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伯牙断琴

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《伯牙鼓琴》导读(部编本六年级上册) [2019-06-21] [阅读次数:215] 导读：这则短文写了两个人物五句话，精细地说明知音十分难得的道理。伯牙善鼓琴，锺子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，锺子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山!”志在流水，锺子期曰：“善哉，洋洋兮若江河!”伯牙所念，锺子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音11，乃破琴绝弦12，终身不复13鼓。注释：伯牙：姓伯名牙�... 『阅读全文』... 《伯牙鼓琴》原文、译文及赏析(部编本六年级上册) [2019-06-21] [阅读次数:5622] 《伯牙鼓琴》出自《吕氏春秋》，《吕氏春秋》又称《吕览》，是先秦杂家代表著作，《吕氏春秋》由秦国丞相吕不韦集合门客们编撰而成。成书于秦始皇统一前夕。全书共分二十六卷分为十二纪、八览、六论，一百六十篇，二十余万字。《吕氏春秋》注重博采众家学说，以儒家学说为主干，以道家思想为基础，以名、法、墨、农、兵、... 『阅读全文』... 点评王培跃老师的《伯牙绝弦》(人教新课标六年级上册) [2012-07-12] [阅读次数:365] 卢燕燕《伯牙绝弦》是一篇虽然短小但深奥的文言文。王老师巧妙设计，真情演绎，让全体学生和听课的家长仿佛看到了伯牙因子期的离去悲切伤感的神情；也深深感受到知音难求的那种渴望、失落的心境。听后，我觉得有如下几点很值得我学习。一、紧抓字词，释疑解惑文言文与现代文比，除了语法相去... 『阅读全文』... 诵读，让文言文教学如此美妙 ——《伯牙绝弦》教学反思 (人教版六年级第十一册) [2012-01-05] [阅读次数:1573] 宜都市陆城第一小学：汪娟娟 “书读百遍，其义自见”，“文章不厌百回读，熟读精思子自知”，“读书破万卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”……古人对“读”有着经典的概括和诠释，可见诵读是提高古文教学有效性的关键。《... 『阅读全文』... 《伯牙绝弦》教学谈 [2010-12-05] [阅读次数:844] 《伯牙绝弦》是人教版六上年级的一篇文言文。叙述了发生在春秋时代的一段千古流传的故事。俞伯牙善于鼓琴，钟子期善于悟琴，伯牙以子期为知音。后来子期不幸身亡，伯牙悲痛欲绝，将琴摔碎，立志再不鼓琴。由于这个传说，人们把非常了解自己特长的人叫做“知音”，用“高山流水”比喻乐曲高妙或知心朋友。　　我们�... 『阅读全文』...
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