一.活动目标    1.通过讲英雄故事,让学生受到英雄的熏陶和教育,激发他们的爱国情怀和助人为乐的精神。    2．让学生在英雄精神的鼓励下,更加珍惜今天的美好生活,努力学习,为建设祖国灿烂的明天而奋斗    二、活动地点    二年二班教室    三、活动过程    同学们,民主精神是一个民族赖...

    罗才军 浙江省杭州市大关小学    《穷人》是人教版六年级上册第三组的课文，本组中还有《别饿坏了那匹马》《唯一的听众》《用心灵去倾听》三篇，共同讲述“人间真情”。从选文来看，我们可以发现编者刻意编选朴素真切、落点细微却往往影响人物一生的故事，而且真情的流动多在素不相识的人物之间，注重的是真情在推动...

           ――《金色的鱼钩》教学案例及评析            西安泾渭长庆二中小学部  张建设  内容提要  �...

    武汉市经济开发区 刘飞    【内容摘要】 《水浒传》在我国小说发展史上占有很重要的历史地位，它杰出的艺术成就集中体现在英雄人物的塑造上。《水浒传》塑造的人物不是一两个，而是一系列性格鲜明，光彩照人的英雄形象，如林冲、武松、杨志等都家喻户晓，长期活在人们的心中。在英雄人物的塑造上，《水浒传》有它独...