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苏教版三年级语文上册《航天飞机》教学反思
[2018-12-08] [阅读次数:5]
《航天飞机》这篇课文是以一个故事的形式,通过智慧老人与飞机的对话,介绍了航天飞机的外形、特点及本领,并且巧妙地借智慧老人之口说明了一个道理:即任何一个人总有自己的长处和特点,互相是不可取代的。 在教学时,我抓住这了几点: 1、能体现航天飞机外形特点的词语,通过插图理解了“庞然大物”,通过“无...
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小学交通安全责任书 (三年级)
[2015-10-12] [阅读次数:54]
为了进一步加强学生交通安全管理,增强学校、学生和学生家长的交通安全意识,保证学生上学放学的路途安全,明确各方责任,特制定本责任书。 一、目标: (一)、学校、学生和家长的交通安全意识增强,上、下学校的路途无学生乘坐农用车、拖拉机、货运三轮车、摩托车、专�...
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小学交通安全应急预案 (三年级班主任工作计划)
[2015-10-12] [阅读次数:161]
为加强我校交通安全教育,提高小学生的交通安全意识,杜绝交通事故的发生,切实保护小学生的身心健康,特制订预防道路交通事故工作预案如下: 一、健全制度、加强领导 学校要把小学生的交通安全作为学生安全工作的重要组织部分予以高度重视,建立健全各项工�...
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小学生交通安全教育主题班会 (三年级)
[2015-09-22] [阅读次数:3029]
一、班会目标: 1.通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通...
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交通文明之我见 (六年级上册班主任工作论文)
[2014-05-21] [阅读次数:182]
交通安全对我们来说非常重要,我们需要不断地积累经验。下面我来告诉你一些我在交通安全方面所学到的一些知识和经验吧。 在过没有红绿灯的路口时,需要看一看周围是否有车。如果没有车,我们可以立刻走过去;如果有车,我们要等车走过去后再走。 ...
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道路交通安全 主题班会稿(六年级上册)
[2012-09-27] [阅读次数:1858]
㈠教学目的 1、通过看新闻图片、讲课等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识,明确国庆期间外出以及平时日常生活中怎样做才安全。 3、通过交通安全知识有奖竟答等互动,激发学生的学习兴趣。 ㈡教学重点 重视交通安全,掌握走路、乘车、骑...
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交通安全教案(三年级)
[2012-09-03] [阅读次数:4339]
吴利蒙 第一课时 教学目的 1、通过学习使学生知道什么是道路交通,理解遵守道路交通意义和重要性,明确每个人都要牢固的树立安全意识;明白一个人的安全每天都是从零开始的。 2、通过学习在日常生活中能以实际行动遵守交通规则,做安全的小使者。 教学过程&n...
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交通安全主题班会活动课教案(二年级)
[2012-07-10] [阅读次数:23209]
活动目的: 1、让学生认识简单的交通标志,懂得一些交通安全知识,初步了解一些与他们生活密切相关的交通规则。 2、通过各种活动,使学生懂得不遵守交通规则会给自己、家人、他人和公众带来伤害,树立自觉遵守交通法规的意识,注意安全,平安回家。 3、培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。 4、懂得如...
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关注交通关爱学生 ——主题班会 主题班会稿(五年级)
[2012-06-11] [阅读次数:1001]
【教学目标】 1、通过本课的学习,明确遵守交通法规的重要性,教育学生自觉遵守交通规则,注意交通安全。 2、认识常用的交通信号、标志、标线,知道它们所代表的意思 3、学习掌握一般行人交通法规。 【教学重点】 认识常用交通标志,掌握基本交通法规。 【教具准备】 PPT教学课件、有关�...
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《火车的故事》教学设计 (人教版)
[2011-11-01] [阅读次数:518]
教学理念:学生是学习的主人,课堂是师生平等对话的过程。语文教学应激发学生学习兴趣和积极性,重在语言的积累、感悟和运用中培养和发展学生自主学习的意识和习惯,提升学生语文能力和素养,促进学生的可持续发展。我们应努力创设情景和氛围,让学生在自己主动积极的思维和情感活动中产生自己独特的感受、体验和理解...
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《航天飞机》教学反思
[2010-12-15] [阅读次数:7242]
《航天飞机》这篇课文是一个科学童话,文章从普通飞机的视角,用拟人化的手法介绍了航天飞机的基本特点和相关知识,展现了现代科学技术在航天事业上的新成果。在这课教学中,我让每个学生都走进角色中去,做一架普通飞机,理解全文。 一、突破“得意” 自由朗读第一自然段,谈体会。 小飞机...
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拼音游戏:开火车、找朋友、送信(人教版一年级备课资料)
[2010-11-16] [阅读次数:7322]
第一种游戏:开火车 一、适用范围:用于复习巩固拼音字母、音节、生字、词语等。 (这个游戏适用范围比较广,所做准备也比较简单,这种游戏很适合课堂操作,能使全体学生兴奋起来。但比较适合复习巩固阶段运用。) 二、游戏准备:相关字母、声母卡片 ...
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