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8 河里的月亮

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友谊让生活更美好(六年级学生习作) [2019-10-22] [阅读次数:15] 邵嘉荑杭州市滨文小学603班友谊，是炎炎烈日下的一杯茶水；友谊，是倾盆大雨中的一把雨伞；友谊，更是困难时伸出的一只援手。古今中外有许多关于友谊的美谈和佳话：高山流水、管鲍之交、鲁迅与瞿秋白的革命情谊、马克思与恩格斯的伟大友谊……不仅如此，还有许多歌颂、赞美友谊的艺术作品、文学作品，它们�... 『阅读全文』... 《走月亮》教后反思(部编本四年级上册) [2019-09-19] [阅读次数:23] 【教材分析】《走月亮》是部编版四年级上册第一单元的一篇优美的抒情散文，是作家对童年时代美好的回忆，充满童真童趣。我国南方一些地区的习俗，常在有月亮的晚上，到户外月光下游玩、散步、嬉戏，为“走月亮”。“走月亮”不同于在月光下赶路，也不是满怀心事地走在月光下，而是特意到月光下走，散步，因此“走月亮�... 『阅读全文』... 成就自己帮助别人最美好——安徒生《一个豆荚里的五粒豆》赏析(部编本四年级上册) [2019-08-04] [阅读次数:41] 《安徒生童话》一个豆荚里的五粒豆：成就自己帮助别人最美好有一个豆荚成熟了，豆荚里的五粒豌豆被一个调皮的小孩用豆枪发射到不同的地方。其中有一颗豌豆落在一个孩子的窗口，这个孩子病得很重连起床的力气都没有。孩子的母亲也已经绝望了。但是这颗豌豆可不知道这些，它只知道该干什么就干什么。小豆... 『阅读全文』... 《走月亮》原文及赏析(部编本四年级上册) [2019-05-28] [阅读次数:148] 秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。　　月盘是那样明亮，月光是那样柔和，是在洱海里淘洗过吗？月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路…… 　　这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着。走啊走，啊，我和阿妈走月亮！　　细细的流水，流�... 『阅读全文』... 读歌谣——月亮的变化规律(《小小的船》教学辅助）(人教版一年级上册) [2016-10-14] [阅读次数:56] ◆读歌谣月亮的变化规律初一看，一条线，初二三，眉毛弯。初五六，挂银镰(lián)，初七八，像小船。初九十，切半圆，十五六，像玉盘。 ◆含“月”字的成语月明星稀　月落星沉　花好月圆　日新月异日升月恒月白风清闭月羞花月光如水 ... 『阅读全文』... 保护环境从不乱贴做起——《美丽中国美好家园》读后感(三年级) [2014-12-10] [阅读次数:105] 年吉柳最近，我认真阅读了《美丽中国美好家园》这本书，令我深受感触。其中，最让我感动的是“让环境更美”的第四个故事——把小广告清除掉。当今，有些人，为了方便自己，贪小便宜，置市容市貌于不顾，在城市街道每个墙角，甚至郁郁葱葱的大树上，到处贴有小广告，成为影响市容的顽疾，造成严重的视... 『阅读全文』... 播种习惯收获美好——我和57份美好的故事 (三年级下册班主任工作心得) [2014-08-04] [阅读次数:191] 播种习惯收获美好 --------我和57份美好的故事山东省日照市文登路小学厉雪梅一&nb... 『阅读全文』... 看月亮作品赏析 [2014-06-14] [阅读次数:188] 　　傍晚时分，太阳一寸一寸地落下了山头，火红的晚霞映在天边，好似燃烧的火焰，美丽极了。但不知为什么，最近我很喜欢坐在窗前观赏明月，好像月亮上有什么金银珠宝迷住了我，总之，我开始渐渐对月亮情有独钟。　　有时，月亮就好像一条弯弯的小船，四周都是用黄金砌成的，在漆黑的夜幕中分外耀眼。一缕轻风吹过脸颊�... 『阅读全文』... 重视生命教育，拥抱美好人生(德育论文) [2014-03-30] [阅读次数:532] 咸丰县丁寨乡湾田民族小学向柳学生是涌动着无限活力的生命体，是教育的起点和归宿。《新课程》明确要求以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标，把对学生的品德教育与学生的个人生活、社会生活和学生发展结合起来。同时，《语文课... 『阅读全文』... 找月亮学生作文范文 [2012-12-13] [阅读次数:136] 找月亮四年级一班谢书奕快到中秋节了，想着那圆圆甜甜的月饼，我和弟弟决定：吃过晚饭，我们一起出去找月亮。晚饭后，弟弟和我高高兴兴地手拉手一起去找月亮了。我们蹦蹦跳跳地来到庭院中，夜风习习，花儿树儿翩翩起舞。我们仰望着，在天上看了几圈，可就是没有看见那个黄黄的，像月饼一样的圆盘... 『阅读全文』... “镰刀似的月亮”能“缓缓升起来”吗？教师随笔 [2012-09-19] [阅读次数:532] 今天教学《综合训练四》，第四题是扩充句子，其中有一题是这样的：（）月亮（）升起来。有的学生说：（圆圆的）月亮（缓缓）升起来；有的学生说：（玉盘似的）月亮（徐徐）升起来；还有的学生说：（一轮金黄的）月亮（从天边慢慢）升起来……大家想象丰富，我当然高�... 『阅读全文』... 《月亮的心愿》教学随笔教师随笔(人教版一年级第二册) [2011-03-21] [阅读次数:652] 《月亮的心愿》教学随笔巨鹿县堤村乡陈庄小学张雪英教学中，灵活、恰当运用图片、挂图可以增强学生学习的直观性，诱发学习的兴趣，从而加深对知识的理解。在教学《月亮的心愿》这一课时，我先引导孩子们仔细观察课文的插图，培养良好的观察习惯，再让学生把观察到的说一说，说说图�... 『阅读全文』... 情景交融师生和谐感受“美好” ——《湖》的课后反思(西师版二年级第四册) [2011-02-13] [阅读次数:234] 金波先生有一双会发现的眼睛，有一对会欣赏的耳朵，有一副会想象的翅膀。在《湖》这首极富儿童情趣，极有音律节奏的诗歌中，我们看到了自然天成的美景，我们听到了大地生灵的合唱，我们体验到美好生活的幸福。诗中的文字成了跳动的音律，成了有声的画面。作为一个成年人，敬佩金波先生有一颗未泯的童心，有舞弄文字的天赋，... 『阅读全文』... 追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之二百零八因为亲近，所以美好(网友来稿) [2007-01-05] [阅读次数:927] 侯小青四川省宣汉县教师进修学校因为亲近，所以美好。因为蓝天和云彩亲切，所以蓝天美好。蓝天美得广阔，蓝天美得辽阔，蓝天美得无垠，蓝天美得无边，蓝天美得深邃，蓝天美得透明，蓝天美得纯洁，蓝天美得无瑕。蓝天因为和云彩亲切，所以变得更加美好。因为蓝天和云彩亲切，所以云彩美好。... 『阅读全文』... 追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之六十七枕着月亮睡觉(网友来稿) [2006-08-15] [阅读次数:456] 侯小青四川省宣汉县教师进修学校推开卧室窗户，我发现，今晚月亮真园、月亮真亮，月光射下来，幽幽的，给人以无限的遐想。月亮圆圆的，好像一个大圆盘，我想到“月圆时也是人团圆时”，想到了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全，但愿人长久，千里共蝉娟。” 月亮圆圆的，好像一个大... 『阅读全文』... 凸现人文教育培养美好情操(网友来稿) [2005-07-08] [阅读次数:465] 凸现人文教育培养美好情操重庆市万州区长岭第一小学牟联发设计背景我于2003年9月1日自愿申请到重庆市万州区向家小学支教，担任六（1）班的语文教学兼学校语文教研组长工作。这里属边远山区，地理条件较差。由于路程较远等原因，部分学生只好寄宿在学校。学... 『阅读全文』... 凸现人文教育，培养美好情操(网友来稿) [2005-06-27] [阅读次数:467] 重庆市万州区长岭第一小学牟联发设计背景我于2003年9月1日自愿申请到重庆市万州区向家小学支教，担任六（1）班的语文教学兼学校语文教研组长工作。这里属边远山区，地理条件较差。由于路程较远等原因，部分学生只好寄宿在学校。学校也因此要求部分班级必须上早、晚自习，六（1）班就是其中之一。 ... 『阅读全文』... 点燃心灵之火照亮美好前程(网友来稿) [2005-05-31] [阅读次数:320] 点燃心灵之火照亮美好前程 ——如何看待学生的气质与个性？东莞厚街中心小学刘永青每个人都有自己的“气质”与“个性”。有的人说：性格决定命运。也许是说得“夸”了点。但一个人的性格的确是影响人的一生。学生有没有“个性”与“气质”？特别是我们面对这些十一二岁的孩子，他们的“个�... 『阅读全文』...
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