《蜘蛛开店》是部编教材中二年级下册的一篇童话故事。在这节课上，教学目标中的重点得到了落实，难点也有突破。学生们在轻松的氛围中不仅学会了认识本课的生字词，并学到了自学生字词的多种方法，还在举一反三的说话练习中锻炼并提升了语言表达和运用能力，做到了“不是教课本，而是用课本教”。    下面我谈一谈两个...

    育英实验小学二一班 郭凯文    今天早上，第一节下课，我们排着整齐的队伍来到录播室。因为，今天我们要到录播室去录课。  录播室里可真热啊！老师把空调打开，不一会儿，我们就凉快了很多。今天老师要给我们讲的是《蜘蛛开店》，我们很快就开始进入上课了。《蜘蛛开店》主要讲的是蜘蛛开了很多的商店，它不停地�...

     天津市蓟州区第二小学二（2）班 梁家畅 指导老师：王玉香    小蜘蛛每天织网捉虫它觉得很无聊。于是，思来想去它想到了开店。它首先开了口罩编织店，可是没有成功。它又开了一家围巾编织店，最终也失败了。    最后它想：织袜子很简单，还是编袜子吧。第二天，蜘蛛在门口挂上了“�...

    蜘蛛开店/鲁冰    　　有一只蜘蛛,每天蹲(dūn)在网上等着小飞虫落在上面,好寂(jì)寞(mò),好无聊啊。[句导读:“寂寞、无聊”两个词写出了蜘蛛此时的状态。]  　　段导读:写蜘蛛寂寞无聊的蹲在网上等着小虫子。    　　蜘蛛决定开一家商店。卖(mài)什么呢?就卖口罩(zhào)吧,因为口罩织起来很简(jiǎn)单�...

    中国当代童话作家鲁冰的童话作品《蜘蛛开店》入选了2018年部编人教版小学语文教材，鲁冰是临沂郯城人。  1月26日上午，记者电话联系到了鲁冰，他也是刚刚得知消息。“太意外了，太激动了，之前没有任何准备。”电话那头的鲁冰难抑兴奋之情。鲁冰说，他是25日晚上才得知的消息，“昨晚有位学校的朋友打电话恭喜我，说我的...

    淮阳县鲁台镇王套楼小学 郑永旗  【教材分析】：  《鹬蚌相争》是讲鹬要啄河蚌的肉，被河蚌夹住了嘴，双方互不相让，结果被打鱼的人一起捉走。这则寓言比喻双方相争，两败俱伤，第三方得利。  【学情分析】：  学习本课，需在多读的基础上，抓住重点句，在理解寓意上下功夫。边读边问几个为什么，如...

    詹谢芳     今天的教研活动结束了，可是我们的教研组长却引发了我们的思考：现行的小学语文课本中，选编了一些优秀的古今中外寓言和神话故事，如何利教好这些教材，实现教材无非是个例子的目的。是啊，寓言篇幅短小,语言精练,但是其中所蕴藏的道理却耐人寻味,在现实生活中具有很强的生命力。我们应该用好这些教材�...

     24寓言二则  《揠苗助长》　   教学目标  1．教育学生做事不要急于求成，对意外的收获不要存侥幸心理，做事要老老实实，成功要靠诚实的劳动。  2．继续训练学生联系上下文理解句子的能力。  3．学会本课生字、新词。  4．朗读和背诵课文。  教学重点、难点  读懂词句，理解两则寓言的寓...

    石柱临溪小学 崔坤祥 陈国良    [童话]  了解童话的特点和类型  童话是按照儿童的心里特点和需要，通过丰富的幻想、想象和夸张来塑造鲜明的形象，用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映社会生活，扬善抑恶，起到教育人的目的。  阅读童话，首先一点就是弄清楚文章属于下面的哪种类型，这有助于文�...