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6 蜗牛的奖杯

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要鼓励孩子坚持写日记(教师随笔) [2018-07-19] [阅读次数:186] 日记是孩子畅想的天地,写日记有许多好处，不仅可以提高孩子的习作水平，还有利于提高孩子的综合素质。孩子在低年级的时候就开始练习“写话”，一般在二年级老师就要求孩子写几句话的日记，但是现实中很少有孩子能够养成记日记的习惯。写日记的好处很多，把写日记作为一项经常性的练笔，不但可以让孩子养成认真观察的�... 『阅读全文』... 为开创我校教育工作新局面而努力奋斗——在教育工作大会上的讲话 [2017-03-03] [阅读次数:85] 认清形势坚定信心撸起袖子加油干为开创我校教育工作新局面而努力奋斗 ——在教育工作大会上的讲话咸丰县丁寨乡中小学校长杨文学 2017年3月尊敬的各位领导，老师们：大家好！ “东风浩荡满眼春，万里征程催人急”。2017年元宵佳节刚�... 『阅读全文』... 《小蜗牛》课外拓展阅读资料备课资料(人教版一年级上册) [2016-11-12] [阅读次数:84] ◆描写四季的诗句春：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。——〔唐〕韩愈《早春呈水部张十八员外》春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——〔宋〕叶绍翁《游园不值》夏：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——〔宋〕杨万里《晓出净慈寺送林子方》绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘... 『阅读全文』... 《会上树的鱼》中 "弹涂鱼上树吃蜗牛"离谱吗? [2016-04-17] [阅读次数:49] 海边一棵大树上有一群小蜗牛在吃树叶，弹涂鱼爬到树顶，将这群“害虫”全吃光。这是鄂教版小学语文二年级上册《会上树的鱼》的一篇课文。小学课文引争议海边一棵大树上有一群小蜗牛在吃树叶，弹涂鱼爬到树顶，将这群“害虫”全吃光。这是鄂教版小学语文二年级上册《会上树的鱼》的一篇课文。故事所... 『阅读全文』... 国旗下讲话稿——《今天，奋斗的起点》 (六年级师生演讲稿) [2015-10-10] [阅读次数:109] 老师们，同学们，大家好! 我演讲的题目是《今天，奋斗的起点》。昨天带着回忆默默地远去了，今天携着希望悄悄地来临了，而明天又闪烁着光辉等待着我们。有的人沉浸在回忆中，他们依恋昨天;有的人只沉醉在梦幻中，他们盼望明天。这两种人都忘记了�... 『阅读全文』... 国旗下讲话稿——《成功贵在坚持》 (三年级师生演讲稿) [2015-10-09] [阅读次数:82] 有这样一个典故：开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生说：“今天咱们只学一件最简单也最容易的事儿，每人把胳膊尽量往前甩，然后再往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300个，大家能做到吗?”学生都笑了，这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问谁... 『阅读全文』... 坚持作文指导 [2014-11-10] [阅读次数:119] 坚持 &nb... 『阅读全文』... 张海迪的成长故事(坚强奋斗挫折) [2011-03-20] [阅读次数:8548] 很小的时候，她也像别的孩子一样，拥有许多美好的梦想。其中,她的最大梦想就是上学读书，可是，她却从来都没有得到走进校门的机会。　　为什么呢？原来，在5岁时，她因患脊髓血管瘤造成高位截瘫，变成了一个残疾儿童。但在残酷的命运挑战面前，她却没有沮丧和沉沦，而是以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，�... 『阅读全文』... 周婷婷的故事(挫折坚强奋斗)(苏教版五年级第十册) [2011-03-20] [阅读次数:644] •这是一个令人惊奇的故事，从小双耳全聋的周婷婷在父亲的教育下16岁成为大学生，并被美国加德特大学录取为研究生——第一个中国聋人研究生。 1980年6月27日，南京一个普通工人周弘的世界被彻底改变了，因为他有了一个不普通的女儿——个双耳全聋的女儿。全聋在全世界都是康复禁区�... 『阅读全文』... 坚持让作文不再难 [2009-06-28] [阅读次数:1123] 在教学中，我发现学生一提起写作文就发愁，有的同学写作文时就这儿凑一句，那儿凑一句，对此，在教学中我尝试了“三坚持”提高学生作文水平的方法。即坚持多阅读，坚持多练笔，坚持多修改。一坚持阅读古人说过：读书破万卷，下笔犹有神。鲁迅也曾这样说：只看一人的著作，结果是不大好的，你就得... 『阅读全文』... 家长坚持检查作业，孩子扎实学习语文(网友来稿) [2008-12-08] [阅读次数:705] 甘肃省临泽县城关小学员志琴语文作业有两种，一种是口头作业，一种是书面作业。口头作业一般是朗读课文，孩子往往不重视。因此家长每天需要检查孩子读课文，有时检查孩子背诵课文，从中发现孩子学习上的问题，提高孩子的朗读、背诵能力。家长检查书面作业前，应先问孩子当天留什么作业了，或是检查记录作... 『阅读全文』... 读，语文教学永远的坚持——《太阳》课例赏析 [2008-11-11] [阅读次数:873] 甘肃临泽曹庄小学张丽红新课程标准指出：“要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟……”翻开人教版语文教材，一篇篇生动有趣，情感充沛的文章，无不吸引师生朗读的兴趣。“有感情地朗读”是这些课文需要达成的重要的教学目标，也是学生亲近文本，感受情感，获得... 『阅读全文』... 坚持“十要”学好语文 [2004-02-08] [阅读次数:1395] 好多同学以为学语文“老虎吃天，无从下口”，其内容知识包罗万象，不知从何入手。其实，想学好语文并不难，关键是要从以下几个方面养成良好的习惯。一要勤于朗读。俗话说：一天不念，心里明；两天不念，说不明；三天不念，忘干净。“念”字在这里就是指出声朗读。好多同学读书不愿出声，更不愿放声，这样不�... 『阅读全文』... 在语文教学中坚持创新 [2003-02-14] [阅读次数:2793] 中国教育报 2003-02-14 江苏省盐城市文港小学　李文清　　语文教学要突破以教师为中心的框框，充分发挥学生的主体作用，放手给他们一个自行探索的空间，让学生在课堂教学中活起来，在自我发现中发展，在自我教育中创新。　　�... 『阅读全文』...
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