20※.“精彩极了”和“糟糕透了”
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《那一刻,我理解了母爱》课文阅读(部编本五年级上册)
[2020-10-14] [阅读次数:172]
儿子3个多月的时候突然开始腹泻,伴着低烧,丈夫、婆婆还有不知所措的我带着他去人民医院就诊。 医生的诊断结论是肠炎合并上呼吸道感染,由于病情比较严重,诊治办法是打点滴。看着不知道发生什么事情的儿子来到陌生的环境,充满好奇地左顾右看,我的鼻子酸了,眼泪在眼眶里打转。打针的地方,小孩子在父�...
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《青铜葵花》老槐树和芦花鞋精彩片段(部编本四年级下册)
[2020-01-09] [阅读次数:377]
太阳已经偏西。 老槐树下,人群稀落,但干校的阿姨还陪着葵花坐在石碾上。 嘎鱼一家人离她们已经相当近了,嘎鱼的妈妈甚至已经坐在亲人爸爸了石碾上,并将手放到了葵花的肩上,侧着脸,好像在与葵花说话。 事情似乎很快就要有着落了。 村长的脸上,有些焦急,又有些高兴。 嘎鱼的爸爸蹲在地上,用一根�...
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《父爱之舟》阅读练习及答案(部编本五年级上册)
[2019-08-21] [阅读次数:358]
父爱之舟 吴冠中【注】 ①是昨夜梦中的经历吧,我刚刚梦醒! ②朦胧中,父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候,我总跟在父亲身后,卖了茧子,父亲便给我买枇杷吃…… ③我又见到了姑爹那只小小的渔船。父亲送我离开家乡去投考学校以及上学,总是要借用姑爹这只小渔船。他同姑爹一�...
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吴冠中《父爱之舟》读后感及作品赏析(部编本五年级上册)
[2019-06-12] [阅读次数:2643]
吴冠中《父爱之舟》,是吴冠中所写的散文体裁的文学作品。在一般人的笔下,母爱如水般温柔,父爱如山般厚重,而著名画家吴冠中记忆中的父爱,却能载于小舟之中,飘入他的梦境。在为数不多的以父爱为题材的文章中,《父爱之舟》这篇回忆性散文可算是精品之一,它不是以斐然的文采见长,而是以情取胜,平白如话的语言里,蕴含...
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《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学反思(五年级)
[2018-12-18] [阅读次数:37]
一堂真实的课,总是会留下一些遗憾。尽管本节公开课“臭虫”多多,同事们在评课时还是帮我捉到一些“萤火虫”。 一、互动方式多样化。 首先是重视学生与文本的对话,尊重学生个性化的学习感受;其次是有效地组织小组合作交流,让小组成员表达与共享个体学习中的收获和问题,学生在交流、提...
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小长初作文的精彩开头和结尾大全(六年级)
[2018-10-28] [阅读次数:182]
团结 每次听到“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千,特别是在XX事情后,体会更是深刻。 一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息。如同我们,在许多的困难面前,一个人总是凸显着单薄,而无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹。 谅解 ...
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父爱无痕——我和父亲的故事(部编本六年级上册)
[2018-09-09] [阅读次数:58]
六年一班 俞畅 曾有多少人赞叹母亲的伟大,曾有多少人赞叹母爱的无私,曾有多少人赞美母性的圣洁!然而,他们却忽略了那位或许比母亲更伟大、更无私的父亲。 我的父亲是生活中陪我玩耍的亲密伙伴,更是成长道路上为我指引方向的良师益友。我们经常一起野战、下象棋……然而,有一件事至今仍然历历在目。那次我...
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《枫树上的喜鹊》教学反思及精彩教学片段(二年级)
[2018-04-23] [阅读次数:371]
第一课时教学反思 写字教学是小学语文教学的一项主要任务,也是提高学生素质的基本要求。特别是对于低年级的小学生,通过写字教学,可以培养学生的观察能力、分析能力和书写能力等。《课标》中指出:“写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生的文化素养起着重要作用,必须从小打好写�...
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《当世界年纪还小的时候》原文阅读及精彩教学片断(部编本二年级下册)
[2018-02-08] [阅读次数:648]
《当世界年纪还小的时候》作者介绍 于尔克•舒比格:1936年生于苏黎世。德国作家。曾在法国南部和科西嘉岛从事过裁纸、木匠、园丁等许多不同的职业。大学时修德国文学、心理学、哲学、编辑和出版。后住在苏黎世,职业是心理治疗师,平时也写书。他是一个擅长做白日梦的人。作家幻想中的年轻世界,是一个奇妙�...
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小学生人物描写作文精彩段落100篇
[2017-02-11] [阅读次数:355]
1、朱若诗是我的好朋友,他有一双乌黑的大眼睛,忽闪忽闪的,显得特别有精神。她最大的特点,就是爱笑。早上一进教室,她却会朝大家笑笑,用微笑和大家打招呼;每次回答完问题,他也会笑着坐下;如果他回答不上来,她也会朝老师抱歉的笑一下:如果你叫她,她会回过头来,冲你微微一笑,然后才说话。她要是特别高兴时,笑�...
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国旗下讲话稿(11)——《读书,成就精彩人生》 (五年级师生演讲稿)
[2016-05-03] [阅读次数:81]
老师们,同学们: 早上好! 对于读书,也许,有些同学认为是是老师布置的,爸爸妈妈逼迫的,我要为完成任务而读书、做摘抄。如果是这样,读书就变成了苦差事,文章中再美好的味道也会被你忽略过去,再横溢的才情也会变成一堆废铜烂铁,读书成了一种痛苦,一种煎熬,读书也就彻底...
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教师国旗下讲话稿——《伟大的母爱》 (三年级师生演讲稿)
[2016-03-03] [阅读次数:101]
有一种爱,一生一世不求回报;有一个人,一世一生值得你爱。这就是母爱、母亲。“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?”唐代诗人孟郊的一首传诵古今的《游子吟》道出了人世间最诚挚、最深切、最令人动容的母子情怀。 母爱是伟大的,从我们发出第一声啼�...
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伟大的母爱 教师随笔
[2015-05-06] [阅读次数:201]
五月,是一个特别的节日----母亲节。每每如此,令我们感慨万千。孝敬母亲,关爱母亲,感恩母亲。为母亲洗一次脚,为母亲刷一次碗,为母亲做一次家务,你做到了吗?母亲,这个神圣而伟大的字眼。因为有您才有我们今天,因为有您才有我们美好的生活。有妈的儿女幸福,真的很幸福。母亲,多么亲切啊!...
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母爱——是一把伞 (学生随笔)
[2015-04-29] [阅读次数:151]
又是一年的五月,五月是母亲的节日,五月十二日是母亲的节,每年如此,令我感慨万分;心情异常难以平静。 记得下时候,我总是丢三落四,下雨也不带伞。然而,每次刚出校门口,就会看见妈妈撑伞伫立在校门口,正温和的对着我笑。此时,我感觉到:伞下洋溢的是一片温馨的亲情。 长大了以后,我走进了...
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生成,让课堂更精彩
[2014-11-22] [阅读次数:702]
【论文摘要】对于教学,教师的预设是重要的,然而预设并不等于封闭。动态生成是课堂预设的补充和提升。这就需要教师拥有一双慧眼,敏锐的发现、捕捉、利用这些资源。当课堂上出现动态教学资源信息时,教师的第一反应应该是辩识其价值,去伪存真,并作出教学决策。预设和生成是辩证的对立统一体,两者是相互依存的...
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触动心灵的母爱 作文指导
[2014-11-10] [阅读次数:235]
触动心灵的母爱 &nbs...
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少先队活动因人文关怀而精彩 (四年级班主任工作论文)
[2014-08-04] [阅读次数:384]
少先队活动因人文关怀而精彩 招远市金晖学校&nb...
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用心就能赢得精彩 (六年级上册班级管理反思)
[2013-12-01] [阅读次数:230]
时间过得真快,担任班主任已13年,这十几年中,我深感带一个班并不难,但带好一个班却需要很多的技巧。现在我把建立民主、团结的班风班貌作为带好一个班的首要任务。 心理学中的“参与效应”告诉我们“参与”是民主管理的最好方法。参与让学生感受到当家做主的自豪感�...
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多媒体让精彩的语文课堂锦上添花
[2013-05-20] [阅读次数:350]
[关键词] 多媒体 小学语文教学 提高质量 [内容提要]多媒体教学是认知工具的课程整合,多媒体教学给学生创设了愉悦有趣的情境,寓教于乐,既活跃了课堂,又提高了语文的教学质量,无疑将是信息时代中占主导地位的课程学习方式,必将成为21世纪学校教育教学的主要方法。 现...
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电子白板,课堂教学因你而精彩
[2013-03-15] [阅读次数:543]
电子白板,课堂教学因你而精彩 咸丰县丁寨乡湾田民族小学 覃柏洲 朱成英 邮政编码:445607 摘 要: 电子白板,作为高科技教学工具,以其独特的优势在我国中小学校迅速普及和发展,冲击着传统的教学模式,达到常规教学手段难以实现的效果,这是现代教育发展的需要,...
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“放弃”同样精彩——《放弃射门》一课的教学片断与反思
[2013-01-02] [阅读次数:354]
[片断一]谈话引疑,捕捉教学文眼 师:大家喜欢看足球比赛吗?比赛中最激动人心的是什么?让我们一起来感受让人热血沸腾的射门瞬间。 (多媒体感受:精彩射门集锦) 师:来谈谈观...
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让识字教学更精彩
[2012-12-21] [阅读次数:315]
识字难,识字教学更难,连教师上公开课都避开生字不讲,觉得乏味,单调没有意义。但识字对于低年级的孩子来说,却又是一个新的任务,也是一项重要的任务。柳斌同志在“全国小学语文识字教学交流会”上谈到:“真正意义上的教育,是从识字开始的。人生识字聪明始,成人识字率高的民族才可能是也一定会是高素质的民族。...
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“为难”创造的精彩
[2012-11-25] [阅读次数:128]
“为难”创造的精彩 《认识圆的周长》案例评析 ------- why 现代教学理论认为,学习不是学生对教师所授予的知识的被动接受,而是学生以自身已有的知识和经验为基础的主动研究的构建活动。数学新课程标准明确指出:“动手实践、自主探索与合作交流�...
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迁移训练“推敲”出精彩 教学反思(五年级上册)
[2012-04-25] [阅读次数:252]
五年级语文上册《推敲》讲的是唐代诗人贾岛作诗琢字炼句的故事,因为这个故事,“推敲”从此也就成了脍炙人口的常用词。我教学时,当学生熟读感悟后,我设计了这么一道训练题:在下面句子的括号中填上合适的字。 春风吹绿了树梢,吹( )了小草,吹皱了河水,吹鼓了杏树的花苞。 设计此项练习的目...
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我与“课内比教学”比武征文 ----这样的课堂也精彩 教师随笔
[2011-11-12] [阅读次数:16380]
我与“课内比教学”比武征文 ----这样的课堂也精彩 咸丰县丁寨乡湾田民族小学 覃柏洲 金秋十月,咸丰县正式启动“课内比教学,教研进万校”活动,全县各级各类学校全体教师全身心地投入到了此项活动之中。 近段时间以�...
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这样的语文课堂也精彩 教师随笔(人教版六年级)
[2011-11-01] [阅读次数:838]
咸丰县丁寨乡湾田民族小学 覃柏洲 金秋十月,咸丰县正式启动“课内比教学,教研进万校”活动,全县各级各类学校全体教师全身心地投入到了此项活动之中。 近段时间以来,我也深入到课内比教学这项活动之中,听了不少老师的语文课,使我深有感触,收获颇�...
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构建第一课时的精彩舞台(网友来稿)
[2011-07-15] [阅读次数:412]
广东省潮州市饶平县大埕镇中心小学 陈晓彬 构建第一课时的精彩舞台——这个论题的提出,并不是说其他课时不重要,而是我发现我们现在很多家常课,正在忽视、淡化这个重要问题。我们都很清楚,阅读教学的每一个课时都有自己的目标和重点。“好的开头等于成功的一半”,既然是“一半”,又怎能不以为然呢?�...
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父爱拿什么也换不了 (六年级学生作文)
[2011-04-03] [阅读次数:156]
人人都说母爱是伟大的是无私的,但我认为父爱也是伟大的无私的。父爱无形,但是父亲时时刻刻在关心你,担心你,照顾你,时时刻刻在想着自己的子女过得好不好,快不快乐。父亲是伟大的,而父爱更伟大。 我也有个伟大的父亲,他有浓黑的眉毛,一双大眼睛炯炯有神,还留着黑黑的胡子。和我一起笑�...
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整合就变模样,放手才有精彩──谈人教版课标教材五年级下册“综合性学习”单元的教学
[2010-12-12] [阅读次数:425]
重庆市九龙坡区教研室 陈昌发 人教版课程标准实验教材进入五年级上册,大家发现第五单元很特别,它一改前八册教材以课文篇目编排的风格,而是一组以“遨游汉字王国”为题的综合性学习单元。在五年级上期的综合性学习单元的教学中,不少实验教师在试教中奉献了宝贵的经验,但是也存在部分教师简单处理教学...
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让“对话”使课堂更精彩(网友来稿)
[2010-06-19] [阅读次数:985]
福建安溪第十小学 李小梅 新课程标准实施以来,课堂教学出现了新的生机与活力。“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。”“ 阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。” 从此可看出,学生和文本这一特殊的对话活动,无疑是阅读教学活动的主体。在阅读教学的过程中,教师如何能激...
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让学生感受识字的精彩(网友来稿)
[2009-10-19] [阅读次数:555]
永昌县城关二小 孔爱东 识字教学是整个小学语文教学的重要组成部分。《语文课程标准》中对识字教学作出了以下建议:“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童的生活经验,注重教给识字方法,力求运用多种形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情境。”低年级孩子对生动、活泼、具体的事...
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拼音教学更需精彩
[2008-12-09] [阅读次数:745]
很多家长在孩子入学前就通过各种途径让孩子认识了许多字母。一年级老师教起来会觉得很轻松,但真正做起作业、检查他们的学习情况时,却存在着很大差异,作为老师很难统一教学进度。去年我教了一年级,有点心得想与大家交流交流。 【案例1】 在教学a、o、e这课时 师:(出示挂图�...
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语文课堂,因多媒体教学而精彩:
[2008-11-20] [阅读次数:477]
多媒体教学,为我们的课堂教学注入了活力。它以直观形象、新颖生动、简洁高效成为语文课堂教学的“宠儿”。我在充分发挥它的优势的同时,也要注意在使用过程中的偏差,语文教学才会因为多媒体的参予而愈加精彩。 多媒体教学(教具、学具、投影、电影、录像、录音等媒体)完美地融合到...
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品读精典创造精彩
[2008-11-15] [阅读次数:385]
品读精典 创造精彩 [教材剖析] 《赤壁之战》是浙教版第九册第19课的内容,它是根据我国古典小说《三国演义》第四十九回、五十回的有关情节改写的历史故事,记述了东汉末年曹操率兵南下攻打东吴,东吴大将周瑜采取诈降和火攻的方法,以少胜多,大败曹军于赤壁的故事。它告诉人们必须知己知彼,看准�...
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课改,让语文教学精彩飞扬
[2008-11-12] [阅读次数:452]
对于我们来说,享受学习语文的乐趣曾经是一种奢望。多少年来,我们的语文学习是与勤奋、刻苦这样的词语紧紧相连的。而今天,我们沐浴在课改的春风中,才意识到语文绝不只是一本本教科书,它更是一部精彩的”电视剧”。课改从根本上解放了学生、解放了教师,也解放了课...
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整合多种资源让语文学习精彩飞扬
[2008-11-12] [阅读次数:286]
《语文课程标准》指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也是语文实践。”语文综合实践活动课是学生在教师的引导下,学生自主进行的语文学习活动,它是基于学生的经验,密切联系学生学习、生活和社会实际,注重学生自主、探究、合作学习的过程,体现学...
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构建开放语文课堂课堂精彩飞扬
[2008-11-12] [阅读次数:382]
古人常云“文以载道”,由此可见,语文负载着传承祖国文化和民族精神的任务,有着极其丰富的文化内涵。《语文课程标准》要求:语言能力发展的同时,培养学生的爱国主义情感,社会主义道德品质。教学中,注重构建开放式的语文课堂,寻找语文与小学生思想道德教育的最佳结合点,使语文教学与学生思想道德教...
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精彩源于细节,细节成就完美
[2008-10-17] [阅读次数:1328]
“以新课程的理论为依据,重建我们的课堂,不仅需要确立新的教育理念,更需要通过无数细节来研究有关教学的理论和实践问题。这些细节看得见、摸得着,它可以是教师的语言、动作、表情,可以是师生的互动片段,是一个小的教学环节,甚至是一个提问,课程改革的目标正是由无数个这样的细节组成,所以应当通...
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追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之一百七十三母爱(网友来稿)
[2006-12-17] [阅读次数:404]
侯小青 四川省宣汉县教师进修学校 人人都有母亲,人人都感受到母爱。 母爱,是一缕缕阳光。母爱,是一缕缕灿烂的阳光;母爱,是一缕缕温暖的阳光;母爱,是一缕缕热情的阳光。在阳光中我们感受到母爱,在母爱中我们沐浴着阳光。 母爱,是一滴滴雨露,滋润我们茁壮成长。母爱,是一滴滴甘甜的�...
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追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之一百三十三父爱(网友来稿)
[2006-10-24] [阅读次数:405]
侯小青 四川省宣汉县教师进修学校 父爱是什么? 有人说:“父爱,就是威严。威严的脸色,威严的眼色,威严的目光。”虽然父亲威严,但作为子女的却无时无刻不感受到父爱,无时无刻不感受到威严的父爱。 有人说:“父爱,就是严肃。严肃的表情,严肃的态度,严肃的语言。”虽然父亲严肃,但作...
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课堂因生成更精彩——一节语文阅读课的教学反思(网友来稿)
[2006-06-30] [阅读次数:2155]
杜淑云 关键字:课堂,预设,生成 ,顺学而导 案例: 在讲授《放弃射门》一课时,学生们的学习热情很浓,完全被文中“足球队员福勒为了不伤害对方守们员西曼的身体,毅然放弃射门”这一高尚行为感动着,课堂完全按照我事前预设的方案进行着。我也挺得意:为了上好这节课,我上网查�...
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生成,让课堂更精彩(网友来稿)
[2006-05-18] [阅读次数:1512]
重庆市丰都县实验小学 徐庆华 学习是否有收获,取决于学生的课堂体验。一个充满生命活力、流溢生命动感的课堂,肯定是教师为学生服务,并运用自己的教学艺术保持着高度灵活性和开放性,与学生共同生成的课堂。 体验是阅读教学的基石。由于每个学生的生活积淀、文化底蕴、审美情趣千差万别,�...
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教学随笔;多给予一次机会,就多收获一份精彩(网友来稿)
[2005-12-28] [阅读次数:1288]
欧绪成 “老师,我这次作业为什么没得优啊?”“老师我这次作文为什么只得了70分啊?”“老师,你给我打个满分好吗”……每次下课,学生孙琦总会在我身边纠缠个不停。 孙琦平时说话有点口吃,做事动作迟缓,上课也不喜欢发言,看他的作业本简直就是在检测自己的视力。但他对成绩十分看重�...
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精彩的课堂导入(网友来稿)
[2005-10-06] [阅读次数:1451]
蒋夏 课堂导入,是课堂教学的一个重要组成部分,而这部分必须成为其他部分最自然、最恰当和最精彩的开端。常言道:好的开始是成功的一半,必须声声击到学生的心扉上,让学生的思维在碰撞中产生智慧的火花,消除其他课程的延续思维或心理杂念的干扰,把学生的注意力迅速集中起来,使他们饶有兴趣地投入到新的学习...
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听取"哇"声一片──这样的朗读也精彩(网友来稿)
[2004-11-23] [阅读次数:1134]
宁区周岗中心小学 潘勇 有感情朗读是语文阅读教学中朗读的落脚点,教学中引导学生通过对文本的理解读出文本的内涵,读出学生的情感体验是我们语文教师所追求的目标。作为教者往往只注重在引导学生对文本内涵的挖掘、理解后在尊重其原样的基础上,让学生朗读,使课文中的文字跳跃起情感的音符。能否在打破文本原样...
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语文的精彩在生活(网友来稿)
[2004-03-23] [阅读次数:2395]
广东东莞万江区 523057水蛇涌小学 魏银波 0769-2275727 一个下午,笔者正要下班,这时一阵风吹过,落叶纷纷扬扬。操场传来一群孩子的欢呼声,他们在落叶里蹦跳,兴奋不已。孩子们的童真感染了我。教学如果能使学生回归自然,回归生活该是多么让人振奋。于是我走近他们,静静欣赏他们带...
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还识字教学于精彩
[2003-01-26] [阅读次数:1541]
识字难,识字教学更难,连教师上公开课都避开生字不讲,觉得乏味,单调没有意义。但识字对于低年级的孩子来说,却又是一个新的任务,也是一项重要的任务。柳斌同志在“全国小学语文识字教学交流会”上谈到:“真正意义上的教育,是从识字开始的。人生识字聪明始,成人识字率高的民族才可能是也一定会是高素质的民族。”作为...
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