二年级语文《纸船和风筝》这篇课文非常有真情实感，王老师和班里学生配合的默契，气氛轻松活泼，孩子们在愉快地氛围中，结束了这堂课，不仅学习到了识字方法，也扎实的进行了写字和课文内容，值得学习和借鉴。       教学中，通过动画引起了学生的兴趣，感染了学...

      《纸船和风筝》是一篇挺有意思的童话故事。文章以生动的语言，向小朋友讲述了一个感人至深的故事。纸船和风筝让小松鼠和小熊成了好朋友，在清清的溪水里和蓝蓝的天空中也留下了纸船和风筝带去的问候、祝福、谅解和浓情，真正成了维系、发展他们友谊的桥梁和纽带。反思这节课的成败，我想，无论是在实践新...

    浙江省舟山市普陀区沈家门第五小学　郭丽亿    　　从这学期开始，我在上语文课的时候，总是非常注重对作者及课文中有名人物的剖析、拓展。上《风筝》这一课时，我也毫不例外地介绍起作者贾平凹来：“贾平凹，陕西丹凤人，生于１９５２年２月２１日，毕业于西北大学，代表作有长篇小说《浮躁》……”我的话还没有说完...

    侯小青   四川省宣汉县教师进修学校    我常常和学生一起放风筝，绝大多数风筝都只能由我和学生用线控制着，想飞，飞不高；想飞，飞不了；……    有一次，我有意识地扯断了风筝线。一阵风吹来，风筝也像得到了什么灵性，注入了无穷的力量，突然腾空而起，急速上升，越飞越高，越飞越高，……    �...