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2019学年部编版语文五年级上册第四单元测试卷

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2019学年部编版语文五年级上册第四单元测试卷(五年级上册部编本)

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部编版语文五年级上册第四单元测试卷一、我是小小书法家。(4分)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。二、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是(　　)。(2分)A.乃至(nǎi)　熏陶(xūn)辛亥(hèi)　炊烟(qiàn)B.抖擞(sǒu) 鱼鳞(lín) 惶恐(huánɡ) 履行(nǚ)C.玲珑(lónɡ) 剔透(tī) 灰烬(jìn) 喉咙(hòu)D.瞒着(mán

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部编版语文五年级上册第四单元测试卷
一、我是小小书法家。(4分)
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

二、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是(　　)。(2分)
A.乃至(nǎi)　熏陶(xūn) 辛亥(hèi)　炊烟(qiàn)
B.抖擞(sǒu) 鱼鳞(lín) 惶恐(huánɡ) 履行(nǚ)
C.玲珑(lónɡ) 剔透(tī) 灰烬(jìn) 喉咙(hòu)
D.瞒着(mán) 矛盾(máo) 搅动(jiǎo) 倾泻(xiè)

三、看拼音,写词语。(4分)
kǎo shì(　　　　)　 fènɡ mìnɡ(　　　　)　ɡōnɡ diàn(　　　　)　　　　
ɡǒnɡ xínɡ(　　　　) tāi máo(　　　　) xiāo huǐ(　　　　)
biān jiānɡ(　　　　) hónɡ wěi(　　　　)

四、下列句中加点词语运用有误的一项是(　　)。(2分)
A.日本鬼子足智多谋,让八路军战士不得不转移进攻的地方。

B.举世闻名的秦兵马俑又迎来了旅游高峰。
C.王老师为了学生披星戴月、呕心沥血,真是无私奉献的“春蚕”啊!
D.就在白军得意忘形时,一发炮弹在他们中间爆炸了。

五、把下列词语补充完整,并选择填空。(7分)
太平(　　)世　　国(　　)民安　　丰衣(　　)食　　多事之(　　)
(　　)通人和人(　　)年丰夜不(　　)户路不拾(　　)
1.如今到了　　　　　　　　,家家户户都过上了幸福的生活。
2.战争年代,真是　　　　　　　　,人们的生命得不到保证。
3.如今的人们　　　　　　　　,不断迈向快乐小康的致富大道。

六、根据要求完成句子练习。(8分)
1.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。(写写这两句诗的意思)

2.在“ ”里给下面的句子加上标点。
你知道文房四宝吗那就是笔墨纸   砚
3. 将下列比喻句补充完整。
不远处，白白的礁石冒出海面聚成一堆，像一片　在天边浮着。
4.“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。”这句话要用　　　　的语速,　　　　　　的语调来读,且词语“　　　　”“　　　　”等要重读。

七、单元回顾。(9分)
1.陆游在弥留之际,心中最大的遗憾是　　　　　　　　　　(用诗句回答),他把自己的愿望告诉孩子:　　　　　　　　　　,　　              　(用诗句回答)。
诗中流露出诗人的情感。
2.南宋统治者把杭州当作　　　　,整天过着醉生梦死的生活,诗人林升的“　　　　　　　　　　”这句诗用质问的语气表达了自己的愤慨,表达了诗人强烈的　　　　　　　情感。
3.《己亥杂诗》的作者是清代的　　　　　。这首诗中表达作者渴望解放人才,变革社会的诗句是:　　　　　　　　,　　　　　　　　　　。
4.《少年中国说(节选)》的作者是　　　　。作者认为“少年智则国智,少年富则　　　　　　,少年强则　　　　　　,少年独立　　　　　　　……”因此,少年的责任任重而道远。
5.《圆明园的毁灭》中首先介绍圆明园不仅　　　　　　　,还收藏着　　　　　　　　　　　,然后写英法联军将圆明园　　　　　　　　　　　,这样的前后对比,告诉我们:　          。

八、阅读《圆明园的毁灭》选段,完成训练。(13分)
圆明园中,有(　　)的殿堂,也有(　　)的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在(　　),饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
1.在文中括号里填上合适的词,填序号。【A.天南海北　B.金碧辉煌　C.玲珑剔透】(3分)
2.选文告诉我们圆明园的景观大致包括这几类:一是仿照各地名胜建造的,二是根据　　　　　　　　　　　建造的,三是　　　　　。其中略写的是　　　　　。(3分)
3.想一想,写一写。
皇帝想游览江南美景了,他会到圆明园内的　　　　　　　;想感受一下古代诗人的诗情画意,他会到圆明园内的　　　　　　;想看一看海外建筑,他会到圆明园内的　　　　　　　。(3分)
4.读了选文,我感受到了　                                 。(2分)
5.雨果曾说:“在世界的某个角落,有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。”如果时光能够倒流,你来到了昔日辉煌的圆明园,你会发出怎样的感叹?(2分)

九、阅读课外短文,完成练习。(14分)
詹天佑在美国
1881年,詹天佑从美国留学回来。归途中,他满怀希望,准备为祖国效劳。在轮船的甲板上,他提着一只小皮箱,陷入了沉思。
这是美国诺哈夫中学的一堂地理课,黑板上垂挂着屏幕,放着幻灯片,詹天佑正在听课。屏幕上出现了铁路、火车、满载的货物和肥沃的土地。老师开始讲解:这是十九世纪七十年代最新式的火车。目前,美国和欧洲已把它作为重要的交通工具……幻灯片切换了一张,出现的是另一幅景象:贫瘠的土地、枯瘦的农民、老牛破车在缓缓地前进。老师说:“这样的车子,这样的速度,国家落后,人民贫穷……”
具有强烈民族自尊心的詹天佑痛心而惭愧地低下了头。
下课以后,他依然坐在那里默默不语。一个美国学生走过来,对詹天佑说:“那老牛破车是哪个国家的?”詹天佑不予理睬,那个学生嘲笑着说:“高才生,怎么连这个也回答不出来?恐怕是不好意思说吧!”詹天佑突然站起来斩钉截铁地说:“是我们国家,但,那是暂时的。”“哈哈哈……还暂时,恐怕永远都会这样……”在一阵哄笑中,另一个学生说:“听说大英帝国在中国修了一条铁路,可你们的皇帝却硬说那是怪物,把它拆了,还扔到河里去了。”“哈哈哈……”又是一阵哄笑。詹天佑怒视着这一群傲慢无理的洋学生,强忍屈辱,愤然离开了教室。
“呜……”汽笛声打断了詹天佑的沉思。轮船靠岸了,他望着岸上同胞的亲切笑容,兴奋地踏上祖国的土地。
1.根据意思写出文中的词语。(2分)
(1)沉默着不说一句话。 (　　　　　　)
(2)形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。 (　　　　　　)
2.詹天佑痛心而惭愧地低下头的原因是什么?(3分)

3.用一句话概括第4自然段的意思。(3分)

4.读句子,体会加点词语的特殊含义,并写下来。(4分)
轮船靠岸了,他望着岸上同胞的亲切笑容,兴奋地踏上祖国的土地。

5.本文中间部分在写法上是(　　)。(2分)
A.顺叙　　　　　B.插叙　　　　C.倒叙

十、综合实践。(7分)
五(2)班正在举行“不忘国耻,振兴中华”的主题活动,请你完成下面的任务。
1.【血泪控诉】
请搜集资料,了解中国近代的屈辱历史,并列举几个典型事例。(2分)
甲午战争　南京大屠杀　　　　　　　　　　　　　
2.【缅怀先烈】
中华民族的屈辱历史,也是中华儿女奋力抗争的历史。请列举民族英烈的故事。
(2分)
关天培虎门殉国　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3.【成就展示】
新中国成立后,中华民族取得了一系列成就。(1分)
香港、澳门回归　神舟号飞船升空　　　　　　　　　　　　　　
4.【着眼当下】
我们小学生能为祖国做些什么?(2分)

十一、习作。(30分)
你觉得二十年后的学校会是什么样的呢?会发生哪些神奇的变化呢?请展开大胆想象,写出学校发生的翻天覆地的变化。

第四单元素养形成卷
一、略
二、D
三、考试　奉命　宫殿　拱形　胎毛　销毁边疆　宏伟
四、A
五、盛　泰　足　秋　政　寿　闭　遗
1.太平盛世　2.多事之秋　3.丰衣足食
六、1.我奉劝天帝能重新振作精神,不要拘守一定规格降下更多的人才。
2.?　、　、　、　。
3.白云
4.缓慢　悲愤、低沉　瑰宝　精华
七、1.但悲不见九州同　王师北定中原日　家祭无忘告乃翁　渴望祖国统一
2.汴州　西湖歌舞几时休　爱国
3.龚自珍　我劝天公重抖擞　不拘一格降人才
4.梁启超　国富　国强　则国独立
5.建筑宏伟　最珍贵的历史文物　破坏、毁掉、焚烧　落后就要挨打,要不忘国耻,让祖国强大
八、1.B　C　A
2.古代诗人的诗情画意　西洋景观　西洋景观
3.平湖秋月　蓬岛瑶台(武陵春色)
西洋景观
4.圆明园内的建筑宏伟而精巧
5.示例:圆明园是世界历史的奇迹,是中国人的骄傲。
九、1.(1)默默不语　(2)斩钉截铁
2.祖国贫穷落后。
3.面对外国学生的嘲笑与傲慢无礼,詹天佑据理力争,而后愤然离开。
4.詹天佑非常热爱自己的祖国和同胞,决心把自己的才智献给国家。
5.B
十、示例:1.火烧圆明园　九一八事变
2.邓世昌甲午海战以身殉国　陈化成血溅吴淞
3.北京举办第29届奥运会
4.我们可以从自己的一言一行做起:做文明人,努力学习,立下远大志向,争做国家栋梁。
十一、略

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