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习作例文：小守门员和他的观众们

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《管宁割席》读后感与细节描写、侧面描写(五年级) [2021-04-02] [阅读次数:19] 《管宁割席》读后感我在假期里利用宝贵的时间读了《管宁割席的故事》，故事中写了管宁和华歆曾经是一对很要好的朋友，他俩形影不离的学习玩耍，可是，两人渐渐的在对待钱财和学习上志向背道而驰，最终，观景毅然的用割席的方式与华歆绝交。这个故事让我想到了在选择朋友时应当见贤思齐，要多和品德素质好的朋友交... 『阅读全文』... 《人物描写一组》优秀课教学反思(部编本五年级下册) [2020-03-31] [阅读次数:309] 《人物描写一组》由三个片段组成，分别是选自徐光耀写的中篇小说《小兵张嘎》的《摔跤》；选自老舍先生写的《骆驼祥子》中的《他像一棵挺脱的树》；选自吴敬梓写的《儒林外史》中的《两茎灯草》。这三个片段都是描写人物的，因此教学本课除了让学生理解课文的主要内容，体会人物鲜明的性格特点外，一个很重要的训练重点是学... 『阅读全文』... 读《草房子》学作文系列讲座之“以景物描写烘托情感” [2019-12-30] [阅读次数:95] 文/尹瑞文曹文轩《草房子》文质兼美，通俗易懂，特别适合作为小学高年级写作教材，让我们先来看一段文字。　　“那是一九六一年八月的一个上午，秋风乍起，暑气已去，十四岁的男孩桑桑，登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。他坐在屋脊上，油麻地小学第一次一下子就全都扑进了他的眼�... 『阅读全文』... 人物对话描写的的几种基本形式(六年级作文指导) [2019-12-15] [阅读次数:193] 成功的对话，对展示人物的身份、神态、情感及内心世界，揭示人物的思想品质，均起到十分重要的作用。而在不少学生的作文里，要么无对话，文章显得单调，树不起鲜明的人物形象；要么人物对话无特点，只会运用“某某说：‘……’”这种常见格式。为此，我们以语文课本中人物对话描写中的四种形... 『阅读全文』... 小学高年级作文技巧指导之侧面描写人物 [2019-07-23] [阅读次数:207] 侧面描写人物是指通过描写感受、想象、对比、映衬等来侧面烘托主要人物的形象、性格、心情。沉鱼落雁、闭月羞花—— 鱼见之沉入水底，雁见之降落沙洲，月亮羞得躲在云后面，花儿羞得低下头西施、昭君、杨玉环、貂蝉清代刘熙载在《艺概》中指出：“春之精神写不出，以草树写之；山之... 『阅读全文』... 2018到2019年度“感动中国十大人物”颁奖词及事迹 [2019-02-18] [阅读次数:294] 2018-2019年度感动中国十大人物颁奖盛典已于2019年2月18日20点播出，以下为获奖者颁奖词及生平事迹详细介绍： 1、钟扬颁奖词：超越6海拔6000米，抵达植物生长的最高极限，跋涉16年，把论文写满高原，倒下的时候，双肩包里藏着你的初心，誓言和未了的心愿，你热爱的藏波罗花，不求雕梁画栋，只绽放在高山砾石�... 『阅读全文』... 2018-2019年度感动中国十大人物颁奖词及生平事迹详细介绍 [2019-02-23] [阅读次数:5618] 1、钟扬颁奖词：超越6海拔6000米，抵达植物生长的最高极限，跋涉16年，把论文写满高原，倒下的时候，双肩包里藏着你的初心，誓言和未了的心愿，你热爱的藏波罗花，不求雕梁画栋，只绽放在高山砾石之间。 div align=centerimg src=http://www.yinruiwen.com/gdzg/2018/1.jpg/div 钟扬，复旦大学研究生院�... 『阅读全文』... 2018——2019年度感动中国十大人物候选人详细事迹(作文素材) [2019-02-02] [阅读次数:512] 2018年度“感动中国十大人物”候选人详细事迹如下： 1、万家人（万其珍一家）——百年义渡，信义传奇 div align=centerimg src=http://www.yinruiwen.com/gdzg/2018/1.jpg/div 一家四代，接力传承善举；百年“义渡”，书写“信义传奇”。为了遵守祖上的一个承诺，万其珍一家四代百年如一日“不收一�... 『阅读全文』... 2018年十大经济年度人物颁奖词及获奖感言（作文素材） [2019-01-19] [阅读次数:624] 2019年1月18日，“2018十大经济年度人物”评选结果揭晓，以下为人物颁奖词及获奖感言。贵州茅台董事长李保芳颁奖词：从政府官员转型龙头企业掌舵人，他带领茅台市值超越帝亚吉欧，成为烈酒行业全球第一；他建设“文化茅台”，为“中国制造”乃至全球商业提供茅台借鉴，2018年，他立足中国白酒与民族产业未来... 『阅读全文』... 描写秋天的雨的优美句子集锦(部编本三年级上册) [2018-08-20] [阅读次数:45] 　　1、秋雨来临，仿佛云在落泪，风在哭泣，大地万物处于悲怆之中。那种萧瑟的味是不言而喻的。景色依旧，风雨敲窗，而往事历历，故人已去，该是多么地令人惆怅。　　2、秋雨沙沙地下着，这是她在演奏。奏黄了一片片稻田，又奏黄了一串串香蕉，奏黄了遍地金黄。丰收的秋色。啊!秋雨，愿你奏出更婉转的节奏，奏出�... 『阅读全文』... 小学高年级作文心理描写指导 [2018-06-26] [阅读次数:283] 一、进行心理描写应注意掌握以下三个原则：　　第一，写人物的心理活动，应写特定的人物在特定的环境中必然产生的心理活动，不能为心理描写而进行心理描写。如大雪寒天里，一般人想的是驱寒取暖，可是特定的人物在特定的环境中，就不一定如此想。　　第二，写心理活动，要防止左一个心理活动，右一个心理活动。只... 『阅读全文』... 2017——2018年度感动中国十大人物卓嘎和央宗事迹和颁奖词（作文素材） [2018-03-02] [阅读次数:2396] 卓嘎和央宗——山南国土的守护者人物事迹：卓嘎和央宗，西藏自治区山南市隆子县玉麦乡村民，姐妹俩。玉麦乡地处祖国西南边陲，1964年至1996年的34年间，桑杰曲巴家是这片土地上仅有的一户人家。一个爸爸，两个女儿，一栋房子，既是乡政府，也是他们的家。父亲桑杰曲巴是个老民兵，放牧守边34年，�... 『阅读全文』... 2017——2018年度感动中国十大人物杨科璋事迹和颁奖词（作文素材） [2018-03-02] [阅读次数:2628] 杨科璋——火场斗士，以生命完成最后一次救援人物事迹： 2015年5月29日，广西玉林市的一栋民房发生火灾，有人员被困。消防官兵赶到时，大火已将二楼的木梯完全烧毁，救援人员只能从旁边的民房楼顶绕进火场。一名叫杨科璋的指挥员，带着三名消防员率先爬上楼顶，自上而下展开搜救。杨科璋虽然只有27... 『阅读全文』... 2017——2018年度感动中国十大人物卢丽安事迹和颁奖词（作文素材） [2018-03-02] [阅读次数:289] 卢丽安——以生为中国人为傲人物事迹：卢丽安，女，49岁，上海复旦大学外国语言文学学院副院长、上海市台湾同胞联谊会会长。卢丽安1968年生于台湾高雄，从小受家人影响对大陆有着特殊感情。上世纪90年代中期，卢丽安和丈夫英国完成学业回到台湾任博士后研究员。当时的台湾“绿化”迹象严重，岛内形势愈发复�... 『阅读全文』... 2017——2018年度感动中国十大人物谢海华事迹和颁奖词（作文素材） [2018-03-02] [阅读次数:418] 谢海华——最长情的告白，胜却人间无数人物事迹：谢海华，湖南省长沙市岳麓区坪塘街道敬老院保安员。29年前，谢海华的妻子谢芳与入室盗窃歹徒搏斗，身中9刀，落下残疾，谢海华悉心照顾妻子，每天早上6时准时起床做饭，帮妻子穿衣服、洗漱，端屎把尿，一日三餐把饭菜送到床头喂她吃……这些事，谢海华一做就�... 『阅读全文』... 2017——2018年度感动中国十大人物黄大年事迹和颁奖词（作文素材） [2018-03-02] [阅读次数:1305] 黄大年——振兴中华，乃我辈之责人物事迹：黄大年（1958年8月28日——2017年1月8日），男，汉族，1958年8月28日出生，广西南宁市人，毕业于吉林大学和英国利兹大学，我国著名的地球物理学家、国家“千人计划”专家。黄大年留学英国18年，是国际知名的科学家。回国前，他住在剑桥大学旁边的花园别�... 『阅读全文』... 2017——2018年度感动中国十大人物黄大发事迹和颁奖词（作文素材） [2018-03-02] [阅读次数:611] 黄大发——“生命之渠”的缔造者，脱贫攻坚的战士人物事迹：黄大发，贵州省遵义市播州区平正仡佬族乡草王坝大队大队长、村长、村支部书记。黄大发居住的地方以前叫草王坝，海拔1250米，山高岩陡，雨水落地，就顺着空洞和石头缝流走，根本留不下来。村里人用水去最近的水源地挑，必须来回走两个小时。因为缺�... 『阅读全文』... 2017——2018年度感动中国十大人物刘锐事迹和颁奖词（作文素材） [2018-03-02] [阅读次数:888] 刘锐——轰-6K的先行者和探路人，中国空军远海训练新纪录的缔造者人物事迹：刘锐，男，38岁，中国人民解放军空军航空兵某团团长、十九大代表。刘锐是第一位驾驶轰-6K飞向远海的空军飞行员。2016年9月，身为南部战区空军航空兵某团参谋长的刘锐，驾驶国产新一代中远程轰炸机飞向西太平洋，刷新中国空军远海训... 『阅读全文』... 2017——2018年度感动中国十大人物廖俊波事迹和颁奖词（作文素材） [2018-03-02] [阅读次数:297] 廖俊波——廉洁立身，不忘初心人物事迹：廖俊波，1968年8月出生，福建浦城人，曾任福建省南平市委常委、常务副市长、武夷新区党工委书记。2017年3月18日傍晚，廖俊波出差途中遭遇车祸，经抢救无效因公殉职，年仅49岁。廖俊波把“肝胆干事、干净做人”作为座右铭。只要“朋友关系”、不要“利益关系”。... 『阅读全文』... 2017——2018年度感动中国十大人物卢永根事迹和颁奖词（作文素材） [2018-03-02] [阅读次数:209] 卢永根——“布衣院士”为教育事业奉献所有人物事迹：卢永根，广东花都人。中科院院士、作物遗传学家，研究领域包括稻的遗传资源、稻的经济性状遗传、稻的雄性不育遗传和栽培稻的杂种不育性遗传等方面。他带领研究团队共选育出作物新品种33个，累计推广面积达1000万亩以上。他始终发扬共产党员艰苦朴素、无... 『阅读全文』... 2017——2018年度感动中国十大人物王珏事迹和颁奖词（作文素材） [2018-03-02] [阅读次数:393] 王珏——生命守护神，心系百姓，无私奉献，二十八年如一日人物事迹：王珏（1970—2017），男，生前系温州市洞头区大门镇岙面村卫生室医生。他曾化名“兰小草”，给急需帮助的孤儿寡母捐款，每年2万，已经坚持了15年，并承诺希望能捐够33年。慈善机构收到了捐款，想要寻找到这位好人，多次联络，王珏都没有现... 『阅读全文』... 2017——2018年度感动中国十大人物事迹及颁奖词（作文素材） [2018-09-03] [阅读次数:1346] 1、卢永根——“布衣院士”为教育事业奉献所有 div align=centerimg src=http://www.yinruiwen.com/gdzg/luyonggen.jpg alt=2017——2018年度感动中国十大人物：卢永根/div 人物事迹：卢永根，广东花都人。中科院院士、作物遗传学家，研究领域包括稻的遗传资源、稻的经济性状遗传、稻的雄性不育遗传和栽... 『阅读全文』... 2017年度感动中国十大人物感人事迹简介 [2018-03-01] [阅读次数:135] 2017年度感动中国十大人物：王珏——生命守护神，心系百姓，无私奉献，二十八年如一日 div align=centerimg src=http://www.yinruiwen.com/gdzg/wangyu.jpg alt=2017——2018年度感动中国十大人物：王珏 //div 人物事迹：王珏（1970—2017），男，生前系温州市洞头区大门镇岙面村卫生室医生。他曾化名“... 『阅读全文』... 2017年度感动中国十大人物简介及颁奖词（辞） [2018-02-10] [阅读次数:43] 2017年感动中国十大人物孙家栋：功勋科学家孙家栋， 87岁，中科院院士、探月工程总设计师，他是中国第一枚导弹、第一颗人造地球卫星、第一颗遥感探测卫星、第一颗返回式卫星的技术负责人、总设计师，是中国通信卫星、气象卫星、资源探测卫星、北斗导航卫星等第二代应用卫星的工程总师，是中国探月工程总设计... 『阅读全文』... 2018年感动中国十大人物候选人及历年人物事迹颁奖词 [2018-03-01] [阅读次数:35597] 2017—2018年《感动中国十大人物》颁奖盛典于2018年3月1日20点播出。以下为2017年度感动中国十大人物详细事迹及颁奖词： 1、卢永根——“布衣院士”为教育事业奉献所有人物事迹：卢永根，广东花都人。中科院院士、作物遗传学家，研究领域包括稻的遗传资源、稻的经济性状遗传、稻的雄性不育遗传和栽培稻�... 『阅读全文』... 写一个人物群体(六年级作文指导) [2017-11-02] [阅读次数:792] 作文：写一个人物群体文同小学：汪艳教学目标： 1、让学生学会如何介绍一个群体； 2、能抓住人物语言、动作、神态和心理的描写突出人物特点； 3、培养学生形成互相关心、互相帮助、互相爱护的良好品质； 4、表达自己的真情实感。教学重点：... 『阅读全文』... 语文写作指导：作文描写的虚与实 [2017-06-09] [阅读次数:220] 　【引言】　　画家作画，讲究虚实。所谓虚实，就是在描绘客观世界的实物、实景或实境时，有意留白或空缺，让读者通过想象和联想，把图画中稀疏的部分或空白的部分在头脑中补足，荡漾出多样化的情境来。作文就像绘画，也讲求虚实，作者在描写客观世界的人事物景时，常常借助想象、对比、映衬、铺陈等表现方法，使表达... 『阅读全文』... 小学生人物描写作文精彩段落100篇 [2017-02-11] [阅读次数:355] 　1、朱若诗是我的好朋友，他有一双乌黑的大眼睛，忽闪忽闪的，显得特别有精神。她最大的特点，就是爱笑。早上一进教室，她却会朝大家笑笑，用微笑和大家打招呼；每次回答完问题，他也会笑着坐下；如果他回答不上来，她也会朝老师抱歉的笑一下：如果你叫她，她会回过头来，冲你微微一笑，然后才说话。她要是特别高兴时，笑�... 『阅读全文』... 关于描写四季的诗歌(人教版一年级上册) [2016-10-15] [阅读次数:142] 描写四季的诗歌四时之风　郭　熙春风能解冻，和煦(xù)催耕种。裙裾(jū)微动摇，花气时相送。夏风草木熏，生机自欣欣。小立池塘侧，荷香隔岸闻。秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕(sōu)飕不绝声，落叶悠(yōu)悠舞。冬风似虎... 『阅读全文』... 描写夏天的作文 (学生习作) [2016-05-04] [阅读次数:34] 描写夏天的作文春姑娘悄悄地离去了，夏悄悄地来了。夏，是一年中最难熬的季节。太阳像个大火球，又像一个蒸笼，灸烤着大地。烤得狗在树阴下直吐舌头；烤得知了在树上拼命地嘶叫；烤得人躲在车上或屋子里吹空调。偶尔有一两个人在大街上行走，也戴着太阳伞，穿着背心。老人们坐在树阴下，诅咒着炎热的天气。夏天�... 『阅读全文』... 小学写人作文生动、具体方法指导 [2017-08-18] [阅读次数:692] 想一想：2016年度最红人物，你该如何去描述他们呢？（以热点导入，吸引学生注意，同时引起学生思考人物的个性和哪些因素相关。）（总结写人作文的出发点和思路。） ◆肖像描写常犯的毛病 1、肖像描写纯属多余。写人物，常常用肖像描写，但并非说对所有人物都要来一番肖像描写。 ... 『阅读全文』... 小学写人作文方法指导（一）作文指导(五年级) [2015-10-12] [阅读次数:775] 一、一篇短文进入写作话题：《搞笑专家》思考这几个问题：1、写的谁？ 2、他有哪些特点？ &... 『阅读全文』... 小学写人作文方法指导(二）作文指导(五年级) [2015-10-12] [阅读次数:413] 小学阶段以写人为主的记叙文，一般分为三种类型；写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。一、写一个人。记一个人的写人记叙文，大致有以下三种情况：（一）通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事，写这一类的作文要注意以下几点：... 『阅读全文』... 小学生写人作文指导的方法和要求作文指导(总复习) [2015-07-17] [阅读次数:499] 　　写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务；要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的继续文，叙事不要求完整；记事的记叙文，虚实要求完整，而且�... 『阅读全文』... 最后一次习作(第八单元的作文：自由作文写景写事写人) [2015-05-26] [阅读次数:244] 第八单元作文：自由作文写景写事写人　　五年很快就过去了，这是小学的最后一篇习作，真不知道应该写什么好？！真是非常希望时光倒转，回到过去，从头开始！　　“你们上了初中，我想你们怎么办？唉！上火呀！”在帮老师整理东西的时候，突然，老师说了一句。我只是微微一笑，心里却非常... 『阅读全文』... 从《红楼梦》主要人物看中国古代教育 [2014-12-12] [阅读次数:389] 摘要：对孩子的教育问题一直是《红楼梦》中父母生活的一个核心问题。本文以《红楼梦》中的主要人物为例，探讨古代私塾教育的形式内容、不足之处；民主教育思想的萌芽有与封建教育思想的冲突；科举制度的重功名、轻德育。并针对这三各方面，归纳出《红楼梦》中的教育问题对现代家庭教育的三点... 『阅读全文』... 如何写好人物的心理活动 [2014-11-04] [阅读次数:166] 写好人物的心理活动，是塑造人物形象、刻画人物性格的重要手段。通过对人物的心理活动的描写，能够直接深入人物心灵，揭示人物内心世界，表现人物丰富而复杂的感情。《争吵》就细致描写了“我”的心理活动；“我”的不安与后悔，“我”知错却没勇气认错的矛盾心理，真实地体现了“我”的个性�... 『阅读全文』... 人物描写作文指导(三年级上册) [2014-07-13] [阅读次数:1371] 指导：一、怎么写： 1、从外貌上写出妈妈的特点 2、选一个事例写妈妈的特点（注意妈妈的语言、神态、动作、细节）二、打开思路：比如： 1、妈妈特别爱我，有好吃的经常留给我们； 2、妈妈特别能吃苦，家里的家务全由她一个人做； 3、妈妈特别关心我的学习，了解我学习的情况； ... 『阅读全文』... 干净利落，恰当有效——聆听祝捷老师执教习作课《走进人物的内心》有感 [2013-09-19] [阅读次数:198] 文 / 瑞安实验小学徐顺珍习作课，所为学校的一大课题研究，已经实行将近两年。许多老师在习作课上都有自己独到的见解与想法。所以，每次聆听习作课，总感觉自己是在吸收甘甜的雨露。聆听完祝捷老师的习作课《走进人物的内心——心理活动描写》，比我预想得要好很多。因为听说祝老师只试教过一次，昨晚�... 『阅读全文』... 小学语文写人作文题目精选 [2012-11-23] [阅读次数:22589] 一．半命题作文：题目：一个我最要感谢的人提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁？赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。要求：1、用词准确，标点正确。 2、语句通顺，连贯。二�... 『阅读全文』... 小学语文写人阅读题精选 [2012-11-23] [阅读次数:12100] 小学语文写人阅读题精选七、我真后悔记得那是我7岁读一年级，家里生活十分贫困，穷得叮当响。爸爸、妈妈外出打工，只剩下我和年迈古稀的奶奶一起居住。那时，学校要求购买校服，一套要60元。我回家问奶奶，奶奶噙着眼泪，露出了为难的表情对我说：“芳芳，奶奶慢慢给你想办法。”后来，我去舅舅家里玩，正好舅舅�... 『阅读全文』... 如何写好人物的心理活动 [2012-09-27] [阅读次数:1234] 写好人物的心理活动，是塑造人物形象、刻画人物性格的重要手段。通过对人物的心理活动的描写，能够直接深入人物心灵，揭示人物内心世界，表现人物丰富而复杂的感情。《争吵》就细致描写了“我”的心理活动；“我”的不安与后悔，“我”知错却没勇气认错的矛盾心理，真实地体现了“我”的个性特征。那么，如何写�... 『阅读全文』... 小学语文写人写景作文范文佳作赏析 [2012-09-12] [阅读次数:2378] 习作3——（写人作文：写身边熟悉的令自己喜欢或崇拜的人） ★作文要求我们要学会欣赏别人，为他人喝彩！想一想，在你身边有哪些熟悉的人？他（她）在哪一方面特别棒？给他（她）设一个美称，夸夸他（她），题目自拟。注意选择典型的事例来说明。 ★写作点拨 1．人物对比，确定习作对象。看到习作的�... 『阅读全文』... 小学作文基本功训练_怎样描写人物心理作文指导 [2012-08-02] [阅读次数:2788] 写人训练一怎样描写人物心理什么叫心理描写呢？就是把人物的思想感情、心理活动通过文字描绘出来，这就叫心理描写。心理描写能充分展示人物的思想、品质、性格和作风，突出文章的中心思想。因此，描写人物，除注意外貌、语言和动作的描写外，还要学会描写人物的心理。心理描写包括心理活动、心理状态�... 『阅读全文』... 小学作文基本功训练_景物描写训练2( 怎样观察和描写山林原野) [2012-08-02] [阅读次数:1267] 写景训练五怎样观察和描写山林原野　山林原野是大自然的重要组成部分。它有雄伟壮观的高山峻岭；有绚丽多姿的平原旷野；还有风貌葱笼的森林树海。我们怎么来描绘它们呢？第一，要抓住特征。山，有高耸入云的山峰，有连绵起伏的山岭，还有陡峭惊险的峡谷；高原、平原、草原的景色亦有�... 『阅读全文』... 小学作文基本功训练_景物描写训练1(要学会观察与描写) [2012-08-02] [阅读次数:1155] 写景训练一　要学会观察与描写作文还有一项非常重要的基本功，就是观察与描写。同学们都知道，观察，就是用五官认真地察看、感受、体验周围的事物。就是用眼睛看，用耳朵听，用嘴尝，用鼻子闻，用手摸，把那些不认识、不熟悉的事物的形状、颜色、姿态、结构、气味、滋味、声音、软硬、冷热等等，统统在自己... 『阅读全文』... 小学生写人状物叙事作文指导（共九讲） [2012-07-31] [阅读次数:12042] 主编：李银龙目录第一讲快乐的源泉——作文第二讲叙事作文第三讲写人作文第四讲写景作文第五讲状物作文第六讲想象作文第七讲写读后感第八讲日记指导第九讲读书笔记第一讲、快乐的源泉——作文一、作文：为了把自己经历的�... 『阅读全文』... 人物描写小练笔一组学生作文范文 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