4、*三月桃花水备课参考资料|教学建议,教材分析,作者简介 -- 小学语文教学资源网 -- 备课中心 http://xiaoxue.yinruiwen.net/teacher/wz1/9857.htm

4、*三月桃花水

您现在的位置：小学语文教学资源网 → [备课中心] → *4、三月桃花水** 共『16』篇备课资料『搜索本课相关的课件』『相关教学视频』『课文朗读』『点此察看手机版页面』

《大自然的声音世界》学生习作七篇 [2018-09-08] [阅读次数:68] 声音，是一种我们每天都能听到的声波，他能让我们用语言来表达自己的意思。让人能更好的交流。接下来，让我带你看看大自然，听听大自然的声音吧。来到大自然的春天，鸟儿唱着悦耳的歌生，小甲虫们也唱出了春的特别之处。春风刮的柳条沙沙地响，响尾蛇也从冬眠中宿醒了发出咝咝的声音；好像说；春天来了，春天来了。小马，小... 『阅读全文』... 大自然的精灵（学生习作） [2018-09-08] [阅读次数:44] 大自然是奇异美妙的，而风又是大自然的信使--它将大自然的风采传播到每一个角落。不信，就请你亲自来感受一下吧！鸟在低鸣，兽在微嘶，风云在潜移，树林在生长。万物欣欣向荣，像沁人心脾的韵律，随大地的伸展而舒展开来。那种近乎无声的天籁，虽雄浑却又淡漠，这种韵律只有懂得欣赏它的人，才能够听到，这就是万�... 『阅读全文』... 《大自然的声音》课文原文阅读(部编本三年级上册) [2018-06-15] [阅读次数:996] 大自然有许多美妙的声音。风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢（ní）喃(nán)细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起... 『阅读全文』... 人教版四年级下册第五单元《热爱生命》作文指导（含范文） [2018-05-11] [阅读次数:168] 【习作要求】我们学习了本组课文，还搜集了有关的资料，对生命有了进一步的认识。让我们把这段时间的学习收获和大家交流交流，可以说说自己了解到的生命现象，也可以说说身边的那些热爱生命的故事，还可以说说自己获得的感受、得到的启发。在全班交流的基础上，选择自己感受最深的内容写下来。内... 『阅读全文』... 人教版四年级下册语文第三单元作文范文4篇（大自然/动物的秘密） [2018-04-20] [阅读次数:69] 第三单元 1动物带给我敬重卑微　　如果你问别人：朋友，你是否敬佩过蚂蚁？大概有百分之七十的人都会说没有。是啊，谁会敬佩这卑微的蚂蚁呢？但如果听听它们的故事，这种想法应该就不会再有了。　　知道蚂蚁窝失火时蚂蚁们会怎么做吗？仓皇逃窜？就地等死？都不是，而是众多蚂蚁抱成一�... 『阅读全文』... 大自然的交响乐(六年级学生习作) [2017-05-23] [阅读次数:63] 周末，我和爸爸妈妈来到乡下，倾听大自然的声音。早晨，公鸡的叫声把我唤醒了，“喔喔喔——”好像在对人们说：“快起床、快起床！”画眉鸟在枝头上唱着清脆悦耳、动听的歌，就像一位演唱家在舞台上尽情的放声歌唱。曲调时而惆怅，时而婉转，时而欢快，仿佛它把自己完全融入到音乐之中。小狗也尽职尽责的看家护院... 『阅读全文』... 彰显汉字文化内涵，培养热爱语言文字情感──试教2016年新人教版一年级上册第一单元识字课《天地人》的感受(人教版一年级上册) [2016-09-12] [阅读次数:142] 娄屹兰浙江省杭州市青蓝小学翻开部编义务教育小学语文教科书(以下简称“部编教材”)一年级上册，我发现，这一册与以往的不同之处是首单元不是先教学拼音，而是先学习一个单元的汉字，让学生在读读背背三字经、儿歌和韵语歌中，学习日常生活中已熟悉的汉字。这样的编排激发我强烈试教的愿望，直觉告诉我学生一�... 『阅读全文』... 国旗下讲话稿——《热爱祖国》 (五年级师生演讲稿) [2015-10-10] [阅读次数:197] 同学们，老师们：早上好！热爱祖国，不是让我们去做轰轰烈烈的大事，而是可以点点滴滴、每一分钟都可做的小事。对于同学们来说，爱国更要从每一件小事做起，从日常行为规范做起，把爱国化为具体的行动。叶圣陶实小为同学们的学习提供了良好的教学设施和优�... 『阅读全文』... 真正的幸福，在于对平淡生活的热爱——读《时代广场的蟋蟀》有感(五年级教师随笔) [2014-11-16] [阅读次数:114] 浑南三校五年组徐黎黎读《时代广场的蟋蟀》有感假期期间，亲子教育成了我的主要生活部分，儿子虽然只有两周岁，但有我这个小学教师的妈妈，教给他的便多一些，我爱好的文学、爱好的琴、棋、书、画，都会带他去玩。看这本书，我是被里面图文并茂的图画所吸引，两岁的小孩当然颇受喜爱，这是个有关... 『阅读全文』... 做一个热爱生活的人 (五年级班主任工作论文) [2014-09-13] [阅读次数:362] 热爱生活是每一个人都应该拥有的能力。每个人每天都必须生活，不论他遇到了什么困难，什么挫折，都有“义务”活下去，而且应该是活出自己的精彩。班中有个随读生，叫李x，由于智力的问题，学习上比较吃力。但他热爱学习，上课能听懂的，就能认真听讲。作业会做的能认真会做，正确�... 『阅读全文』... 桃花朵朵开教学设计 [2013-03-11] [阅读次数:598] 一、活动目标： 1、课前通过《激情燃烧桃花海》活动，让学生了解，各个桃花观赏点地理位置，能用简练的语言介绍给同学们。 2、在学生介绍的过程中，培养学生的语言表达能力。 3、通过老师适当的点拨，使学生懂得桃花朵朵开的背后有无数的人付出了辛勤的劳动。 4、把自己理想与为家乡做贡献的榜�... 『阅读全文』... 《打开大自然绿色的课本》教学探索教学反思(五年级上册) [2012-11-09] [阅读次数:507] 《打开大自然绿色的课本》教学实践探索一、激发了学生对课文的阅读兴趣在一开始对课题《打开大自然绿色的课本》的认识中，师生通过聆听作者描述着大自然绿色的课本中奇妙无穷的声音，欣赏着大自然绿色的课本中有绚丽多彩的画图，便自然引发学生的疑问：“大自然怎么成了课本？这课本到底是什么样子的？我们... 『阅读全文』... 热爱学生是教育学生的感情基础——师德师风讨论发言稿 [2012-08-06] [阅读次数:737] 各位领导、老师：大家好！今天，我发言的题目是——《热爱学生是教育学生的感情基础》。没有爱就没有教育。那么，师爱来自何方？许多优秀教师的实践证明:师爱首先来自对祖国对未来的热爱。爱学生是教师的天职和高尚道德情操，是教师获得成功的基础，也是学生成长的需要。但是，“光爱还不够，必须善于爱。�... 『阅读全文』... 写大自然的景物学生作文范文(人教版二年级第三册) [2011-09-15] [阅读次数:2920] 秋天悄悄的来了，蓝蓝的天上白云飘过，校园里的桂花树飘着落叶，果园里瓜果飘香果子成熟了，田野里金黄的麦子被风吹的一浪接着一浪，好一片丰收的景象。秋天来了，秋天来了。校园里飘起金黄的落叶，向一只只的蝴蝶翩翩飞舞。果园里香气扑鼻的味道，原来是瓜果飘香的果实丰收了，吸引许多群众。我爱秋天！ ... 『阅读全文』... 《大自然的秘密》课后反思(北师大版六年级第十二册) [2011-01-24] [阅读次数:824] 《大自然的秘密》这篇课文以作者一行人在海岛上所闻、所见、所做、所想为线索，描写了小海龟群离巢入海被食肉鸟啄食的惊心动魄的抵触场景。揭示了大自然万物都有生存之道，躲避灾难之天性的秘密。我在课前进行公开课教案时，力求主线明确，目标定位准确，依照从整体一局部一整体的结构进行教学。同学的潜心会文、自悟、自得... 『阅读全文』... 追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之一百五十五(因为热爱)(网友来稿) [2006-11-19] [阅读次数:717] 侯小青四川省宣汉县教师进修学校因为热爱，我们的生活才丰富多彩。因为热爱，我们的世界才万紫千红。因为热爱，我们才呼唤黎明。因为热爱，我们才能战胜黑暗。因为热爱，我们才追求浪漫，所以我们才能在蓦然回首时依旧能感受到初恋时的甜蜜。因为热爱，我们... 『阅读全文』...
『点此搜索其他与三月桃花水相关的小语文章』『搜索本课相关的课件』『相关教学视频』『课文朗读』