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习作例文：爸爸的计划

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爸爸妈妈不在家(三年级学生习作) [2021-04-20] [阅读次数:28] 三年级陈锏今天早晨刚起床，妈妈就跑来对我唠叨：“今天我上班，爸爸出差，你要完成打卡、作文,还有作业……”不等妈妈说完，我立马回答：“知道了，知道了！” “哦，那我们走了，你一定记得啊！知道吗？”妈妈一边往外走,一边仍不停地嘱咐。【“唠叨”“回答”“嘱咐”，说话不用“说”】门关上的那一瞬... 『阅读全文』... 部编版小学语文二年级上册第一单元教学计划 [2020-12-03] [阅读次数:65] 第一单元教学计划一、单元教材分析第一单元围绕着“童话”为主题，课文《小蝌蚪找妈妈》以童话的形式介绍了一群小蝌蚪，在鲤鱼和乌龟的指引下，找到了妈妈，在这个过程中他们不知不觉地也变成了小青蛙。告诉我们要从小学会独立的生活，遇到问题要多问、多想，才能找到正确答案的道理。《我是什么》用生动朴实的语... 『阅读全文』... 2019-2020学年（第一学期）部编版四年级语文上册教学计划 [2020-07-06] [阅读次数:516] 一、班级情况分析本学期我担任四年级语文教学工作。大部分学生经过三年的学习，在识字写字、习作、口语交际等方面比以前都有了很大提高，学习习惯有了好转，并且掌握了一些学习的方法，表现令人满意。但部分学生不爱学习，学习基础差，学习习惯亟待加强，成绩有待提高。本学期教学，应在让每个孩子都进步的... 『阅读全文』... 部编人教版二年级下册语文期末复习计划(教学计划) [2020-06-21] [阅读次数:79] 一、复习目标（一）汉语拼音 1、能做到准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。 2、能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字。 3、巩固大写字母。会用音序查字法、部首查字法查字典。（二）字词 1、会认《... 『阅读全文』... 2020年春新人教版部编本六年级语文下册教学计划及进度安排表 [2020-05-30] [阅读次数:929] 　　一、班级情况分析　　本班现在学生 XX 人，其中女生 XX 人，男生 XX 人。总体来看，这个班的知识基础比较平衡，处于中间位置的学生比较多，但有近十名学生基础知识不太乐观。班上的部分男生还没有形成良好的学习习惯，... 『阅读全文』... 忽如一夜春风来，千树万树梨花开——“国培计划（2017）”学习总结 [2020-03-06] [阅读次数:122] 蒋志玲 2017年11月，在学校领导的关怀下，我有幸参加了永胜县“国培计划（2017）”小学语文送教下乡培训活动。在这里我被编排到南片区小语十班，参与了培训学习。历时两年的学习期间，班主任胡正辉老师为我们的学习操碎了心；送培团队成员精诚合作，再苦再累也在所不辞；来自各个乡镇的参训学员们更是努力学习，�... 『阅读全文』... 2020学年部编本六年级下册语文教学计划 [2020-02-22] [阅读次数:14318] 一、教材分析（一）教材的基本结构新人教部编版六年级下册语文教材于2020年春季正式试行。教材继续按专题组织单元,共设计了六个专题,依次是:民风民俗、外国名篇名著、人间真情、体会人物品、质科学精神和难忘小学生活。本册教材共有课文17篇,其中精读课文12篇,略读课文5篇。这六组教材... 『阅读全文』... 部编四（上）语文第七单元教学计划(四年级) [2019-10-23] [阅读次数:329] 一、单元内容总述 1.本单元主题：本组课文以“革命情怀”为话题，展开学习。本组四篇课文，《古诗三首》《为中华之崛起而读书》《梅兰芳蓄须》《延安，我把你追寻》从不同角度讲述了名人成长的故事。课文选材精炼，含义深刻，让学生在阅读成长的故事中体验成长的快乐，思考自己成长中的问题。结合课标和... 『阅读全文』... 部编版小学五年级语文上学期教学计划 [2019-11-09] [阅读次数:1287] 王治军一、班级情况简析：今年我担任五年级的语文老师，五年级共有学生13名，班中的学生两极分化明显，一部分优秀的学生语文能力强，习作能力强，热爱阅读，书写也美观。但一部分学困生占的比例大，不容忽视，这部分学生在语文的学习上稍微吃力，大部分连把课文读通顺都有点困难，所以这个学期，针对... 『阅读全文』... 2019—2020学年部编版小学五年级上册语文教学计划 [2019-09-10] [阅读次数:737] 指导思想：确立“以人为本”的教育理念。倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力。为了继续搞好本学年的语文教学，争取我班语文成绩在上学年的基础上有所提高，体现新世纪的素质教育思想，认真学习领会新的课程标准，培养提高学生的语文素养、品... 『阅读全文』... 2019—2020学年部编版六年级语文上册教学计划 [2019-09-05] [阅读次数:317] 六年级语文上册教学计划（2019-2020第一学期）界牌陶瓷工业园国庆完小秦燕一、班级学生情况分析六年级共有学生人数17人，其中男生11人，女生6人，绝大多数上进心强，有极强的求知欲，上学期成绩有所提高。能背诵指定的课文和古诗，能主动借助字典独立识字。大多数学生学生... 『阅读全文』... 2019学年部编版四年级语文第一学期教学计划 [2019-09-04] [阅读次数:1144] 一、指导思想　　《义务教育课程标准实验教科书语文四年级上册》是《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》的精神为指导，以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)为依据编写的。本册教科书进一步加大改革力度，从选文到练习设计，从编排结构到呈现方式，有不少新的突破。教师在... 『阅读全文』... 2019年部编本小学四年级语文上册教学计划 [2019-09-04] [阅读次数:306] 铁牛小学李雪桃一、学情分析本班学生思维相当活跃，个性张扬，学习积极性高，主动性强。本班孩子打上课铃以后迟迟不回教室，上课时忙着各说各的，不善于倾听别人的观点和意见，对最基础的知识点不放在眼里，协作精神差，集体观念不够强，缺乏最基本的纪律观念&nbs... 『阅读全文』... 2019-2020学年度第一学期四年级语文上册教学计划及进度表 [2019-09-04] [阅读次数:174] 2019-2020学年度第一学期四年级语文（上册）教学进度表周次时间教学内容备注一 8.26—8.30 《观潮》（3）《走月亮》（3）书法（1）课外阅读（1）二 9.2—9.6 《现代诗二首》（1）《繁星》（1）《口语交际》（1）习作（2）课外阅读（... 『阅读全文』... 六年级上册语文阅读计划 [2019-06-18] [阅读次数:189] 一、活动目的: 读书，不仅可以开拓我们的视野，丰富我们的知识，也可以为我们提供写作的素材和方法，更能洗涤我们的心灵，为了让每个学生真正爱上看书,让书真正成为学生学习和生活的一部分,让每个学生都快乐读书、快乐成长,本学期,我们将继续努力,结合本班实际及本册语文教材的内容和特点,开展系列读书活动。 ... 『阅读全文』... 苏教版三年级第二学期语文教学计划 [2019-03-31] [阅读次数:68] 赖玲英一、学情分析：三四班现有学生54人，其中男生27人，女生27人，经过三年多的语文学习，学生奠定了一定的语文学习基础，说话、写话、口语交际，根据题目要求写作文等方面较钱有很大的提高，其中优等生10人左右，中等生20人左右，差生8人左右，优等生上课认真听讲，上进心强，作业认真，学习�... 『阅读全文』... 部编版三年级下册教学计划 [2019-03-20] [阅读次数:755] 学情分析经过三上学期的学习,班上的学习风气已基本形成。课堂上，学生大都能够专心听讲，积极发言，按时完成作业。一部分孩子上课发言很积极、学习踏实、认真、稳定,且语言表达能力、朗读能力、写作能力发展全面。另外也有一部分学生，语言表达能力很强，课堂活跃，对什么都充满好奇,但由于基础较差、书写马虎导�... 『阅读全文』... 2019学年部编版小学语文三年级下册第一单元教学计划及教学建议 [2019-02-16] [阅读次数:1072] 1．自然多奇妙本单元由四篇课文、交际和语文园地三个版块构成，以“大自然的朋友”为主题编排，凸显了“春天之美”、“花鸟之爱”和“昆虫之趣”三个板块。 “春天之美”《古诗三首》为主，编排了三首跟春天有关的古诗，依托春天的景物，再现了春天的烂漫和生机。“花鸟之爱”以两个文本展开，《�... 『阅读全文』... 人教版四年级下册语文期末复习计划 [2019-01-05] [阅读次数:308] 黄寨子小学四年级语文：严世荣一、学情分析：黄寨子四年级，共有学生24人。其中，学习优异的学生有10人，学习后进的学生有6人，学生语文整体基础较好。本班学生，语文学科最大的困难点在于阅读能力较差，写作方面，个别同学基础较差。因此，在期末复习时，我将以课文片段阅读训练为主，把阅读题类型进行归类，把�... 『阅读全文』... 2018—2019学年部编本人教版三年级语文上册复习计划(教学计划) [2018-12-21] [阅读次数:2623] 东华镇中心小学达苴完小沈建修一、复习目标 1、通过复习,进一步突破教材重难点,加强语文实践活动,有效地培养学生听说读写能力,注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养。 2、引导学生对课文重难点知识进行梳理归类，通过教规矩和方法，... 『阅读全文』... 2018秋上学期苏教版小学三年级上册语文教学计划 [2018-11-27] [阅读次数:76] 王截流乡三桥小学张玲一、学生情况分析本班共有学生50名。大部分学生能较熟练地掌握汉语拼音，能正确拼读音节，能借助拼音识字、阅读、学习普通话。能按汉字的笔画、笔顺、偏旁和结构分析识记字形学习了一些字理识字的方法。初步学会结合词语理解词义，能运用学过的词语造句说话。能正确朗读课文... 『阅读全文』... 2018年秋部编三年级上册语文教学计划 [2018-11-17] [阅读次数:452] 一、学情分析本班共有学生 36 人。学生进入三年级后，在识字方面突破识记的难关，孩子们记字的速度加快，但由于识字量加大，同音字混淆有时会出现。主动识字的愿望非常强烈。已基本养成良好的写字习惯，书写规范、端正。孩子们喜欢阅读，对阅读有兴趣，能流利、有... 『阅读全文』... 2018-2019年度上学期部编三年级语文教学计划 [2018-11-17] [阅读次数:429] 一、教材分简析：本册教材安排课文27篇。教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个单元。 “语文园地”包括五个栏目：识字加油站、字词句运用、写话、展示台、我爱阅读。各部分相互联系，构成一个有机的整体。识字形式多样，课文内容丰富，体裁多样，富有童趣，语言... 『阅读全文』... 2018学年部编版小学语文二年级上册教学计划 [2018-10-31] [阅读次数:498] 周壤镇小董绿梅一、班级情况分析本班学生23人，其中男生10人。经过一年的语文学习，学生已经认识了好多生字，积累了一些词汇，语言能力得到了一定的发展。大部分学生已经能遵守课堂纪律，积极发言，按时完成作业，逐步培养正确的学习习惯。本学期的语文教学教育任务重在培养学生良好的学习... 『阅读全文』... 2018学年部编三年级语文上册第一单元教材简析及教学计划 [2018-10-21] [阅读次数:1416] 第一单元一、教材简析本单元包括两篇精读课文、一篇略读课文、一个口语交际、一个习作和一个语文园地。其中，语文园地包括“交流平台”“词句段运用”“日积月累”三个版块。课文从多个侧面反映了丰富多彩的儿童生活：有描写小学生欢乐幸福的校园生活的《大青树下的小学》；有讲述自己用童心感受... 『阅读全文』... 2018--2019年度第一学期三年级语文教学计划及进度表 [2018-10-21] [阅读次数:744] 张兴旺科目语文教学班级三年级日期 8.26 周节数 6 总授课节数 96 周次起讫起讫 1 8.26-8.31 1-3课 1 8 2 9.3-9.7 4-园地一 9 12 3 9.10-9.14 5-6课 13 21 ... 『阅读全文』... 部编版二年级语文上册教学建议及教学计划 [2018-10-18] [阅读次数:1137] 本学期教学进度表时间周序教学内容备注 1 8.28-9.1 开学教育 2 9.4-9.8 1.小蝌蚪找妈妈 2.我是什么 3 9.11-9.15 3.植物妈妈有办法口语交际：有趣的动物语文园地一 4 9.18-9.22 �... 『阅读全文』... 小学语文三年级上册作文教学计划 [2018-10-06] [阅读次数:151] 一、学情分析三年级，作文教学是学生从低年级写话向作文的跨越，虽然在二年级下学期对文章段篇结构有了初步的认识，一部分同学能在老师的指导下写出内容较丰富的作文。但也有极少数学生由于不够认真，作文仍然存在马虎、写不出的问题。随着新学期的到来，在作文结构布局上，在写人记事的方法上，在把作文内... 『阅读全文』... 部编版小学语文二年级上册第五单元教学计划 [2018-09-30] [阅读次数:186] 一、单元说明第五单元，围绕“道理”这个主题。《坐井观天》这则寓言通过有趣的对话，给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的辩论，阐明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。《寒号鸟》这是一个童话故事，讲的是勤劳的喜鹊在冬�... 『阅读全文』... 部编版二年级语文上册第四单元教学计划 [2018-09-30] [阅读次数:209] 一、教材分析：本单元围绕“家乡”为主题，编排了《古诗二首》《黄山奇石》《日月潭》《葡萄沟》4篇课文，涵盖古今，跨越海峡，表现了祖国的辽阔和美丽，激发学生赞美家乡的感情和认识家乡的渴望。 “联系上下文和生活经验，了解词句的意思”是本单元的教学重点。“学习课文的语言表达，积累语言”是本单元的另一... 『阅读全文』... 部编本二年级语文上册第二单元教学计划 [2018-09-30] [阅读次数:165] 教材分析：本单元围绕“大自然中的场景、事物”这个主题编排了《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家四季歌》4篇课文。这些课文内容贴近儿童生活，大都以学生喜闻乐见的歌谣形式呈现，读起来朗朗上口，富有节奏感和音韵美。学情分析：本单元是识字单元，在教学时，对课文内容理解的要求和课文单元有所不同，... 『阅读全文』... 部编本小学语文二年级上册第一单元教学计划 [2018-09-30] [阅读次数:240] 教材简析大自然是个奇妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘。为什么小蝌蚪和它们的妈妈长得不一样？能变成汽、云、雨、冰雹和雪的“我”究竟是什么？植物妈妈又是怎么传播种子的呢?本组教材以“自然科普”为专题来编排教学内容，通过学习本组课文，学生们走进大自然，了解自然知识，激发学生观察自然、探究自然奥秘�... 『阅读全文』... 部编人教版语文三年级上册教材分析及教学计划、进度 [2018-06-17] [阅读次数:7837] 一、教学指导思想《义务教育课程标准实验教科书语文三年级上册》以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建开放而有活力的语文教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践... 『阅读全文』... 部编一年级语文下册第六单元教学计划 [2018-05-31] [阅读次数:342] 一、教材分析本单元围绕“快乐的夏天”这个主题，安排了三篇课文：《古诗二首》《荷叶圆圆》《要下雨了》。《池上》这首诗好比一组镜头，摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面，到他离去只留下被划开的一片浮萍，有景有色，有动作描写，有心理刻画，让我们体会到童真童趣。诗中小主人... 『阅读全文』... 部编二年级语文下册第六单元教学建议及课时计划 [2018-05-04] [阅读次数:223] 本单元以“大自然的秘密”为主题，编排了《古诗二首》(《晓出净慈寺送林子方》《绝句》)、《雷雨》《要是你在野外迷了路》《太空生活趣事多》4篇课文。既有描写自然景观的古诗，也有描绘自然现象、介绍自然奥秘的短文和儿童诗。这些课文，语言生动，内容有趣，展示了大自然的无穷魅力。 ... 『阅读全文』... 部编小学语文二年级下册全部单元教学要点和教学计划 [2018-05-03] [阅读次数:2014] 第一单元说明本单元围绕“春天”这个主题编排了《古诗二首》《找春天》《开满鲜花的小路》《邓小平爷爷植树》4篇课文。这4篇课文体裁各异,有古诗,有散文,还有童话故事。课文表现了春天里的美景和人们的活动,尽显春天的美好。“朗读课文,注意语气和重音”是本单元的教学重点。每篇课文后面的习题和口语�... 『阅读全文』... 部编二年级语文下册1—4单元教材分析及教学计划 [2018-05-03] [阅读次数:1610] 第一单元教材简析单元教材简析第一单元，围绕着“春天来了”这个主题，春天来了，我们来到了野外。沐浴着灿烂的阳光，迎着暖暖的春风，踏着青青的小草，听着哗哗的河水的流淌声，我们感到了春天的勃勃生机。春天是美丽的，《咏柳》让我们欣赏到柳树的美；在《村居》中，我们感受到春天带给孩子们的快乐... 『阅读全文』... 部编本二年级下期语文教学工作计划及教学进度 [2018-04-29] [阅读次数:321] 新部编本二年级下期语文教学工作计划及教学进度一、学生分析二年级X班级共有学生X人，男人X人，女生X。上期末考试情况为：及格率xx%，优生率xx%，平均分xx，后进生xx%。年级排名为X名。本学期，通过二年级上学期的学习，我班的学困生均有不同程度的进步，因而在这样的情况下，本学期，我的教学思想重点... 『阅读全文』... 2017-2018年第二学期部编版二年级语文下册教学计划 [2018-04-29] [阅读次数:1395] 教材简析本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力，培养创新精神，促进学生的全面发展。新教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个单元：第1-4课为“春光篇”，课文内容大都与春天的物候和热爱春天有关；第... 『阅读全文』... 人教版五年级下册语文全册教学计划 [2018-04-22] [阅读次数:130] 第一单元单元教学计划单元名称：走进西部单元教材分析：在祖国西部广袤的土地上，历史上曾经有过鼎盛辉煌，也曾有过闭塞落后。今天，西部历史又掀开了崭新的一页，西部大开发的号角已经吹响，那些前赴后继的建设者们，挥洒着青春和汗水，为西部的再度辉煌，奉献着智慧和才干。西部又一... 『阅读全文』... 人教版五年级语文下册第八单元教学计划 [2018-04-21] [阅读次数:225] 第八单元教学计划单元主题：异域风情教材分析五彩斑斓的世界里，既有让我们引以为荣的祖国的锦绣河山、优秀的中华文化、也有我们不太了解的外国风光、异域文化。本组课文为我们展示了一幅幅多姿多彩的异国风情画卷，就让我们同作者一道，到世界的一些地方去走一走，看一看。 ... 『阅读全文』... 人教版五年级语文下册第七单元教学计划 [2018-04-21] [阅读次数:140] 第七单元教学计划单元主题:作家笔下的人教材分析: 本组围绕“作家笔下的人”这一专题，安排了3篇课文，其中一篇讲读课文由3个片段组成。这3篇课文有一个共同点，就是作品中的人物形象非常鲜明，各自有着不同的特点。作家在刻画人物时采取了不同的手法，有的侧重从人物的语言方面�... 『阅读全文』... 人教版五年级语文下册第六单元教学计划 [2018-04-21] [阅读次数:77] 第六单元教学计划单元主题：综合性学习——走进信息技术单元教材分析：当今世界进入了信息时代，信息和我们息息相关。现代社会信息量越来越大，信息传递的速度越来越快，人们获取信息的途径越来越广。学会搜集和处理信息，对社会和个人的发展都有着很重要的意义。本组教材通过这次综合... 『阅读全文』... 人教版五年级语文下册第五单元教学计划 [2018-04-21] [阅读次数:523] 第五单元教学计划单元主题：中国古典名著之旅教材分析：悠悠中华，流传下了许多优秀的文学篇章。本组教材以“中国古典名著”为专题，安排了4篇课文以及“口语交际•习作”“交流平台”“日积月累”“课外书屋”等项教学内容。4篇课文有根据司马迁《史记》中著名篇章《廉颇蔺相如�... 『阅读全文』... 人教版五年级语文下册第四单元教学计划 [2018-04-21] [阅读次数:153] 第四单元教学计划单元主题：他们让我感动单元教材分析：本组教材共有4篇课文，这些课文讲述了一些感人至深的故事。《再见了，亲人》中的志愿军战士和朝鲜人民依依惜别的深情令人难以忘怀；《金色的鱼钩》中的老红军战士忠于党、关心同志胜过自己的高尚情操催人泪下；《桥》中老支部书�... 『阅读全文』... 人教版五年级语文下册第三单元教学计划 [2018-04-21] [阅读次数:108] 第三单元教学计划单元主题：语言的艺术单元教材分析我们每天都要用语言进行交流。精练得当的语言，能准确表达思想、情感；机智巧妙的语言，有时会帮助人们摆脱困境；幽默风趣的语言，能活跃生活；生动优美的语言，能愉悦身心……反之则不然。俗话说，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒... 『阅读全文』... 人教版五年级语文下册第二单元教学计划 [2018-04-21] [阅读次数:81] 第二单元教学计划单元主题：永远的童年单元教材分析：童年，是充满纯真和情趣的时光，也是令人留恋和难以忘怀的时光。本组教材就是以童年为专题来编排教学内容的。《古诗词三首》向我们展示了古代儿童生活的画面──《牧童》生动地描写了牧童放牧晚归后那种安然与恬淡、闲散与惬... 『阅读全文』... 人教版五年级语文下册第一单元教学计划 [2018-04-21] [阅读次数:67] 单元名称：走进西部单元教材分析：在祖国西部广袤的土地上，历史上曾经有过鼎盛辉煌，也曾有过闭塞落后。今天，西部历史又掀开了崭新的一页，西部大开发的号角已经吹响，那些前赴后继的建设者们，挥洒着青春和汗水，为西部的再度辉煌，奉献着智慧和才干。西部又一次成为世人关注的焦点，本组教材... 『阅读全文』... 人教版小学语文四年级下册各单元教学计划 [2018-04-16] [阅读次数:76] 四年级语文下册第一单元计划一、单元简析本组课文以“走遍千山万水”为主题。它虽然是选取有关山水景物的文章来组织单元，但实际上暗含着围绕学习描写景物的方法来编排，比如按照一定的顺序描写景物的方法。除此以外，还要了解排比句式并学习运用，体会优美语句表情达意的作用。这一... 『阅读全文』... 湘教版一年级下册语文教学计划 [2018-03-30] [阅读次数:55] 一、指导思想：　　在语文教学中，贯彻国家的教育方针，面向现代化、面向世界、面向未来;要以马列主义和科学的教育理论为指导，联系学生现实生活，加强语文实践，积极进行教学改革，提高教学质量。二、学生基本情况　　经过第一学期的学习，我班一部分孩子能较主动地去学习，掌握了一�... 『阅读全文』...
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