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25、掌声

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友谊让生活更美好(六年级学生习作) [2019-10-22] [阅读次数:15] 邵嘉荑杭州市滨文小学603班友谊，是炎炎烈日下的一杯茶水；友谊，是倾盆大雨中的一把雨伞；友谊，更是困难时伸出的一只援手。古今中外有许多关于友谊的美谈和佳话：高山流水、管鲍之交、鲁迅与瞿秋白的革命情谊、马克思与恩格斯的伟大友谊……不仅如此，还有许多歌颂、赞美友谊的艺术作品、文学作品，它们�... 『阅读全文』... 习作：我的同学（500-600字） [2019-06-13] [阅读次数:31] 【习作一】（500-600字）　在我们班，有一位重量级的人物——李聪。他一米六九的身高足足一百四十多斤。他有一头蓬松的黑发，胖胖的脸蛋，胖胖的身体，都可以当“人肉盾牌”了。他写的字很漂亮，还得过奖呢。不过，他的脾气很不好，生起气来像火山爆发一样不过别担心他一般的情况下是不会发脾气的。从我们认识的时候... 『阅读全文』... 习作：我的同学（300-400字） [2019-06-13] [阅读次数:16] 【习作一】（300-400字）我有一个同学，他有一双大大的、明亮的黑眼睛，瘦小的身体中，却充满活力，他叫庞非凡，他不仅学习很好，而且还是一个全能运动员。有一次，学校运动会上，他几乎参加了所有的项目，运动会前，他每天放学都在操场上练习跑步。运动会那天，他参加了一项又一项的比赛，到最后跑男子800米的时... 『阅读全文』... 《掌声》教学反思(三年级) [2018-12-15] [阅读次数:18] 教学反思：《掌声》写的是原来内心自卑的残疾小女孩英子在同学的鼓励与关爱的掌声中变成了一个活泼开朗的孩子。文章的语言质朴，但在平淡的叙述后面饱含着充沛的情感。根据三年级学生的年龄特点和认知水平，本课的教学重点是引导学生整体把握课文内容，感受英子的情感在掌声前后的变化。难点是通过语言和动... 『阅读全文』... 三年级语文上册《掌声》教学反思 [2018-12-08] [阅读次数:13] 合肥市曙光小学陆曼婷 10月12日，我执教了苏教版三年级上册《掌声》的第一课时。文章生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的女孩小英在掌声的激励下，鼓起生活的勇气变得乐观开朗的故事。三年级的课文基本都是两课时讲完，如何真正提高第一课时的实效性，是我在备课时重点思考的问题。本节课教学我以读为主线，�... 『阅读全文』... 《掌声》课文原文阅读(部编本三年级上册) [2018-06-15] [阅读次数:590] 上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她小时候生过病，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。　　一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候，全班四十多双眼睛一起投向了那个角落，英子�... 『阅读全文』... 习作《最美的同学》（五年级下册语文第八单元作文） [2018-04-17] [阅读次数:16] 在世上，不仅景色是美丽的，人也是美丽的。在我们的身边最多的就是美丽同学。他们会在你最失落的时候，给予你帮助。这时你就会发现他们内心的美。我的身边有很多的朋友，如吉雪莲、纪雯昕，她们都帮助过我，在我失落时鼓励我。但我依旧还是很怀念：孙秋。怀念她对我的帮助。那是二年前的一次考试后。报分时，我胆... 『阅读全文』... 友谊诚可贵，生命价更高——读《夏洛的网》有感（读后感） [2017-10-15] [阅读次数:52] 浙江省瑞安市安阳实验小学五（3）班尹真率友谊诚可贵，生命价更高。当我读完《夏洛的网》这本书时，我有了很深的感悟，它使我懂得了友谊的宝贵和生命的意义。一《夏洛的网》是一支关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌，它诞生于52年前，讲述了一只名叫威尔伯的落脚猪和一只叫夏洛的蜘蛛之间的感人故事... 『阅读全文』... 真正的友谊(四年级师生演讲稿) [2015-06-08] [阅读次数:147] 人都需要友谊。为什么说人都需要友谊呢？因为友谊能给我们带来欢乐，带来温暖，带来前进的力量，有利于我们学好科学文化知识和身心健康发展。你仔细想一想，一定有这样的感受：当你取得成绩的时候，有朋友的祝贺，就会感到更加幸福;当你处于顺利的时候，有朋友�... 『阅读全文』... “调味料”同学学生作文范文 [2015-03-05] [阅读次数:61] 廖屯小学四年级杨静晨辅导：郝欢欢我有一个“调味品”同学，无论何时何地，我总是能想起他，当然，有时候是“咬牙切齿”地想起。因为他，我们班多发生了许多让人嘀笑皆非... 『阅读全文』... 帮助同学我快乐学生作文范文(六年级) [2014-12-10] [阅读次数:100] 年吉柳 —《学雷锋做有道德的人》读后感雷锋精神是一首歌，萦绕在人们的耳际；雷锋精神是一座内涵丰富、意蕴深刻的精神宝库，滋润着我们的心灵；雷锋精神是温暖的阳光，照耀着神舟大地。雷锋叔叔虽然已离开我们多年，但他的精神永远鼓舞着我。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。我也努... 『阅读全文』... 写人作文：《同学之间》(北师大版五年级学生习作) [2011-01-19] [阅读次数:1376] 同学之间 ... 『阅读全文』... 分组教学，让同学成为快乐的合作伙伴(网友来稿) [2007-07-06] [阅读次数:1619] 卞东方江苏省泰州九龙实验学校心理学家马斯洛在《成长心理学》中指出:“学生生而具有内发的成长潜力，不需要教师刻苦教导。教师的主要任务是为学生设置良好的学习环境，让学生小组合作起来，自由选择，自行决定，他们就会学到他们所需要的一切。”分组教学，就能创造这样一个氛围，在相当程度上表现出学生�... 『阅读全文』... 追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之六十九借给同学一双慧眼(网友来稿) [2006-08-15] [阅读次数:415] 侯小青四川省宣汉县教师进修学校我深爱我的学生，犹如深爱我的儿女。他们有进步，我兴奋；他们有成绩，我激动。每当他们学习吃力时，我心焦；每当他们学习没有进步时，我着急。怎么办？为了我亲爱的学生，为了我亲爱的儿女，“同学们，我愿‘借给同学一双慧眼’。” ... 『阅读全文』... 课改从这里起步，掌声在这里响起(网友来稿) [2005-05-02] [阅读次数:400] 课改实验如同一股清新的春风吹遍了祖国大地，新课程标准的理念犹如春风化雨滋润着广大教师的心田。新课程开放而富有创新力，要求我们教师更新教学观念，更新知识，不断提高自身的综合素养，创造性地理解和使用教材，灵活运用多种教学策略，引导学生在实践中学习，激发学生学习的兴趣，培养学生自主学习的意识，为学生创设良... 『阅读全文』... 当别的同学拿了自家孩子的学习用具 [2004-01-02] [阅读次数:452] 原创纳米放学后，还有几个小朋友没有完成作业，我就留下了他们，毛毛也是其中一个。一会儿，毛毛做完了，我让他整理书包回家，然后就去办公室拿我的备课笔记。他妈妈在门外大概是等不及了，见我离开了，就走进教室帮他整理。等我进教室时，只听毛�... 『阅读全文』...
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