《少年中国说》课堂及课后作业


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《少年中国说》课堂及课后作业(五年级上册 部编本)
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《少年中国说》课堂作业一、用“√”给下列生字选择正确的读音。lín()háng()zhāi()鳞惶哉líng()huáng()zāi()二、读拼音,写词语。瀑布从悬崖上yíxiè()而下,落入深渊,人站在崖边,胆战心惊,rúlǚóīng()。
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《少年中国说》课堂作业
一、用“√”给下列生字选择正确的读音。
    lín(    )     háng(    )        zhāi(    )
鳞              惶                 哉
    líng(    )    huáng(    )       zāi(     )
二、读拼音,写词语。
    瀑布从悬崖上yí   xiè(      )而下,落入深渊,人站在崖边,胆战心惊,rú  lǚ  bó   bīng(       )。
三、根据课文内容填空。
           出生,其道大光。          伏流,一泻汪洋。        临渊,鳞爪飞扬。         
     啸谷,百兽震惶。          试翼,风尘翕张。


【答案】
一、lín  huáng  zāi
二、一泻   如履薄冰
三、红日   河出  潜龙  乳虎   鹰隼




【课堂作业新设计】
一、选字组词,在所选的字的下面打√。
鱼(鳞   麟) (潜  替)水    (胎  肽)儿   (从 纵)横
二、选出下列字词的正确意思。
故(     )A因此   B顾念   C故事
翕张(   )A张开  B闭合    C一张一合
履(     )A踩、踏   B职务   C履约
三、按原文填空。
(    )初升,其道大光。(  )出伏流,一泻汪洋。(    )腾渊,鳞爪飞扬。(    )啸谷,百兽震惶。(    )试翼,风尘翕张。(    )初胎,矞矞皇皇。(        ),有作其芒。(  )戴其苍,(  )履其黄。纵有千古,(        )。前途似海,(        )。
四、作者分别把中国的少年比作了什么?有什么用意?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________

【答案】
一、鳞  潜  胎  纵
二、A  B  A
三、红日 河 潜龙 乳虎 鹰隼 奇花 干将 天 地 横有八荒  来日方长
四、作者把中国的少年比作了红日、黄河、潜龙、乳虎、鹰隼、奇花、干将。作者把中国少年比作这些富有生命力的事物,点明中国少年强大的生命力,点明中国前途无量。




课后作业
基础积累大巩固
一、读拼音,写词语。
这条大河yí  xiè   qiān   lǐ(      ),气势非常宏伟。
二、解释下列句子的意思。
1.鹰隼试翼,风尘翕张。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.干将发硎,有作其芒。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________


阅读能力大提升
三、课文整体梳理。
这篇课文首先强调了少年的________,告诉我们,国家的强大要靠少年的强大,紧接着,作者用______、_______、______、______、_______、奇花、干将发硎等做比,告诉我们中国少年前途无量,少年中国前途无量。
四、重点段落品析。
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘翕张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。
1.文中画横线的句子运用了(    )的修辞方法。
A排比   B比喻   C拟人
2.第一自然段采用了__________________的结构方式。中心句是__________
____________________________________________________________________。
3.第二自然段中,作者列举了这些事物,想告诉我们什么?
_________________________________________________________________________________________________________________________________

思维创新大拓展
五、作为当代少年,你觉得你有什么责任?
______________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
一、一泻千里  
二、1.鹰隼展翅试飞,掀起狂风,飞沙走石。
    2.宝剑从磨刀石上磨,发出耀眼的光芒。
三、责任    红日  河出伏流  潜龙  乳虎   鹰隼   
四、1.A    2.总分   故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
3.作者列举这些事物,想告诉我们,我们中国的少年充满生机和活力,我中国也像少年一样前途无量。

五、示例:作为当代少年,我觉得自己肩上的责任非常重大。祖国富强要靠我们,祖国强大要靠我们,祖国未来的发展也要靠我们。 

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