四年级师生演讲稿) [2015-10-12] [阅读次数:63] 尊敬的各位老师，亲爱的同学们：看到蓝天，我就想起了您；看到大海，我就想起了您；您给了我那么多勇气和力量，给了我那么多聪明和智慧。蓝天问我，大海问我，她是谁？我悄悄地告诉它们，是您，老师妈妈！当又一个教师节即将来到的时候，老师给同学们讲了�... 『阅读全文』... 怎样成为一名好老师德育论文 [2015-10-07] [阅读次数:233] 《长大后我就成了你》这首歌伴我成长，因为这首歌唱出了我心中的梦。小时候总幻想自己站在讲台上讲课，下课时还不时偷偷站上讲台拿拿粉笔，摸摸板擦……如今当上了老师，就苦苦思索怎样成为一名好老师？一、老师应当有一双会说话的眼睛。好老师必须十分尊�... 『阅读全文』... 孤独的乡村坚守者——郭云兵老师简介 [2015-09-30] [阅读次数:76] 我叫郭云兵，是一名普通的小学语文教师。多年来，我一直孤独地、默默无闻地坚守着农村小学语文教学这块阵地。众所周知，农村教学硬件和软件都流向城市，农村的语文教学要想有所突破何其艰难！我坚持积累教学经验，查找自己教学中的缺失并自我充电，逐渐形成自己的教学理念和风格。一次偶然的机会，我被派去参�... 『阅读全文』... 一些老师无法管理好自己课堂原因 (六年级班主任工作心得) [2015-07-12] [阅读次数:276] 有些老师经常抱怨上课时学生不听话、瞎胡闹，声称无法管理课堂。问题主要出在哪里？　　我的观点是：有什么样的老师，就有什么样的课堂。　　我发现这些老师上课时会有下面一些失误：　　 &nb... 『阅读全文』... 师风师德学习心得体会教师随笔 [2015-06-29] [阅读次数:235] 邢台市南和县河上村学校王洁教师的职业是神圣的，担负着培养、教育下一代人的艰巨繁重的任务，教师用知识的力量去激励学生求知的欲望，以严爱之心架起师生之... 『阅读全文』... 我庆幸我是语文老师教师随笔 [2015-06-12] [阅读次数:333] 我庆幸自己是语文老师，往往可以为源自于生活的诗意而沾沾自喜。记得有一年当发现学生课上睡觉时，突然灵机一动，告诉学生：“同学们，老师自己发明�... 『阅读全文』... 师德——教师素质的核心德育论文 [2014-12-15] [阅读次数:325] 师德主要从教师的人格特征中显示出来，历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。师德”，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则�... 『阅读全文』... 谈小学语文教师的师德修养教师随笔 [2014-12-04] [阅读次数:748] 　　　　修养是指人们在某一方面自觉进行的陶冶活动及其所达到的一定水平。每一种职业都有各自的职业修养，小学语文教师除了应该具备一般教师必有的基本素质外，还应该具有其独特的职业修养，这包括作为一个合格的小学语文教师应该具有的师德修养、文化知识修养、教学能力修养、也包括作为一个优秀的高层次的小�... 『阅读全文』... 师德---为师之本教师随笔 [2014-12-04] [阅读次数:300] 记得法国作家卢梭说过:“没有榜样，你永远不能成功地教给学生以任何东西。”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追随�... 『阅读全文』... 聆听童喜喜老师报告有感教师随笔 [2014-11-27] [阅读次数:109] 11月24日，“新孩子乡村阅读公益行”活动在我们段村学校校隆重举行。我认真聆听了由儿童文学作家、新教育专职义工童喜喜老师主讲的《共读共行新孩子》讲座，感触颇多，也更坚定了我带领班上孩子们读书的决心。一年来，我一直坚持在自己的教室里给孩子们读故事，从最初的《新... 『阅读全文』... 由“监考老师不严的时候可以看别人的” 引发的思考教师随笔 [2014-10-14] [阅读次数:138] 偶尔在“半月谈”上看到一则 “老师怎能说‘监考不严的时候可以看别人的’”的报道，该报道说学期末考试前，上小学一年级的女儿回家后突然问家长：“爸爸，老师今天说了一句话很怪，她说‘监考不严的时候可以看别人的’，真的可以这样做吗？看别人的不是作弊吗？”爸爸不知如何回答... 『阅读全文』... 情系山区教育，扎根三尺讲台——听徐柏琴老师实际报告有感(师德报告体会) [2014-09-22] [阅读次数:127] 郝晓颂 9月17日，青岛市优秀教师事迹报告团巡回报告会在我校多功能厅隆重举行，我有幸去现场参加聆听，虽然由于第三节有课我只听了两位老师的报告，但是听后非常有感触，徐柏琴老师是大村镇的一名中学英语老师，她从教几十年，一直倾力打造适合农村孩子的英语课堂。我听后很受感动，在这里我结合自己�... 『阅读全文』... 一年级教师节主题班会 铭记师恩 尊师从教  (一年级上册) [2014-09-13] [阅读次数:72] 教学要求: 1, 通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识. 2, 通过学习,交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族. 3, 在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝第二十七届教师节. 教学过程: 一, 序 &nbs... 『阅读全文』... 我想对老师说学生作文范文 [2014-07-02] [阅读次数:171] 光阴似箭，日月如梭，转眼间，我就从一个哭哭啼啼小男孩，变成了一个即将毕业的小学六年级的学生了，在我成长的足迹中，不仅包含着父母无微不至的关怀与那深深的爱，其间更渗透老师的几多汗水和无限期盼。老师，在这里我有千千万万的话想对您说，但将这些话凝聚在一起，溶为一句：“老师，您辛苦了。”这句很平凡的话... 『阅读全文』... “狡猾”的老师 --我的教学叙事教师随笔 [2014-06-16] [阅读次数:354] 河南省商丘市民权县第三小学朱芳弹指一挥间，我已在教育这片土地耕耘了二十多年。在这七千多个日子里，有笑有泪、有花有果，我体会到了作为一名小学�... 『阅读全文』... 做一个真正的好老师 (三年级班主任工作论文) [2014-06-10] [阅读次数:391] 今年，我们班来了个特别的男语文教师，他叫黄健，我们亲切地叫他黄教师。　　一个调皮的大孩子，让我们感觉学得轻松。老师每学习一篇课文，都会让我们有感情地读出来。有时抓住一位南郭先生——即上课不认真听讲者，或者是做小动作的，让他来读。若此人读�... 『阅读全文』... “向李俊芳老师学习”心得体会 [2014-06-03] [阅读次数:153] 南和县闫里乡段村学校闫密藏　通过对南和一中李俊芳老师的学习，让我在领略名师风采的同时，深刻感受到了她对学生、对教育行业的爱；感受到了她身上所凝聚的知识力量；感受到了她对学生身心发展无微不至的关怀。我为身边拥有业务精、工作能力强、有远见卓识的同行而感到自豪。在21世纪要做一名合格的... 『阅读全文』... 做一个背负孩子一生责任的语文老师，做一个影响孩子一生的优秀班主任教师随笔 [2014-05-19] [阅读次数:273] ——南和县闫里学区段村学校白芬芳作为一... 『阅读全文』... 听全国十佳班主任田丽霞老师专题报告心得 [2014-04-29] [阅读次数:1616] 　前几天，我有幸听了全国十佳班主任田丽霞老师做的题为《班主任的十五个怎么办》的专题报告。报告持续三个小时，老师们一直聚精会神地听讲，讲座中笑声、掌声不断，气氛非常热烈。田老师精彩的讲述感染了在座的每一位教师，一个个生动的教学故事，也给了老师们很多启发。　　　田丽霞老师认为作为一名人�... 『阅读全文』... 从细微处感受平凡 (师德随笔) [2014-04-21] [阅读次数:362] 从细微处感受平凡七台河市他是一名普通的年轻教师，从事教育工作近十年，既没有惊天动地的感人故事，也没有感召世人的豪言壮语。他的教风可以用十六个字来概... 『阅读全文』... 师德在教育教学中的作用德育论文 [2014-03-13] [阅读次数:425] “师德”，对于老师来说，这个词一定不陌生，因为这是日前大家热议的一个话题。那么，究竟具备怎样的“师德”才能更好地促进我们的教育教学呢？下面就我个人的一些看法来谈一谈。一，作为教师，首先应该做到热爱学生，不管成绩的好坏，他们都有资格和权利得到老师的爱。记得曾见过这样一句话：“爱就是教�... 『阅读全文』... 用崇高的师德塑造人 ——“三纪”“四德”教育活动学习心得体会德育论文 [2014-01-02] [阅读次数:1481] 咸丰县丁寨乡湾田民族小学覃柏洲　　为深入贯彻落实党的十七大和十七届六中全会精神,大力加强社会核心价值体系建设,为积极响应州委决定，从今年11月开始，集中两个月时间，在全州开展党纪、政纪、法纪和社会公德、职业道德、家�... 『阅读全文』... 师恩难忘作文指导(五年级上册) [2013-11-17] [阅读次数:158] 老师，是一个多么神圣的称谓呢！我经历过许多老师，每个老师的形象都像刀子雕刻过的一样深深地扎在了我的脑海里，但最令我敬佩的要数刚和我们打过一个月交道的杨老师了。刚升到五年级时，杨老师便神奇般的出现在了我班的讲台上。忽然间从天而降一位语文老师兼�... 『阅读全文』... 学生想要怎样的一位语文老师教师随笔 [2013-10-25] [阅读次数:252] 开学伊始，穿过熙熙攘攘的教室走廊，看着那一张张写满稚气与纯真的脸庞，想着接下来的他们会成长、蜕变，沿着各不相同的方向，爆发出自己的无限潜力，而和他们一起成长，做一名语文老师更是一件倍儿开心的事情。站在七（11）班的教室门口，看着他们生动的脸庞，我的思绪开始飘动了起来：学生在新的学习旅程里，�... 『阅读全文』... 老师去家访，家长很温 (班主任随笔) [2013-09-27] [阅读次数:361] 近期，全市各中小学校都在紧锣密鼓的开展“课内比教学课外访万家”活动。11月1日下午放学后，侯校长和我及英语朱老师一行来到该班学生齐源的家中回访。齐源家租住在一个废弃的游泳池边的一间小平房里。到他家时，他的父母正在生火做饭，满院子都是浓烟，见到学校老师来家访，齐源的爸爸... 『阅读全文』... 浅析如何做一个合格的教师 (师德论文) [2013-09-25] [阅读次数:1415] 王莉娟湖光小学师德论文 ----------浅析如何做一个合格的教师教师是“人类灵魂的工程师”，对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而 “为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。作为�... 『阅读全文』... 教出“经典”的味道来——听张祖庆老师教《祖父的园子》 [2013-09-19] [阅读次数:487] 一《祖父的园子》是怎样的一篇课文呢？小学教材把它列为略读课文；中学语文教材（上海版）把它作为讲读课文。在特级教师祖庆的心里呢？ “在我看来，这么多名家文章中，萧红的文字，是最贴近小学生。” “毫不夸张地说，和张爱玲、冰�... 『阅读全文』... 干净利落，恰当有效——聆听祝捷老师执教习作课《走进人物的内心》有感 [2013-09-19] [阅读次数:166] 文 / 瑞安实验小学徐顺珍习作课，所为学校的一大课题研究，已经实行将近两年。许多老师在习作课上都有自己独到的见解与想法。所以，每次聆听习作课，总感觉自己是在吸收甘甜的雨露。聆听完祝捷老师的习作课《走进人物的内心——心理活动描写》，比我预想得要好很多。因为听说祝老师只试教过一次，昨晚�... 『阅读全文』... 大教教心 ——《跟孔子学当老师》读后感教师随笔 [2013-09-03] [阅读次数:549] 大教教心 ——《跟孔子学当老师》读后感十二局小学卢春燕孔子是千百年来中华民族的圣人，是中国历史上第一位真正的“职业教育家”。记录其言行的《论语》更是被视为儒学的经典，从中使我们了解到孔子的许多教育理论的真谛。今天，读了周勇先生的《跟孔子学当老师》... 『阅读全文』... 班主任工作经验交流:做一个“懒”老师，很幸福 [2013-09-02] [阅读次数:1817] 一个“懒”老师，是我追求的目标。要问为什么，我会说：这是对孩子的绝对信任。这绝对不是狡辩，而是我的经验告诉我的。刚上班时，就立志做一个好老师，做一个好的班主任。于是在班级管理中，对孩子照顾备至，班级的工作事无具细，亲历亲为，早自修、早�... 『阅读全文』... 人生有限，教研无涯 ——读姚胜权老师《教育研究新论》教师随笔 [2013-08-08] [阅读次数:228] 人生有限，教研无涯 &... 『阅读全文』... 老师，你与孩子的距离有多远？(德育论文) [2013-06-09] [阅读次数:414] 老师，你与孩子的距离有多远？翻开教科书，发现其中夹有学生写给我的字条： “老师，我为什么一见到你就心慌？” “老师，我们多想看看你灿烂的笑脸啊！” “老师，其实我们不是老鼠，您也不愿意当一只... 『阅读全文』... 今天我们该如何当老师班级管理反思(二年级下册) [2013-03-31] [阅读次数:290] 专家指出：今天的教师即是工作者，又是学习者，也是研究者。他们是具有这三种身份的专家。教师的主导作用和创造才能如何体现：当学生精神不振时，你是否能使他们振作？当学生过度兴奋时，你能否使他们归于平静？当学生茫无头绪时，你能否... 『阅读全文』... 十八大师德师风演讲德育论文 [2013-03-19] [阅读次数:1825] 争做一名好老师 ——“十八大”师德师风建设学习心得体会从参加工作到现在，我一直在用心体会着教师这一职业的意义和价值。当我踏上三尺讲台的那一天，也就意味着我踏上了艰巨而漫长的育人之路。其实，在我准备走向教师这个神圣的岗位时我就在问自己，怎样才能做一名好�... 『阅读全文』... 做一个幸福的老师 (六年级) [2013-03-02] [阅读次数:208] “幸福是什么？”同大多数人一样，我也曾无数次思考这样一个问题，每次都因为境遇的不同得到了不同的答案。今天，同样是这个问题，却又让我有了对幸福的另一种理解。今天是我的生日——现在我可以大声的在这里宣布，而且是很幸福、很骄傲地宣布这个事实。 ... 『阅读全文』... 师德师风培训心得体会教师随笔 [2012-10-14] [阅读次数:6007] 师德师风培训心得体会束河完小 &nb... 『阅读全文』... 热爱学生是教育学生的感情基础——师德师风讨论发言稿 [2012-08-06] [阅读次数:734] 各位领导、老师：大家好！今天，我发言的题目是——《热爱学生是教育学生的感情基础》。没有爱就没有教育。那么，师爱来自何方？许多优秀教师的实践证明:师爱首先来自对祖国对未来的热爱。爱学生是教师的天职和高尚道德情操，是教师获得成功的基础，也是学生成长的需要。但是，“光爱还不够，必须善于爱。�... 『阅读全文』... 老师最简单的幸福 [2012-07-22] [阅读次数:400] 黄永虎每天，在办公室无聊的时候我总忍不住要和其他老师聊一聊我这群可爱的学生们。说起他们，真觉得做老师是一种幸福，一种享受。早晨，他们路过教室或办公室门口，总不忘探出脑袋。甜甜的喊一声：“体育老师，早！”每次我也总是微笑的回应着；“你（们），早！”在得到我的回应后，他... 『阅读全文』... 师德教育案例 [2012-07-20] [阅读次数:6788] 成功教育能使孩子找回自信。如果让一个心理、生理、人格尚未成熟的孩子老是处在失败的阴影里，他们永远看不到阳光，看不清方向……而成功教育能满足产生自我实现的需要，使学生产生良好的情感体验。在此基础上，追求成功的心理动机得到强化，从而，形成不断发展的良性循环。收获过成功快乐的人，在困难面前不会�... 『阅读全文』... 纯美小说，纯美文学，纯美享受——评黄美丽老师阅读导读课《草房子》(人教新课标六年级上册) [2012-07-17] [阅读次数:302] 张增雪《语文课程标准》指出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”学生们增加阅读量的前提是读好许多的好书，在茫茫书海里，如何才能让我们的孩子“慧眼识英雄”，能够选择好的书来读呢？黄老师的《草房子》不仅带领我们走进了纯美围绕的课堂... 『阅读全文』... 步步为营，直指兴趣——从建模的有效性角度评黄老师的《草房子》导读课(人教新课标六年级上册) [2012-07-17] [阅读次数:113] 瓯海实验小学林晓茜以班级为单位，师生同读一本书，有计划地开展读书活动、进行多种形式的阅读、讨论和交流。是推广儿童阅读最有效的形式.本次校本研修的主题是:课外阅读导读,可谓给正在探索的我们搭建了一个探索、交流的舞台。黄美丽老师推荐的书为小说《草房子》。纵观整堂课的导读过程，我们可以大致梳理出这... 『阅读全文』... 激发兴趣，有效导读——评黄美丽老师执教的《草房子》导读课(人教新课标六年级上册) [2012-07-17] [阅读次数:176] 瓯海区实验小学黄建跃《草房子》是曹文轩作品，语言优雅，场景生动感人，人物鲜活可爱，是很值得高年级孩子阅读。黄美丽老师的《草房子》的导读课上，以“激发兴趣”为首要目标，以“猜读”为主要策略，引导学生在封面、目录、人物的初次认识中，使学生形成了强烈的阅读期待。一、初识作品，产生阅读�... 『阅读全文』... 老师有所为，写不再遭遇尴尬——兼评四上第四单元习作《我最喜爱的小动物》(人教新课标四年级上册) [2012-07-17] [阅读次数:206] 温州市瓯海区实验小学张克各位老师：大家好！很高兴能有这样的一个机会和大家作一个习作课例的学习和探讨。以往，很少听到一线的老师去上一节习作的公开课。习作课很难上，难于课堂的不确定性欲生成性。今天的聂老师很有一种初生牛犊不怕虎的勇气。三次不同版本的教法，让我们看到了践行的锐气。今天... 『阅读全文』...
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