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我爱学语文

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人教版四年级下册第五单元《热爱生命》作文指导（含范文） [2018-05-11] [阅读次数:142] 【习作要求】我们学习了本组课文，还搜集了有关的资料，对生命有了进一步的认识。让我们把这段时间的学习收获和大家交流交流，可以说说自己了解到的生命现象，也可以说说身边的那些热爱生命的故事，还可以说说自己获得的感受、得到的启发。在全班交流的基础上，选择自己感受最深的内容写下来。内... 『阅读全文』... 我爱的沙溪河公园（学生习作）(六年级) [2017-03-03] [阅读次数:68] 在和暖的春风中，雨悄悄地向洒来。轻轻的，像缕缕银丝，蒙蒙细雾，密密细网；柔柔的，像妈妈的手抚摸着我的脸。春雨送来了初春，还给家乡送来了沙溪河公园的开园。周日，趁着雨后初晴，我去欣赏了一番。走进沙溪公园，映入眼帘的便是那宽阔的广场了。广场上生长着几十棵古树，这些从乡间移栽而来的古�... 『阅读全文』... 我爱《唐诗三百首》(四年级学生习作) [2016-12-14] [阅读次数:71] 咸丰县丁寨乡湾田民族小学 401班曾佳翔指导教师：覃柏洲小时候，妈妈给我买了一本《唐诗三百首》，她天天教我诵读唐诗。从此，我就对唐诗产生了很大的兴趣，深深地喜欢上了这本书。每天放学回家，我把功课做完，就到阳台上，一边享受风景，一边诵读那本《唐诗三百... 『阅读全文』... 我爱《朝读经典》(学生习作) [2016-12-13] [阅读次数:88] 咸丰县丁寨乡湾田民族小学 401班王甄善指导教师：覃柏洲本学期，语文老师给我们每位同学发了一本书——《朝读经典》。一翻开书目，我便被里面的内容深深地所吸引。这本书共分六个单元，分别是“报国忠”、“民为贵”、“乐和群”、“严律己”，“心专一”、... 『阅读全文』... 彰显汉字文化内涵，培养热爱语言文字情感──试教2016年新人教版一年级上册第一单元识字课《天地人》的感受(人教版一年级上册) [2016-09-12] [阅读次数:100] 娄屹兰浙江省杭州市青蓝小学翻开部编义务教育小学语文教科书(以下简称“部编教材”)一年级上册，我发现，这一册与以往的不同之处是首单元不是先教学拼音，而是先学习一个单元的汉字，让学生在读读背背三字经、儿歌和韵语歌中，学习日常生活中已熟悉的汉字。这样的编排激发我强烈试教的愿望，直觉告诉我学生一�... 『阅读全文』... 《我爱学语文》备课资料(人教版一年级上册) [2016-09-12] [阅读次数:201] 《我爱学语文》教学目标 1. 了解语文学习的基本内容和意义。依据画面提示，初步体会读书、写字的正确姿势和正确的执笔方法。 2. 通过讲故事、演故事，感受语文学习的快乐。【重点】了解语文学习的基本内容，感受语文学习的快乐和意义。【难点】感受语文学习的意义。... 『阅读全文』... 《我爱学语文》教学建议备课资料(人教版一年级上册) [2016-09-11] [阅读次数:82] 一、读书、写字这一板块的学习，重在激发学习语文的兴趣，了解语文学习的基本内容。教师可以引导学生先整体观察第一、二幅图，并借助词语“读书、写字”，说说图上的同学在干什么，再说说自己是否读过书、写过字。给学生充分展示的机会，激发学习语文的兴趣。还可以引导学生聊聊会读书、会写字可以做什么，... 『阅读全文』... 《我爱秋天的校园》 (学生作文范文) [2016-05-11] [阅读次数:116] 《我爱秋天的校园》我爱美丽的春天，炎热的夏天，冰洁的冬天，但更爱那凉爽的秋天。秋天天气凉了，校园里的桐树、杨树、柳树的叶子都变黄了，一片片黄叶在秋风中飞舞，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，地上落了一层厚厚的黄叶，给大地铺上金色的地毯。每天早上都有同学忙碌着扫落叶，看着一堆堆黄叶，�... 『阅读全文』... 《我爱秋天的窗口》 (学生作文范文) [2016-05-11] [阅读次数:39] 我家住在二楼，既没有阳台，又没有院子，可底楼李伯伯家的大院子里种满了花木，高大的已长到了我家的窗口。加上爸爸在窗口搭了一个简单的花架，也摆上了不少盆栽花木，使我家窗口别有一番情趣。每当秋天，高大的石榴树上结满了果实，又圆又大，真惹人喜爱。硕大的果实鲜亮鲜亮，被阳光�... 『阅读全文』... 《我爱秋天的小花园》 (学生作文范文) [2016-05-11] [阅读次数:26] 我爱金色的秋天，更爱秋天的花园。我家附近就有一座小花园，就是那种很小很小的街心小花园。花园虽小，但在秋天的时候却也是盛满了秋色。那一声声唧唧的知了声已从树里消失了，那一棵棵翠绿的树木，也换上了黄色的睡裙，那呼呼的秋风也匆匆地赶到了花园...... 花园的四... 『阅读全文』... 国旗下讲话稿——《我爱祖国》 (二年级师生演讲稿) [2016-03-02] [阅读次数:119] 我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫…… 　　这慷慨激昂的诗句从我们心中澎湃而出，胸膛里狭隘和污浊被荡涤一空，留下的是燃烧的热血和傲视一切的决心。我们的祖国有五千年的历史，古老�... 『阅读全文』... 国旗下讲话稿《老师妈妈，我爱您》 (四年级师生演讲稿) [2015-10-12] [阅读次数:63] 尊敬的各位老师，亲爱的同学们：看到蓝天，我就想起了您；看到大海，我就想起了您；您给了我那么多勇气和力量，给了我那么多聪明和智慧。蓝天问我，大海问我，她是谁？我悄悄地告诉它们，是您，老师妈妈！当又一个教师节即将来到的时候，老师给同学们讲了�... 『阅读全文』... 诗歌——《我爱我的家乡—南和》 (四年级) [2015-10-12] [阅读次数:62] 白云在蓝天里悠闲的飘荡，小鸟在森林里愉快的歌唱，鱼儿在小河里快乐的玩耍，树木在大地上茁壮的成长，贝壳在海洋里慵懒的微笑•••••• 而我们，在地大物博、风光秀丽的南和——简单却充实的生活！南和的人，淳朴善良、热情好客，他们... 『阅读全文』... 国旗下讲话稿——《热爱祖国》 (五年级师生演讲稿) [2015-10-10] [阅读次数:181] 同学们，老师们：早上好！热爱祖国，不是让我们去做轰轰烈烈的大事，而是可以点点滴滴、每一分钟都可做的小事。对于同学们来说，爱国更要从每一件小事做起，从日常行为规范做起，把爱国化为具体的行动。叶圣陶实小为同学们的学习提供了良好的教学设施和优�... 『阅读全文』... 我爱教育---根的事业 (演讲稿) [2015-04-29] [阅读次数:342] 各位领导，各位老师：大家好！　　今天我演讲的题目是《我爱根的事业》。曾几时许多人把自己的事业比作花的事业，果的事业、叶的事业，而我作为一名小学教育工作者，我把自己的事业比作根的事业。为了花的艳丽、果的芬芳、叶的嫩绿，根总是不求索取，默默奉献。　　九十年代末，我... 『阅读全文』... 真正的幸福，在于对平淡生活的热爱——读《时代广场的蟋蟀》有感(五年级教师随笔) [2014-11-16] [阅读次数:101] 浑南三校五年组徐黎黎读《时代广场的蟋蟀》有感假期期间，亲子教育成了我的主要生活部分，儿子虽然只有两周岁，但有我这个小学教师的妈妈，教给他的便多一些，我爱好的文学、爱好的琴、棋、书、画，都会带他去玩。看这本书，我是被里面图文并茂的图画所吸引，两岁的小孩当然颇受喜爱，这是个有关... 『阅读全文』... 小学生国旗下讲话稿---我爱我的校园 (二年级上册师生演讲稿) [2014-09-24] [阅读次数:741] 尊敬的老师，亲爱的同学：大家好！今天我讲话的题目是《我爱我的校园》。时光匆匆，岁月无情，我上了小学三年级，转眼三年多就过去了。在这三年岁月里，我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生... 『阅读全文』... 做一个热爱生活的人 (五年级班主任工作论文) [2014-09-13] [阅读次数:344] 热爱生活是每一个人都应该拥有的能力。每个人每天都必须生活，不论他遇到了什么困难，什么挫折，都有“义务”活下去，而且应该是活出自己的精彩。班中有个随读生，叫李x，由于智力的问题，学习上比较吃力。但他热爱学习，上课能听懂的，就能认真听讲。作业会做的能认真会做，正确�... 『阅读全文』... 美丽校园我爱她 (沪教版一年级新生入学综合学习教案) [2014-07-24] [阅读次数:106] 美丽校园我爱她一、学情分析 1、一年级的学生入学前，已经适应了幼儿园的生活环境，但对他们爱说，从幼儿园到小学，要进入一个全新的环境中学习，一切对于他们来说都是从未接触过的，充满了好奇，他们想到处看看并了解校园。 2、面对小学生活，他们会有一些不适应，可能会表现出在幼儿园形成的一些习惯�... 『阅读全文』... 热爱学生是教育学生的感情基础——师德师风讨论发言稿 [2012-08-06] [阅读次数:734] 各位领导、老师：大家好！今天，我发言的题目是——《热爱学生是教育学生的感情基础》。没有爱就没有教育。那么，师爱来自何方？许多优秀教师的实践证明:师爱首先来自对祖国对未来的热爱。爱学生是教师的天职和高尚道德情操，是教师获得成功的基础，也是学生成长的需要。但是，“光爱还不够，必须善于爱。�... 『阅读全文』... 我爱我家作品赏析(人教新课标第十二册) [2011-08-03] [阅读次数:203] 我爱我家家，是能给我们温暖地方，一个我们成长的地方，一个能给我们物质生活和精神支柱的地方，一个能给我们幸福快乐的地方。当我们在外面受到到伤害时，家... 『阅读全文』... 我爱我的学生 [2011-05-12] [阅读次数:5070] 各位老师，同学们，大家好！爱是人类的主题，是人心的灵魂，特别是我们教师，要具有博大的爱、无私的爱，爱更是班主任在班级管理中力量的源泉。我上课11年，担任过6年的班主任，我深深的感受到：当好一名教师已经不容易，当好一名班主任更难。因为班主任工作是琐碎、繁忙的、是具有挑战性的。每一个学生都�... 『阅读全文』... 追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之一百五十五(因为热爱)(网友来稿) [2006-11-19] [阅读次数:710] 侯小青四川省宣汉县教师进修学校因为热爱，我们的生活才丰富多彩。因为热爱，我们的世界才万紫千红。因为热爱，我们才呼唤黎明。因为热爱，我们才能战胜黑暗。因为热爱，我们才追求浪漫，所以我们才能在蓦然回首时依旧能感受到初恋时的甜蜜。因为热爱，我们... 『阅读全文』... 追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之三十五老师，我爱荷花(网友来稿) [2006-08-01] [阅读次数:217] 侯小青四川省宣汉县教师进修学校学生问我：“老师，我爱荷花，你也爱吗？” 我说：“我爱。” 学生又问我：“老师，我爱长得像大圆盘的荷叶，你也爱吗？” “我爱。” “老师，我爱白荷花，她白得美丽动人，你也爱吗？” “我爱。” “老师，我�... 『阅读全文』... "老师，老师，我爱你"秘籍大公开 [2004-02-08] [阅读次数:1290] 1．上好第一节课杭十中物理老师金晓蕾，在上第一节课时，从不讲重要性、怎样学习等老套路，而是跟学生聊自己在学这门课时的趣事、难事，比如第一次物理考试不及格；为搞清抽水马桶的水箱原理，成为家里的“破坏王”；鼓起勇气到老师办公室问问题，后来却变成常客等。让学生感到这门课很有意... 『阅读全文』... 自主实践体验感悟——综合实践活动《我爱秋天》教学例谈 [2003-01-26] [阅读次数:1220] 综合实践活动是小学低年级的一门非学科性的活动型课程，一门综合性实践型课程。它的最大特点是：以儿童的自主活动为主要学习方式，体现儿童学习方式的自主性、活动性、开放性和综合性。下面结合《我爱秋天》主题教学谈谈自己的做法与体会。一、引导学生自主探索，寻找秋... 『阅读全文』...
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