部编版三年级下册语文第二单元习作《看图画,写作文》教学反思 |
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本次习作话题贴近学生的生活且比较容易把握,只要学生能够充分唤醒自己的所见所感,写好习作并不是一件难事。因此我事先与体育老师沟通好,让他在课上安排一次乒乓球比赛,让每个孩子都以自己的方式参与其中,或自告奋勇地当选手,或当啦啦队,在一旁观战,让学生累积充分的体验。在习作课上,让学生通过观图说图、畅谈自己经历等形式自主感知习作要领,因为源于自己的感知,所以学生在后面的写作文过程中,大多数同学能够抓住本次习作的重心所在,不仅将事情的过程描写清楚,更重要的是,写出自己的真实感受。在今后的写作教学过程中,我需要借助优秀范文给学生更多的写法指导,让他们能活学活用 资料提供者:
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