九月九日忆山东兄弟
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王维《九月九日忆山东兄弟》诗歌赏析九则(三年级)
[2019-02-07] [阅读次数:43]
九月九日忆山东兄弟/王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 写作背景 《九月九日忆山东兄弟》一诗,是王维十七岁时所作。王维少年时就与胞弟王缙离开家乡蒲州到西京长安和东都洛阳客游。在诗歌创作方面的久负盛名,使他成为王公、驸马、达官贵人的座上清客,这...
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王维《九月九日忆山东兄弟》译文及赏析(三年级)
[2019-02-07] [阅读次数:28]
九月九日忆山东兄弟/王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 译文 独自远离家乡无法与家人团聚,每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。 远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处,也会因为少我一人而生遗憾之情。 注释 九月九日:即重阳节。古以九为阳数,故�...
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苏教版一年级下册语文第六单元教材分析(《地球和它的七个兄弟》《水滴的旅行》《会睡觉的植物》《南极的主人》)
[2017-03-07] [阅读次数:201]
本单元共有四篇课文:《地球和它的七个兄弟》《水滴的旅行》《会睡觉的植物》和《南极的主人》——显然,本单元的人文主题定位在科学启蒙上。但四篇课文的立足点不同,《南极的主人》旨在增强孩子们的极地意识;《会睡觉的植物》意在引导孩子们亲近自然;《水滴的旅行》是孩子们和物理的一次亲密接触;而本课,则是教材�...
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亲情的温暖(五年级学生作文范文)
[2013-10-31] [阅读次数:157]
亲情的温暖是什么?有人说,它是寒夜中,父母送来的一件外套。有人说,它是我在伤心流泪时,家人安慰我的一句话。又有人说,它是我睡觉时,母亲热的一杯牛奶。亲情的温暖到底是什么?其实我们根本说不清楚。因为它无处不在,它在悄悄地沁入你的心里! “妈妈,下完课,您就来接我吧,晚上怪黑的!”我带...
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感恩父母点亮亲情 主题班会稿(四年级)
[2012-10-22] [阅读次数:2411]
活动目标: 1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。 2、让学生学会如何去理解父母,尊敬父母,体谅父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。 活动准备: ...
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《九月九日忆山东兄弟》教学反思 (西师版三年级第五册)
[2011-03-28] [阅读次数:680]
《九月九日忆山东兄弟》是人教版小学语文第五册的一篇课文。这是一首抒写乡情的千古绝唱,著名诗人王维直抒胸臆卸出了“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”这样传诵千古的名句。 如何让学生感受是个优美的音韵,体悟完整的意境,从而理解诗人情感的生发和变化呢?我是这样设计教学的:第一步:初读古诗,首...
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《九月九日忆山东兄弟》说课设计 (西师版三年级第五册)
[2011-03-28] [阅读次数:355]
人教版第五册第九课 古代教育学家孔子说:“不学诗,无以言。”这句话在今天有很大的意义,因为古诗语言精练、情感强烈、节奏鲜明、意境优美,引导学生学些古诗,可以陶冶情操,丰富想象,还可以培养学生对语言文字的兴趣和敏感力。所以我们第五册教材,第三单元就安排了古诗内容的学习,安排了两首古诗《夜书�...
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《九月九日忆山东兄弟》片断赏析 (西师版三年级第五册)
[2011-03-28] [阅读次数:213]
一位教师教学“每逢佳节倍思亲。“这句诗时,问学生:你们有亲人在外地工作、生活吗?你们思念他们吗?重阳节就要到了,你们会以怎样的方式和你们的亲人联系,表达你们的思念之情? 有的说打电话,有的说写信,有的说寄贺卡,有的说发邮件…… 教师肯定了学生提出的方式,要求学生选择自己喜欢的�...
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《九月九日忆山东兄弟》教学导入 (西师版三年级第五册)
[2011-03-28] [阅读次数:217]
教学王维七言绝句《九月九日忆山东兄弟》(人教版课标本三年级上册)这首诗,要着重引导学生设想诗人独处异乡的情景,初步体会诗人当时的思想感情。教师在导入部分采用从看图入手创设情境的方法。 【实例】 (教师首先出示一幅《别亲图》) 师:唐代诗人王维17岁时离开�...
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《九月九日忆山东兄弟》综合资料 (西师版三年级第五册)
[2011-03-28] [阅读次数:174]
九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。 [注释] �...
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《九月九日忆山东兄弟》格律参考 (西师版三年级第五册)
[2011-03-28] [阅读次数:148]
○平声●仄声⊙可平可仄△平韵▲仄韵 本作的韵脚是:十二震;可“十一真十二文十三元(半)”通押。 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 ●●●○○●●●○○●●⊙△ ...
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