学会赞美备课参考资料|教学建议,教材分析,作者简介 -- 小学语文教学资源网 -- 备课中心 http://www.yuwen.net/teacher/wz1/7974.htm

学会赞美

您现在的位置：小学语文教学资源网 → [备课中心] → 学会赞美共『50』篇备课资料『搜索本课相关的课件』『相关教学视频』『课文朗读』『点此察看手机版页面』

《学会查无字词典》教学反思 (苏教版三年级上册) [2018-11-27] [阅读次数:16] 在生活中学习词语，是这一课重点教给学生的内容，我引导学生在学习故事的过程中了解了这个道理。如何加深巩固？课堂上设计了这样的片断，通过让学生联系生活理解“骄阳似火”等成语，他们进一步明白学习词语不仅可以通过查字典，还可以通过生活感悟词语大意，明白生活即语文。《学会查“无字词典”》这篇课文主要是引... 『阅读全文』... 如何指导学生学会使用文本(教师随笔) [2017-05-22] [阅读次数:192] 新课改要求教学应采用“自主、合作、探究”的教学模式。但是，学生“合作、探究”的问题许多是教师“预设”的。不时有这样的问题出现，如果没有教师的指导，学生对一篇文章是无从下手，不知如何学习。我认为，应从以下几个方面指导学生学会使用文本。一、扫清文字障碍。学生先通读全文画... 『阅读全文』... 学会赏识差生 [2017-03-23] [阅读次数:147] 美国心理学家威廉·詹姆士说过：“人类本质中最殷切的需求是渴望肯定。”而赏识则是对孩子最好的肯定，是调动学生学习积极性、培养学生学习兴趣的最佳途径。教师该如何去赏识我们的学生呢？一个班级，学生总有好的差的。作为一个教师，我们既要欣赏“优生”，又要欣赏“差生”。欣赏“优生”往往并不难，许多... 『阅读全文』... 学会夸孩子，做一个有正能量的教师 [2017-03-22] [阅读次数:448] 1．在这个问题上，你可以当老师了！ 2．你分析问题这么透彻，老师真希望每节课都能听到你的发言。 3．这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！ 4．你这节课发言了好几次，看得出来你是个善于思考的好孩子。 5．你的想法很有创意，看来你是认真思考了。 6．你真爱动脑... 『阅读全文』... 我学会了“恕”（小学三年级作文） [2016-12-19] [阅读次数:69] 蕲春县谭林镇中心小学三（1）班陈冠林指导教师张兵早晨，吃过早餐，走进教室，旭日临窗，坐在课桌前，沐浴着朝阳，打开《朝读经典》，抚摸那厚实而柔和的页张，我格外的惬意。它如博识的长者，引领我走进了中华上下五千年的文明。在这里我知晓... 『阅读全文』... 国旗下讲话稿（3）——《勤俭节约，学会消费，学会生活》 (五年级师生演讲稿) [2016-05-03] [阅读次数:49] 敬爱的老师们、亲爱的同学们：早上好，我今天国旗下讲话的题目是《勤俭节约，学会消费，学会生活》 3月15日是国际消费者权益日，10月31日是世界勤俭日。常言道：“勤是摇钱树，俭是聚宝盆。”勤俭节约是中华民族的传统的美德，也是一个人道德高尚的具体表现... 『阅读全文』... 校长国旗下讲话稿（12）——学会做人 (三年级师生演讲稿) [2016-04-20] [阅读次数:68] 尊敬的老师、同学们：大家好！今天我讲话的题目是《学会做人》。联合国21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱，即学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。学会做人是四大支柱的关键和核心，也是教育的目的和根本。学会... 『阅读全文』... 校长国旗下讲话稿（六）——学会走路 (三年级师生演讲稿) [2016-04-20] [阅读次数:43] 尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！非常高兴和大家相聚在这美好的早晨！今天，国旗下讲话的主题是 —— 走路礼仪遍校园。走路，是我们日常生活中不可缺少的一部分。除了婴儿，人... 『阅读全文』... 教师国旗下讲话稿—《学会自护、自救，确保上下学安全》 (四年级师生演讲稿) [2016-03-03] [阅读次数:74] 老师们，同学们，大家好！　今天，我讲话的题目是《学会自护�... 『阅读全文』... 教师国旗下讲话稿——《学会奉献》 (六年级师生演讲稿) [2016-03-03] [阅读次数:69] 　老师们、同学们：　　早上好！今天我国旗下讲话的题目是：学会奉献。　　“奉献”意味着“付出”，她是人类最纯洁、最崇高的道德品质之一。她像冰山雪莲，洁白无瑕；她像满山杜鹃，情暖人间。在我们中华民族几千年�... 『阅读全文』... 学会查“无字词典” 教师随笔 [2015-01-24] [阅读次数:181] 聪聪是背的词典上的解释。爸爸是结合身边的事物来解释。查无字词典：结合身边的事物来理解词语的意思。想一想夏天烈日当空的情形，选择一种事物来说一说。可以说人、动物、植物等夏天：暑假，骄阳似火，烈日当空，蔫了。 “假”“似”“当”多音字惊涛拍岸：波涛，�... 『阅读全文』... 学生国旗下的讲话——学会感恩 (三年级上册师生演讲稿) [2014-12-29] [阅读次数:248] 敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我国旗下讲话的内容是：学会感恩。同学们，虽然我们每天做着感恩操，每周一都读感恩词，但是我们的许多同学都和我一样，做得并不太好。今天，我要对大家说，请感谢我们的父母吧，因为是他们不仅给了我们生命，把�... 『阅读全文』... 学会按一定的顺序写作文指导(三年级上册) [2014-10-23] [阅读次数:540] 围绕一个意思来写，这是写好一段话的前提条件。那么，怎样围绕这个“意思”展开来写呢？总不能胡乱地东一句、西一句的吧！这就涉及到一个采取什么“段式”结构的问题，即怎样安排段落中句子之间“顺序”的问题。文章是思路的反映，段中各句之间也总要有个顺序。写一段话若能够做到有顺序，写�... 『阅读全文』... 学会感恩国旗下讲话 (二年级下册师生演讲稿) [2014-05-28] [阅读次数:220] ——闫里学区段村学校闫为敏尊敬的老师们、同学们：大家上午好！今天，我国旗下讲话的主题是《学会感恩》。同学们，在家中，当你吃着可口的饭菜，你是否感恩父母付出的辛勤劳动？当你穿着漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母对你的关心？也许... 『阅读全文』... 回顾历史，学会珍惜——《建国大业》观后感 (六年级学生作文范文) [2014-03-01] [阅读次数:109] 丹凤县东街小学六1班王思逾　　　上个星期我观看了《建国大业》这部电影。　　这部电影，影像了40年代凝重的历史，描绘了战争冷血的残酷，展现了战士拳拳的爱国之心。影片生动再现了正反人物的鲜明个性，揭露了国民党军队的腐败无能，弘扬了共产党战士热爱祖国与人民，“牺牲小我，成就大我”的... 『阅读全文』... 学会感恩(学生诗歌作品) [2014-02-27] [阅读次数:170] 学会感恩，感恩父母，是父母给了我们生命。从呱呱坠地到牙牙学语，从蹒跚走路到踏入社会，我们的每一言每一行，我们的每一次哭每一次笑，无不牵扯着父母的心。 “儿行千里母担忧”，请忙碌的你，抽时间打个电话，推掉一个应酬回家吃顿饭， “常回家看看”... 『阅读全文』... 让学生学会学习(小学语文教学论文) [2013-10-29] [阅读次数:337] 小学语文新课标指出：“学生是语文学习的主人，在教学过程中，要加强学生自主的语文实践活动，引导他们在实践中主动地获取知识，形成能力。”可见教师教学生学会学习，让学生做学习的主人，这一要求显得很重要。以下就这一要求谈谈自己的几点体会。一、激发学生学习的兴趣。我国古... 『阅读全文』... 学会欣赏学生德育论文(六年级下册) [2013-05-30] [阅读次数:353] 中国有句俗话说："一娘生九种，一人一个样。"班里那么多孩子当然不是一娘所生，他们之间的差异就可想而知。面对相差千里的小学生，作为一名小学教师，应学会全方位地接纳孩子的世界，更应该学会欣赏学生。特别是那些智力障碍、缺乏关爱的学生，更应该给以呵护、尊重并信任他们。每个学生都是一个独立的个体，他�... 『阅读全文』... 把赞美还给学生。班级工作日记(二年级下册) [2013-05-13] [阅读次数:781] 教师的赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料；教师的赞美是一座桥，能沟通教师与学生的心灵之河；教师的赞美是一种无形的催化剂，能增强学生的自尊、自信、自强；教师的赞美也是实现以人为本的有效途径之一。教师的赞美越多，学生就越显得活泼可爱，学习的劲头就越足。作为教师都有这样一种感觉... 『阅读全文』... 让学生学会总结 [2013-03-13] [阅读次数:208] 新课程标准要求：教师要用新的教学理念，新的教学要求，以学生为主体，以教师为主导，着重培养学生的开拓能力、创新能力和合作能力。如何培养这些能力呢？我认为教会学生总结就是其中的一个好办法。孔子曰：“温故而知新”，他告诉我们，不断地把学到的知识进行总结，就会有新的发现。我们如果把总结与合作学习紧密相... 『阅读全文』... 如何让学生学会质疑解难 [2012-12-26] [阅读次数:644] ]汶上县苑庄镇田村小学刘运忠提出一个问题往往比解决一个问题更重要。“疑”源于思，它是学习的开端，思维的引线，进步的向导。思维活动始于发现问题。它是对一些问题产生了渴望了解、或解决的需要后才开始的。要是学生认识深入，就要启发学生多疑多问。怎样让学生学会质疑呢？教师在教学中，�... 『阅读全文』... 珍爱生命，学会自护主题班会稿(三年级) [2012-11-02] [阅读次数:3707] 合：老师们，同学们，大家好。三年级《珍爱生命，学会自护》主题班会现在开始。首先让我们用最热烈的掌声欢迎各位领导的到来。男：下面请班长讲话。生命是带露的绿叶，生命是怒放的鲜花，生命是孩子纯真的笑脸，生命是老人满头的华发，当我们拥有美丽生命的时候，我们更该真爱生命。同学们，为了... 『阅读全文』... 学会感恩、学会关爱主题班会稿(六年级) [2012-11-02] [阅读次数:2674] 活动目的：让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。活动过程：一、播放歌曲：感恩的心二、引入董文慧：亲... 『阅读全文』... 小学作文基本功训练_景物描写训练1(要学会观察与描写) [2012-08-02] [阅读次数:1141] 写景训练一　要学会观察与描写作文还有一项非常重要的基本功，就是观察与描写。同学们都知道，观察，就是用五官认真地察看、感受、体验周围的事物。就是用眼睛看，用耳朵听，用嘴尝，用鼻子闻，用手摸，把那些不认识、不熟悉的事物的形状、颜色、姿态、结构、气味、滋味、声音、软硬、冷热等等，统统在自己... 『阅读全文』... 小学语文毕业复习学练稿——学会阅读 [2012-04-22] [阅读次数:421] 小学语文毕业复习学练稿河北省唐山市丰南区实验小学赵凤芹阅读点燃智慧阅读改变人生目标：学会阅读的本领，对自己的终生学习都至关重要 1.过硬的理解词句的能力。《课程标准》（以下简称《课标》）要求“能借助词典阅读，理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感情色彩。”“联系上下文和自己的积... 『阅读全文』... 学会赏识教师随笔 [2011-08-31] [阅读次数:542] 赏识，其本质是爱。学会赏识，就是学会爱。人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏。赏识教育的特点就是注重孩子的优点和长处，逐步形成燎原之势，让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒；而抱怨教育的特点是注重孩子的弱点和短处，小题大作，无限夸大，使孩子自暴自弃，在“我是坏孩子”的意念中消沉。 ... 『阅读全文』... 学会向学生请教 ——《晓出净慈寺送林子方》教后反思教师随笔(苏教版五年级第十册) [2011-08-22] [阅读次数:284] 刘楼镇焦楼小学杨密芳 “毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。” 南宋诗人杨万里的这首《晓出净慈寺送林子方》本是我再熟悉不过的一首诗了。可就是这么熟悉的一首诗，我却有一个地方一直理解不了： ... 『阅读全文』... 培养学生由“学会”变为“会学” ——教学《谁跟小羚羊去避暑》有感(西师版二年级第四册) [2011-02-14] [阅读次数:500] 昨天，我教学《谁跟小羚羊去避暑》一文，这一课讲的是一只小羚羊和它的妈妈一起到高山地带去避暑。它一边走，一边邀请小红马、小黑狗、小松鼠去避暑。课文内容比较简单，形式相同。于是，在教学时，就带着孩子们精读细讲了小羚羊请小红马去避暑几个自然段，然后带领学生总结学法：自读——勾划——感情读——分角色读。接着... 『阅读全文』... 《学会查“无字词典”》的教学反思 [2010-12-06] [阅读次数:822] “无字词典”指的是生活里的学问。学会查“无字词典”就是要学会留心观察生活，用心体验生活，从生活中学习语言。这一课告诉我们：理解词语的意思，不仅要学会查有字的词典，而且要学会查身边的“无字词典；同时也告诉孩子在学习语文时，不仅要从书本中学习，还要从生活实践中学。课文就是通过爸爸和聪聪暑假旅途中，爸爸... 『阅读全文』... 《学会查“无字词典”》教学点滴 [2010-12-06] [阅读次数:550] 　　小学语文三年级上册（苏教版）第2课《学会查“无字词典”》，通过爸爸与聪聪在署假旅游的生活片段，告诉学生：理解词语的意思，不仅要学会查有字的词典，而且要学会查身边的“无字词典”。笔者在上这一课时引导学生认识“无字词典”，体验多彩生活。在兴趣中生成，在乐趣中发展，收到很好的效果。　　一、揭�... 『阅读全文』... 学会欣赏自己的孩子(教学案例)<a href=http://ruiwen.com/friend/list.php>(教师中心专稿)</a> [2010-10-18] [阅读次数:909] 【案例描述】今天晚饭后，随手翻阅晚报，看见了一件真实的事儿：孩子没有考取大学，父母花了好多钱，为儿子买进了大学之门，可不知道，孩子在大学里依然成绩很不好，父母又非常着急，于是就请客商量，希望老师能对他更关心帮助。哪知，在父母算帐之时，他却突然跳楼自杀。父母追悔莫及。看到这样的事... 『阅读全文』... 学会如何与孩子沟通 [2010-08-15] [阅读次数:586] 　在和孩子沟通、交流的时候，父母是否时常会感觉到“牛头不对马嘴”，原本是关心孩子，可是他却不领情，想跟孩子说说知心话，他却心不在焉……如何能与自己的孩子畅通无阻的沟通交流，已经成为每位家长最关心的问题。那么，与孩子沟通，家长应该注意哪些方面呢？　　　　方法一：制造亲子谈心花园　　相对�... 『阅读全文』... 学会关注(教学论文) [2009-11-10] [阅读次数:605] 关注就是关心重视。而今的孩子，在家中倍受关注。不少独生子女在家中受到几代人的关注，有的被称为“小皇帝”、“小太阳”、“掌上明珠”等，可见孩子在家中的地位之高。可是到了学校，由于校舍少，班额大等原因，不少孩子常常有受到冷落之感。久而久之，这对孩子的健康成长，特别不利。为了促进每一个孩子健康�... 『阅读全文』... 教孩子学会感恩 [2009-05-01] [阅读次数:674] 灵宝市一小李佳今天，在独生子女家庭里，一切以孩子为中心，孩子的一切都由大人们包办。有的家庭吃饭时最好的菜让孩子一人独吃；看电视遥控器开关由孩子主宰；家里来了小客人，孩子竟然不容许父母把食品送给客人分享；一放学，家长就把孩子的书包接过来背�... 『阅读全文』... 让学生学会感悟(网友来稿) [2009-03-26] [阅读次数:367] 临泽县城关小学赵雪莲小学阅读教学中的感悟是在教师指导下学生自主的语言实践活动。教师的指导不仅在于让学生有所感有所悟，还要让学生逐步学会感悟。　　一、让学生学会在读中感悟　　在阅读教学中，教师应加强读的指导，让学生学会通过读来感知课文的主要内容，通过读来体会课文表�... 『阅读全文』... 启思激疑，教学生学会提问 [2008-11-15] [阅读次数:363] 学语文是一门极富情感，极具个性，极易激发想象和创造思维的学科。修订后的小学语文教学大纲也明确了语文教学的目的是通过语文学习和实践，使学生在习得知识的过程中，学会学习，掌握科学的思维方法，形成良好的思维品质，促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。实践表明，在教师... 『阅读全文』... 巧用“导学”功能，教学生学会质疑(网友来稿) [2007-06-10] [阅读次数:1511] 厦门市集美区杏滨中心小学林亚玲美国教育家布鲁巴克认为“最精湛的教学艺术就是教会学生能自己提出问题，能质疑课本知识。”三年级是培养学生语文阅读能力的关键阶段。那么，怎样培养学生在语文阅读过程中质疑问难的能力呢？我觉得可以充分利用的一个个“导学”问题，通过迁移发挥其“导问”的功能，从而培... 『阅读全文』... 追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之二百五十八学会分享(网友来稿) [2007-03-31] [阅读次数:526] 侯小青四川省宣汉县教师进修学校世上有很多东西我们都应该学会分享。学会分享阳光，我们可以学会分享阳光的灿烂、阳光的明媚、阳光的普照、阳光的温暖、阳光的博大胸怀、阳光的无私胸襟。学会分享雨露，我们可以学会分享雨露的飘飘、雨露的洒洒、雨露的滋润、雨露的浇灌、雨露润物细无声的... 『阅读全文』... 追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之二百三十四学会倾听(网友来稿) [2007-02-09] [阅读次数:602] 四川省宣汉县教师进修学校侯小青倾听，是一种生理需要，是一种心理需要，更是一种社会需要。倾听，不仅是一种能力，而且是一种习惯，还是一种素养，更是一种品质。因此，我们应该学会倾听。学会倾听婴儿的哭声，我们可以从哭声中听出口渴的需要，听出饥饿的需要，听出拥抱的需要�... 『阅读全文』... 追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之二百一十二学会宽容(网友来稿) [2007-02-01] [阅读次数:535] 侯小青四川省宣汉县教师进修学校我们应该学会宽容。当我们学会宽容，我们就拥有一个宽容的胸怀。正如法国大文豪雨果所说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，但比天空还要宽阔的却是人的胸怀。”当我们学会宽容，我们就拥有一颗博大的爱心。当我们学会宽容，我们就拥有一种自... 『阅读全文』... 追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之二百一十六学会放弃(网友来稿) [2007-02-01] [阅读次数:431] 侯小青四川省宣汉县教师进修学校人生一世，生命有限，时间有限，金钱有限，如果什么事都想做，什么好处都想得到，结果到头来可能是一场空。聪明的人之所以聪明，并最终取得了可喜的成绩，就在于他们已经学会了放弃。学会放弃，需要的是真心；学会放弃，需要的是实意；学会放弃，需要的是无... 『阅读全文』... 追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之二百零九学会守望(网友来稿) [2007-01-05] [阅读次数:563] 侯小青四川省宣汉县教师进修学校我们应该学会守望。人生有很多东西都应该守望，通过守望我们才会感受到它的真正含义。童年应该守望。当我们学会守望童年，我们就守望住了童年，守望住了童眼，守望住了童心，守望住了童情，守望住了童言，守望住了童乐，守望住了童趣。我们在守望中想起我们的童年，我... 『阅读全文』... 追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之一百八十四学会欣赏(网友来稿) [2006-12-17] [阅读次数:416] 四川省宣汉县教师进修学校侯小青欣赏，是一种美德，所以我们要学会欣赏；欣赏，是一种关怀，所以我们要学会欣赏；欣赏，是一种善念，所以我们要学会欣赏；欣赏，是一种放眼未来的志向，所以我们要学会欣赏。我们要学会欣赏，因为，欣，是内心之魂；我们要学会欣赏，因为，赏，是眼中之光；我们要学会�... 『阅读全文』... 追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之一百五十八学会用心体验(网友来稿) [2006-11-19] [阅读次数:494] 侯小青四川省宣汉县教师进修学校我们应该学会体验，我们更应该学会用心体验。当我们学会用心体验阳光时，我们会体验到阳光的妩媚，我们会体验到阳光的灿烂，我们会体验到阳光的温暖。当我们学会用心体验雨露时，我们会体验到雨露的甘甜，我们会体验到雨露的及时，我们会体验到雨露的滋润... 『阅读全文』... 追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之一百三十五学会忘记(网友来稿) [2006-11-08] [阅读次数:517] 侯小青四川省宣汉县教师进修学校学会忘记，你会发现忘记了过去的一切。过去的一切都已经过去，一切都不会再来。学会忘记，并且应该忘记。学会忘记，你会发现忘记了过去的艰难。过去的艰难毕竟已经过去，不要再过多地回忆，学会忘记，并且应该忘记。抖擞精神，勇敢地面对新的艰难。学会忘�... 『阅读全文』... 追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之一百三十六赞美希望(网友来稿) [2006-11-08] [阅读次数:369] 侯小青四川省宣汉县教师进修学校人们竭力赞美希望，认为希望是皑皑白雪中的一点翠绿。对于身处冰天雪地的人来说，这一点翠绿，是生命的象征，是希望的所在。有了这一点翠绿，就有了生存的希望；有了这一点翠绿，就有了活下来的勇气。人们竭力赞美希望，认为希望是炎炎酷暑中的一缕清风。对于身处炎�... 『阅读全文』... 追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之一百五十学会微笑(网友来稿) [2006-11-08] [阅读次数:379] 侯小青四川省宣汉县教师进修学校会微笑，因为微笑是交往最好的良方。在交往中微笑，在微笑中交往，微笑为交往助兴，交往为微笑生辉。学会微笑，因为只要你对人微笑，一定会有好的回报。对人微笑，微笑在脸上，微笑在心中，微笑出好心情，微笑出好氛围，微笑出好的结果。学会微笑，因为微�... 『阅读全文』... 追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之一百零七学会站起来(网友来稿) [2006-10-10] [阅读次数:450] 侯小青四川省宣汉县教师进修学校有个小孩，走路跌跌撞撞，时不时会摔倒。当他摔倒时，作父亲的并没有去扶他一把，而是叫他自己爬起来。小孩第一次没有成功，第二次还是没有成功，小孩想放弃。 “站起来，站起来，站起来！”孩子的父亲在一旁不断地加油，并不时舞着手中的玩具。 �... 『阅读全文』... 追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之一百一十七学会享受(网友来稿) [2006-10-10] [阅读次数:419] 侯小青四川省宣汉县教师进修学校享受，难道还需要学吗？有人已经学会享受，只不过是享受金钱；有人已经学会享受，只不过是享受美女；有人已经学会享受，只不过是享受物质。这些要不要享受？要享受，但人的一生仅仅只是享受这点还远远不够。那么还要学会享受什么？我认为：“人�... 『阅读全文』... 追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之五十八学会感恩(网友来稿) [2006-08-01] [阅读次数:367] 侯小青四川省宣汉县教师进修学校昨天，我们教育学生知识，他们才学会了很多知识；我们教育学生能力，他们才学会了很多能力。今天，我们教育学生学会感恩，用感恩的心态对待周围的一切。我们要教育学生学会感恩，用感恩的心态对待周围的一切人。当太阳刚刚升起来时，我教育学生... 『阅读全文』...
『点此搜索其他与学会赞美相关的小语文章』『搜索本课相关的课件』『相关教学视频』『课文朗读』