篇一：收藏阳光    阳光可以给我们温暖，照亮我们的心房，对于同学之间，我们应该收藏阳光，这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容，但是今天我跟同桌吵架了，我们吵得很凶，最后谁也不理谁了。  　　晚上躺在床上久久难以入眠，冰凉的雨点重重的砸在玻璃上，马路上，屋顶上…想着今天我和他吵的面红耳赤，不欢而散。�...

        为了推动全国小学生体育运动的广泛开展，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全民健身运动的高潮，聂庄福和希望学校特举办了以“阳光导航、阳光体育”为主题的小学体育活动。   根据低中、高年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律安排运动量...

      亲爱的家长朋友们，大家好！     为了使我们的孩子健康的成长，我们泡子学校今天为新一期的家长学校举办开办典礼！感谢大家在百忙之中来到这里，参加我们家长学校的开班仪式。在此我代表全校师生对你们的到来表示热烈的欢迎和崇高的致意！我宣布泡子学校2013-2014学年度家长学校开班典�...

     “忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”随着新课程标准的颁布，新一轮基础教育课程改革的贯彻实施,新课程理念下的评价功能也发生着根本性的变化, 建立促进学生全面发展的评价体系是新课程学生评价改革工作的核心。创建学生成长记录袋是一种好的评价手段, 促进学生的学习与发展是成长记录袋运用的出发�...

             【内容摘要】教师热爱学生是教育的需要，没有爱就没有教育。爱学生，就要了解学生，尊重学生；就要留心细节，关爱所有学生；就要严格要求。我们要树立新的教育观念，既教书又育人，在教学创新和不断进取中把自己的毕生精力奉献给人民的教育事业，用爱的阳光照亮孩子的心。  【关键词】师德&nb...

          三年级三班   牟少华   星期天的早上，我起的特别早，因为今天我们镇上有“场”，听！外面摆小摊的大喇叭声、汽车的长笛声、孩子们的欢笑声、、、早就沸腾起来了，我迫不及待的吃完早餐就拉着奶奶一起去“赶场”。...

         汉留小学六（3）班  陈敏    “不穿就不穿，生病了别来找我，我也不可能带你去看！”奶奶生气地说。这是怎么回事？原来，我放学回家后，一做完作业，就津津有味地看起了最喜欢的综艺节目《快乐大本营》。奶奶拿来一件外套...

     听了魏书生老师在全国班主任工作论坛的发言，联系自己的工作经历，我认为对待后进生要做到“三要三不要”。  1、要因材施教，不要轻易发火。我们对后进生的态度往往是三部曲：怒发冲冠→ 非打即骂 → 不欢而散，于是，失败了，烦恼了，学生也更难管教了。对待后进生，我们做老师的要因材施教，正如...

    江西九江县港口镇生机林小学 张亮     曾经一直简单地认为教书是一种轻松惬意的工作。上一节课，仿佛就是把课文中的知识点提出来再说与学生听，该说的说了，该写的写了，再调动班里学生的积极性，活跃一下气氛，让大家愿意去听便可。这几年我在农村任教才知道，当老师不仅仅是教好书，更重要的是如何更好的育人，�...

       后进生是指那些学习成绩比较差劲、表现比较落后的学生。这些学生在许多教师眼里是个包袱。他们听惯了老师责怪的话语，看惯了教师生硬的动作和冷峻的面孔，却很难听到老师赞赏的言辞，很难看到老师慈祥的笑容。因此，这类学生做事缺乏信心，有时甚至破罐破摔，自暴自弃。后进生的形成，固然与...

    福建省厦门市西塘小学 五年级一班 张舒琪     我的奶奶年过六旬，原来的一头黑发添上了不少银丝，和善的眼睛里总是透露出慈祥的表情。一笑起来，就露出两排洁白的假牙，这时，那张可亲的脸上就多添了几道深深的皱纹。在她那高高的颧骨上架着一副老花眼镜。别看奶奶一把年纪，她可好学了。     ...

     【主题概述】  日前，成都市磨子桥小学推出一新的办学理念——“阳光教育理念”。真正体现了“以人为本”的教育思想，充分挖掘个体潜能，让每片树叶都闪光，让每个孩子都有特长并充满自信。“阳光”是什么？竟有如此魔力，深入人心。我的理解是：“阳光”是教师对孩子的理解与尊重；是教师用理智对孩子个体差异和�...

                   灵宝市一小 李佳  我把热爱班主任工作，有着高超班级管理艺术的班主任尊之为阳光班主任，把有着强大班级凝聚力，积极向上学风的班级成...

    甘肃省临泽县城关小学  吕吉玲      随着新课程改革的不断深入，教学评价已越来越引起教育界和广大社会的关注，而课堂是教学的主阵地，是师生生命活动的主构成，因此，如何进行课堂教学评价，切实提高课堂效益，打造丰富而灵动的生命课堂，就理所当然地成了关注的焦点。通过准...

    侯小青 四川省宣汉县教师进修学校    理解是生活中的阳光，在人与人之间搭起了一座桥梁；理解是生活中的阳光，在眼与眼之间搭起了一座桥梁；理解是生活中的阳光，在耳与耳之间搭起了一座桥梁；理解是生活中的阳光，在心与心之间搭起了一座桥梁。    理解是生活中的阳光，在人与事之间搭起了一座桥梁；理解是�...

    侯小青 四川省宣汉县教师进修学校    因为有了阳光，大地披上了金装；因为有了阳光，大地沐浴着金光；因为有了阳光，大地才增了辉；因为有了阳光，大地才笼罩着一身金光。    因为有了阳光，山上的小树长高了；因为有了阳光，小树苏醒了；因为有了阳光，小树兴奋了；因为有了阳光，小树茁壮成长了。   ...

    侯小青 四川省宣汉县教师进修学校    我发现，千沟万壑，贫脊的土地，野草依旧会很自然地生长，那是因为风拨开了云雾，让阳光照进来。阳光赐予野草以力量，野草才能不畏千沟万壑、不畏贫脊的土地，才能得以蓬勃生长。    我发现，幽蓝深处，寒冷的海洋，珊瑚依然会很灿烂地生长，那是因为海风吹开了波浪，让�...

    侯小青 四川省宣汉县教师进修学校    有人说：“工作太劳累。”    我说：“让阳光充实我们生活的每一分钟。”    有人说：“学习太辛苦。”    我说：“让阳光充实我们生活的每一分钟。”    有人说：“生活太空虚。”    我说：“让阳光充实我们生活的每一分钟。”    有人说...

    侯小青 四川省宣汉县教师进修学校      “让阳光照耀生活的每一个角落。”当我第一次听到这句话时我心头豁然一亮，原来我们的生活不是不美好，而是没有“让阳光照耀生活的每一个角落。”    当我再次听到“让阳光照耀生活的每一个角落”这句话时我的心动了，我决心努力去寻找“阳光”。    当我与同事...

    侯小青 四川省宣汉县教师进修学校    近日天气真好。天天晒太阳，真是阳光明媚，艳阳高照。    我忽然想：“今天，阳光应该洒满每个角落。”我不敢肯定。    我问同事：“今天，艳阳高照。阳光应该洒满每个角落。”    这位同事说：“我想，今天阳光应该是洒满了每一个角落。”    我问学生...

    侯小青 四川省宣汉县教师进修学校    我带学生到操场边的小树林玩耍，同学们的兴奋劲一下子就提起来了。    捉的捉迷藏，追的互相追逐，嬉笑的嬉笑，打闹的打闹。    他们尽情嬉笑，他们尽情打闹。    “老师，我发现小树林真美啊。你怎么不早点带我们来玩耍？”学生问我。    “老师，我发�...

    让阳光温暖每个孩子   一直以来我把每个学生都看成一个新的世界，爱他们，细心探索他们丰富而脆弱的内心，不断欣喜地发现他们每个人身上哪怕是稍纵即逝的闪光点。我生怕一句不当的批评伤了学生的自尊，更怕一不小心毁掉了一个未来的爱因斯坦。我觉得师生每天在进行着很多情感的交流，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间...