部编版五年级上册语文第四单元测试卷及答案 -- 小学语文教学资源网

部编版五年级上册语文第四单元测试卷及答案

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部编版五年级上册语文第四单元测试卷及答案(五年级上册部编本)

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第四单元测试卷一、读拼音，写词语。jìpǐnhàishíjūliúqiánrùfàngzònglǚlì()()()()()()huǐmièjiāowàihuīhuángtángcháo()()()()二、把下面的词语补充完整。举（）闻（）兴（）采（）（）（)剔透天()海()奇()异()()名远()()（)私语如()如()三、给下面划线的字选择正确的意思。

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第四单元测试卷
一、读拼音，写词语。
j ì p ǐn h ài sh í j ū li ú qi án r ù f àng z òng l ǚ l ì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
huǐ mi è ji āo wài hu ī hu áng t áng ch áo
( ) ( ) ( ) ( )
二、把下面的词语补充完整。
举（）闻（）兴（）采（）（）（ ) 剔透天( ) 海( )
奇( ) 异( ) ( ) 名远( ) ( ) （ ) 私语如( ) 如( )
三、给下面划线的字选择正确的意思。

1. 毁灭（）A.破坏, 损害 B. 烧掉 C. 诽谤，说别人的坏话
2. 漫游（）A.水过满，漾出来 B. 满，遍 C. 没有限制，没有约束
3. 窃窃私语（）A.偷盗 B. 比喻用不合法不合理的手段取得 C. 私自，暗中
四、选择合适的词语填空。
环绕围绕
1. 月亮（）着地球转。
2. 村庄四周有竹林（）。
激烈热烈
1. 考试要求严苛，竞争（）。
2. 教室里响起了（）的掌声。
五、选出下列各句所运用的修辞手法。
排比拟人比喻
1. 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。（）
2. 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由
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则国自由。（）
3. 漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身
在幻想的境界里。（）
4. 大师什么也没说，只是默默地打量着朱丹。那神色，仿佛是罗丹在打量雕塑作
品。（）
六、给下面的句子加上标点。
1. 美哉我少年中国与天不老壮哉我中国少年与国无
疆
2. 圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失也是世界文化史上不
可估量的损失
3. 圆明园中有金碧辉煌的殿堂也有玲珑剔透的亭台楼阁有
象征着热闹街市的买卖街也有象征着田园风光的山村乡野
4. 房门开了探出一个头来这个人大声说木笛朱丹
5. 过了一会儿大师冷峻地问为什么
七、判断正误，正确的打“√” ，错误的打“ x”。
1. “王师北定中原日”中的“王师”指的是姓王的将领统帅的军队。（）
2.《少年中国说》极力歌颂少年的朝气蓬勃，具有强烈的鼓励性和进取精神，寄
托了作者对少年中国的热爱和期望。（）
3.《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日辉煌的景观和它的毁灭，表达了作者对祖
国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的仇恨，激发人们不忘国耻，增强振兴中
华的责任感和使命感。（）
4. 《木笛》的主人公朱丹在终试时出色的演奏了一首欢乐的乐曲，最后被录取。
（）
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八、先根据课文内容填空，再回答问题。
1. （），西湖歌舞几时休？
第一句诗描写了祖国的 _________,第二句诗中一个 “休”字不但暗示了诗人对现
实社会处境的 ______,更为重要的是表现出诗人对当政者一味“休”战言和、不
思收复中原失地、只求苟且偷安、一味纵情声色、寻欢作乐的 _____之情。
2. 圆明园的（）是中国文化史上不可估量的（），也是世界文化史上不可估
量的损失！
这个句子中两个“ ___________”突出强调了圆明园的毁灭所造成的损失是无法
估量的，也表达了作者的 _____之情。
九、我会积累。
1._______________________，家祭无忘告乃翁。
2. 山外青山楼外楼， _______________________?
3. 九州生气恃风雷， ________________________。
十、阅读乐园。
最后一次演讲（节选）
反动派暗杀李先生的消息传出以后，大家听了都悲愤痛恨。我心里想，这些
无耻的东西，不知他们是怎么想法，他们的心理是什么状态，他们的心是怎样长
的!( 捶击桌子 ) 其实很简单，他们这样疯狂的来制造恐怖，正是他们自己在慌啊 !
在害怕啊 ! 所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊 ! 特务们，你们想想，你
们还有几天 ?你们完了，快完了 ! 你们以为打伤几个，杀死几个，就可以了事，就
可以把人民吓倒了吗 ?其实广大的人民是打不尽的，杀不完的 ! 要是这样可以的话，
世界上早没有人了。
你们杀死一个李公朴会有千百万个李公朴站起来你们将失去千
百万的人民你们看着我们人少，没有力量 ?告诉你们，我们的力量大得很，
强得很 ! 看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量 ! 此外还有广大的市
民! 我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。历史上没有
一个反人民的势力不被人民毁灭的 ! 希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去
了吗?翻开历史看看，你们还站得住几天 ! 你们完了，快完了 ! 我们的光明就要出
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现了。我们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我
们有力量打破这个黑暗，争到光明 ! 我们的光明，就是反动派的末日 !( 热烈的鼓
掌)
1. 在选文中填入恰当的标点符号。
2. 选文中“你们”“我们”各指的是谁？
你们： ____________________________________________________________
我们： ____________________________________________________________
3. 试分析“你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来”这句话的含义。
表达了作者怎样的感情？
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
4. 选文中“黑暗”和“光明”的含义各是什么？
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
十一、习作。（30分）
家乡是一个人的出生地，也是每个人成长的地方。二十年后我们的家乡会是
什么样的呢？请大家发挥想象写一写。
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参考答案
一、祭品亥时拘留潜入放纵履历毁灭郊外辉煌唐朝
二、世名高烈玲珑南北珍宝声扬窃窃泣诉
三、1.A 2.C 3.C
四、1. 围绕 2. 环绕 3. 激烈 4. 热烈
五、1. 比喻 2. 排比 3. 排比、比喻 4. 比喻
六、1. ，，！，，！
2., ！
3., , ; “ ”
，。
4. ，。：“。。”
5. ，：
“ ？”
七、1.x 2. √ 3. √ 4.x
八、1. 山外青山楼外楼大好河山心痛愤慨
2. 毁灭损失不可估量痛惜
九、1. 王师北定中原日 2. 西湖歌舞几时休 3. 万马齐喑究可哀
十、1. ，！！
2. “你们”是指国民党反动派及其帮凶， “我们”是指作者及爱国民众。
3. 杀害李公仆吓不倒人民，会有更多的人不畏牺牲，起来斗争。表达作者对
敌人的愤恨，对革命必胜
的信念。
4. “黑暗”指国民党反动派反动统治； “光明”指解放人民。
Don

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