日月水火
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《日月水火》教学反思和点评——部编小学语文一年级上册第一单元教学策略与课例观摩
[2016-09-13] [阅读次数:660]
日月水火 众所周知,兴趣是最好的老师,学生有了兴趣就有了学习的动力。在教师进行教学前,面对大部分学生都熟识的生字进行教学时,就要充分从学生的兴趣入手,让学生感受到识字的乐趣,与此同时更要让学生学到新的知识,能够感受汉字背后的秘密,将学生熟悉的生字上出新意,这是非常关键的。在《日月水火》这篇课...
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《日月水火》教学建议及课文解析 备课资料(人教版一年级上册)
[2016-09-11] [阅读次数:200]
《日月水火》教学建议 一、识字写字 1. 识字。 本课8 个生字均是日常生活中常用的字,学生并不陌生。其中“日、水、山、石”是翘舌音,教师要借助不同的语境、不同的方式,重点指导学生读准字音。 (1)拓展语境正音。可引导学生联系生活语境来认读,在不同语境中读准生...
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