六年级 谢尚宸  在时间的沙滩上我留下了歪歪扭扭的脚步，也留下了成长的轨迹，有快乐，有伤心，有高光，也有落魄……【议论开篇，简洁有力】  幼儿园时教室旁边伫着一个爬高架——这本不是给我们玩的，大家望着这庞然大物，虽然跃跃欲试想征服它，奈何内心的怂劲还是占了上风，【语言相当老辣】无人敢触碰。直到有一�...

     邵嘉荑    “或许不是所有的努力都会换来成功，不是所有的愿望都可以成真吧……” 表演过后，我的内心依旧波澜不断，难掩失望之情。    那是三年级一次难忘的经历，音乐老师推荐我参加了歌舞剧《寒号鸟》。排练中，尽管只是一个配角，饰演小啄木鸟，但是老师对我要求严格，总是鸡蛋里挑骨头，“这动...

    习作一：变形记    范文一：一个瓶子的旅行    我是一个瓶子，我对未来感到迷茫。为了寻找生活的意义，我开始了旅行。    这时，一只可爱的小狗迎面跑来。小狗累得气喘吁吁，却依然摇着尾巴努力地跟在主人身后跑来跑去。我不禁好奇地问：“小狗，小狗，你每天跟着你的主人跑来跑去，不累吗？”小狗说：“...

    邵嘉荑 杭州市滨文小学603班    友谊，是炎炎烈日下的一杯茶水；友谊，是倾盆大雨中的一把雨伞；友谊，更是困难时伸出的一只援手。  古今中外有许多关于友谊的美谈和佳话：高山流水、管鲍之交、鲁迅与瞿秋白的革命情谊、马克思与恩格斯的伟大友谊……不仅如此，还有许多歌颂、赞美友谊的艺术作品、文学作品，它们�...

    篇一：收藏阳光    阳光可以给我们温暖，照亮我们的心房，对于同学之间，我们应该收藏阳光，这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容，但是今天我跟同桌吵架了，我们吵得很凶，最后谁也不理谁了。  　　晚上躺在床上久久难以入眠，冰凉的雨点重重的砸在玻璃上，马路上，屋顶上…想着今天我和他吵的面红耳赤，不欢而散。�...

    首先要回想一下自己亲身经历过得，看到的；听到的事情，想一想那件事情印象最深刻，，然后确定事情的起因、经过、结果，最后根据选择的内容安排合理的写作顺序。书写时注意事情的真实性和感染力。    例文：  （一）照片里的温暖  这是老师拍下的最值得珍藏的一组照片。这里记录着一个温暖的大家庭。  记得�...

    生活就像个万花筒，孩子们在学校里生活学习，每天都会发生有趣的故事，多姿多彩的生活是学生习作的发源地。带领学生走进习作，记录生活，管老师是我们的指引者，引路人。他的《我的作文教学故事》记录了班级孩子丰富的生活学习，他用自己的细心，爱心，耐心引领学生走进习作的天堂，让孩子们有话可说，内容丰富多彩。掩上书...

    范文一：  如今，网络信息化让我们的生活像万花筒一般五彩缤纷。在这五彩缤纷的背后，是由一片片碎片组织而成的。随着网络信息化的发展，我们逐渐遇上了碎片化的生活。    碎片化，意思是指完整的东西分割成诸多部分。网络是生活碎片化的重要原因之一。因为网络可以满足不同的人的个性化需求，将原本的大众化转变�...

     《我的暑假生活》范文一：    王雪颖    在印象中，暑假就是悠闲快乐，就是不写作业，就是天天睡懒觉，就是吹着空调听着歌。但是我的暑假却不像印象中那样，我的一整个暑假都忙得不亦乐乎。    我的暑假计划安排的满满当当，并且我还有一个对我来说十分艰巨的目标，那就是“坚持将暑假计划贯彻到底...

     18 太空生活趣事多    …………………教材解析…………………    本课是一篇科学小品文，语言轻松活泼，浅显易懂，介绍了太空生活中新奇有趣的现象。    课文结构严谨工整。全文共有6个自然段，首先以设问句总起全文，点明太空生活很有趣，引起学生的阅读兴趣。第二至五自然段，分别从“睡觉�...

     《太空生活趣事多》是一篇科普说明文，介绍了一些新奇有趣的太空生活知识，这些趣事本身就是学生感兴趣的，加之文章语言清新活泼、生动有趣，很符合小孩子口味，因而课堂教学过程中，我根据课文内容紧紧围绕着“趣”字铺开，层层渗透、步步渲染，力求达到以趣激趣的效果。    古人云：书读百遍，其意自见。教学...

    　　陈秋菊    　　今天上了三年级第一次习作课，感觉真的很郁闷！不过，我相信通过我这样不断的实践、思考，应该会有进步的！所以，把今天的课堂进行一次反思！    　　本来课堂的状态是这样的：    　　第一课时    　　1．老师谈话引入。一是说昨天口语交际的感受，二是把自己写的课余生活的文�...

    现在所教五年级，班级学生小A，聪明伶俐，博览群书，上学期接班时，小A坐得端正，发言积极，并且回答问题具有深刻性、全面性，令我不由得连连赞叹。在我的夸奖下，小A表现更加优秀了。并且把我当成了他最亲近的人，下课总是追着我到办公室，无话可问时，“老师，下节课是语文课吗？”便成了他经常问的问题，当非常有耐心地�...

    我认为教师是一份需要安静的工作，拥有安静的工作环境，更重要的是拥有安静的心理环境。心静了，才能知晓心底的声音，才能洞察自身的处境，才能明确明天的目标。    安安静静的我踏上三尺讲台近五年的时光了，这五年里，从一名普通的资教生到一名正式的教师，从一名底层的教师到一名学校的中层管理者，在旁人眼里这是...

    周跃东 浙江省桐乡市崇德小学    在第二次语文教学研讨会上，我执教了习作指导课“毕业赠言”。对我来说，这是一次全新的教学体验。如何在此课例中体现本次会议“以提升学生语文核心素养为目标的语言文字运用”的研讨主题，又能体现表达课系列的改革动向，不仅是我自己思考的重点，也是参与研讨的各位专家关注的焦点...

     教材简析  本单元以“丰富多彩的儿童生活”为主题。《我们的民族小学》描写了小学生欢乐幸福的学校生活，体现了各族儿童之间的友爱和团结。《金色的草地》讲述了儿童在大自然的怀抱里自由自在快乐成长以及他们是如何用儿童的眼光和心灵去观察感受大自然。《爬天都峰》记述了儿童攀登天都峰。反映了儿童对人生的思...

    咸丰县丁寨乡湾田民族小学 401班 万娇  指导教师：覃柏洲    古代诗词是我国伟大的诗人流传下来的，而唐诗，就像一颗耀眼的星星镶嵌在古代诗词的银河之中，也是全世界文学宝库中一颗灿烂的明珠。它文字优美，内容丰富，题材广泛，读起来朗朗上口。  从小，我就和唐诗...

      环江县水源镇温平小学六（2）班 韦 雪      生命是人生最宝贵的财富，它承载着人类的理想，寄托着我们美好的愿望。个人的欢声笑语，家庭的幸福美满，国家的兴旺发达，无不因为生命的存在而存在。健康的成长，是多么的美好，要是出行不注意交通安全，或是麻痹大意了...

      敬爱的老师们、亲爱的同学们：    早上好，我今天国旗下讲话的题目是《勤俭节约，学会消费，学会生活》    3月15日是国际消费者权益日，10月31日是世界勤俭日。常言道：“勤是摇钱树，俭是聚宝盆。”勤俭节约是中华民族的传统的美德，也是一个人道德高尚的具体表现...

    朱自强    回到儿童教育原点，尊重他们歌唱、跳跃、嬉戏的生活方式    　　“在你们班现在最流行玩什么？”这是在学友网论坛上“校园生活”栏目里的一个“冷帖”，挂了很久，只有三个回答：“那可说不准！有的人玩《街头篮球》，有的玩《梦幻西游》”；“没有”；“恋爱”。“校园生活”中的一个“热帖”是：“...

      各位老师大家中午好，很荣幸有这个机会能和大家交流自己成长路上的点滴感悟。但由于本人文化底蕴浅薄，说的不好请多多包涵！           快乐着你的快乐，幸福着你的幸福    ...

     2015年已经过去，2016年的寒假到来了，每个孩子对自己的寒假生活都有一些自己的想法和安排。很多孩子都是在寒假刚开始时想法颇多，但是随着寒假的推进，寒假刚开始时的那些想法就逐渐在脑中消失了，寒假过成了每日吃喝玩乐、昏睡无度的日子，到了临近开学，才发现自己该做的事情没有做，想做的事情已经没有时间...

       一、单元教学目标：  1、认识本组生字，会写要求写的字和词语。  2、正确、；流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。  3、抓住重点词、句、段，深入体会文中人物的思想感情。  4、学习修改作文的方法，培养学生认真修改作文的习惯，懂得学作文应先学做人。  5、能对课文中的人和事进行评�...

      好的习惯受益一生。在中年段的数学教学中，课堂上认真听讲的习惯的养成尤其重要。可以说，这种习惯足以影响到对这门功课的兴趣，影响到孩子的学习数学的效果。  作为一名数学教师，我觉得应该从两个方面入手，来狠抓学生的认真听讲的好习惯的的养成。一是教师。从教师这方面来说：一是应该设计�...

        今天上了三年级第一次次习作课，感觉真的很郁闷！不过，我相信通过我这样不断的实践、思考，应该会有进步的！所以，把今天的课堂进行一次反思！  本来课堂的状态是这样的：  第一课时  1．老师谈话引入。一是说昨天口语交际的感受，二是把自己写的课余生活的文章念给孩子听——这两�...

    　　我是大自然中的一员——滴小雨滴。  　　我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员，随着云朵飘扬，到过无数美丽的地方。  　　一次，风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干涸的池塘上空，里面的鱼儿都在痛苦地挣扎着。大家看到这个场面都奋不顾身地往下跳，可是我还是犹豫不决，虽然在我身边的每一颗小雨滴都在...

    民乐小学 张明侠    生活中不是美的事物太少，而是人们缺少一双发现美的眼睛。学生在写作文和日记时往往抱怨没有东西来写，即使写出来也是一篇篇枯燥乏味的文章，没有一丝新意。这就要求教师时时刻刻做一个有心人，关注学生学习生活中的细节，重视观察生活、积累素材、把握时机、巧借机缘。  前些日子我班发生了...

         弹去五月的风尘，我们即将迎来六月的时光，当我们再次相聚在鲜艳的五星红旗下，我们又迎来了新的一周。让我们把甜美的微笑送给彼此，祝愿大家在新的一周开心、快乐、顺利、平安。    再过几天就是6月1日，“六一”国际儿童节是属于你们的节日！这是我们期待已...

                班主任  张玉娜   活动目的：  结合学校“创新素质实践行”的活动，教育学生爱护花草树木和动物，培养学生初步的环保意识。  活动形式：  舞蹈、小品、�...

      6月5日是世界环境日，我们学校认真遵循南和县 “践行绿色生活”的主题。于2015年6月3日活动仪式正式启动。  启动仪式：  一、首先由少先队大队长主持  二、学生代表发言  三、校长作总结    校长在讲话重点讲述了什么是低碳生活，低碳生活正是指生活作�...

       尊敬的各位来宾，亲爱的叔叔阿姨、青少年朋友们：    你们好！    绿色是生命的象征，绿色是文明的根基。一草一木，一花一果，都是大自然送给我们人类最好的礼物，植树造林，改善生态，是当今社会发展的重要目标，绿化家园，构建和谐是全国人民的共同心愿。 ...

       活动目的：  　　让学生明白“绿色生活”并非绿化生活，而是友善的环境。通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。本次班会活动,使学生了解学校的环境情况，增强学生的环保意识和社会责任心，增强学生"爱我学校,美我学校"的意识，为环保问...

    尊敬的各位老师、同学们：  　　绿色环境是健康自然的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力，而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会�...

      学生的点滴成长离不开教师的谆谆教导，教师教育最终为学生成长铺垫基础。教师教育能使学生在成长过程中得到了自我发展。所以，作为教师在课堂中的点滴活动，每一次与学生的交往中，都要逐步培育教师的敏感度，洞察事物的敏感性。教师如果把最低能量的知识用最通俗的、最明了的、最简洁的和比较有序...

               —无棣县第二实验学校第三届科技节实施方案  一、指导思想  为全面实施素质教育，提高中小学生的科技素质，培养科学创新精神，学校决定于2014年12月开展科技节系列活动，以促进我校的科普教育工作，丰�...

    范小绵    亲爱的老师们，同学们：  早上好！   今天我国旗下讲话的主题是“让读书陪伴我们的生活”。   我们的生活离不开读书，读书太重要了，那么，同学们，你知道读书有什么好处呢？一，读书可以开阔视野  读得书多了，自然就懂得多了，“科学世界”“十万个为什么”等许多书我都爱看，所�...

     主题班会设计方案  　　  　　一、班会主题：好习惯伴我成长  　　  　　二、班会对象：全体学生  　　  　　三、班会时间：周五下午班会课  　　  　　四、班会目的：  　　  　　1.通过本次班会懂得个人的习惯对自己命运有作重要的影响。  　　  　　2.认可好习惯的养成主要是...

       阳光掠过时间的长河，在记忆的长河中留下串串脚印。              童年往事  “老师，我什么时候才能长大呀？”记忆里留下我稚嫩的声音，老师笑了笑，并没�...

          时光荏苒，岁月流逝。在不知不觉中我以度过了半年的特岗生活。回味往事，有喜有悲，有欢有笑，但现在想想还是笑容远远大于哭泣，收获远远大于失去……    2011年9月，带着几分憧憬和希望，我带着行李来到了息县小茴镇中心校，在这里经过在分配，我被分配到陈伍...

    浑南三校五年组 徐黎黎    读《时代广场的蟋蟀》有感  假期期间，亲子教育成了我的主要生活部分，儿子虽然只有两周岁，但有我这个小学教师的妈妈，教给他的便多一些，我爱好的文学、爱好的琴、棋、书、画，都会带他去玩。  看这本书，我是被里面图文并茂的图画所吸引，两岁的小孩当然颇受喜爱，这是个有关...

      云县田心完小 三（2）班 白楚云    下课了，校园顿时活跃起来：同学们有的到操场玩穿越火线、跳皮筋、玩仙子、钓蚂蚁、抓石子，有的在草地上奔跑，有的在打篮球，还有的在丢沙包……我最喜欢玩仙子了。    玩仙子这种游戏是这样玩的：参加玩的几个人要选好做什...

    云南省临沧市云县田心完小 字相新    （一） 习惯上，我们把孩子的一些有悖常理且感觉不符合某些道德标准或习惯的行为视为不当行为。既然有悖常理，人们就会冷眼相看；既然不符合某些道德标准，自然会引起许多人的愤懑；既然有异于行为习惯，至少在世人的眼里是另类的。总之，出现了不当行为，...

    环县南关小学 李静    大连的春天似乎比庆阳的春天来得还迟，虽然已是晚春，仍然春意料峭。 但是大连西岗区教育的春天却早已百花怒放，姹紫嫣红。2012年4月20日我们环县一行5人抵达了大连，参加全国“班主任专业化”专业成长高层论坛。  21日上午，论坛讲座在大连西岗区三十七...

    甘肃省环县南关小学  李静    我叫李静，女，1975年出生。1994年毕业于甘肃省庆阳师范学校，同年八月分配到甘肃环县耿湾中心小学任教从事语文教学及班主任工作。工作期间参加函授学习，取得大专学历。 2000年调入县城小学工作至今。从教十多载，我就做了十多年班主任 。十几年间，春风化雨...

        中队长宣布：一（5）班“书香伴我成长”主题队会准备开始，全体起立，各小队整理队形、报告人数。中队长向中队辅导员汇报。（报告者和接受报告者要互行队礼，一（5）中队应到人数65人，实到人数65人，全部到齐。接受你的报告，预祝你们的活动取得成功！）  1．主持人宣布：一（5）中队书香...

         热爱生活是每一个人都应该拥有的能力。每个人每天都必须生活，不论他遇到了什么困难，什么挫折，都有“义务”活下去，而且应该是活出自己的精彩。  班中有个随读生，叫李x，由于智力的问题，学习上比较吃力。但他热爱学习，上课能听懂的，就能认真听讲。作业会做的能认真会做，正确�...

     简析语文教学与学生生活之间的关系        摘要：本文根据新课标提出的重视语文的实践性，结合自己的语文教学实际，从语文教学“生活化”和学生生活“语文化”这两大方面简单阐述了语文教学与学生生活之间的相互渗透关系。包括：有生活，语文内容才能正确，语文能力才能提高，语文课堂才能精彩；日常生活...

     触动情感，链接生活   ——小学作文教学的点滴体会  作文，本来就是我们对认识到的生活的真实的反映。好文章源于生活，写出自己的所见、所闻，写出真正、独特的感受才是真正的作文，这样的文章，才会真正打动人。简单地说作文就是生活，这就要求我们能激发学生热爱生活，能挖掘生活中的习作资源，为了...

                  读书伴我成长            �...

     学习生活真丰富  一、学情分析：  1、刚入学的孩子，都不同程度地感受到幼儿园生活和小学生活的不同，无法适应新的作息时间和作息规范。  2、一年级新生知道有上课、下课的铃声，但对各种铃声还不能正确分辨，因此不能按要求去做好准备工作。  3、低年级学生的模仿性比较强，只要形式活泼，训练到位，大�...