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部编版五年级语文上册第一单元过关检测卷及答案

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部编版五年级语文上册第一单元过关检测卷及答案(五年级上册部编本)

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部编版五年级语文上册第一单元试卷第一单元过关检测卷(60分钟100分)(一)基础训练营(45分)1．用“√”给加点字选择正确的读音。(4分)音乐(yuèlè)快乐(yuèlè)分外(fènfēn)分别(fènfēn)水浒传(chuánzhuàn)传来(chuánzhuàn)冠军(guànguān)鸡冠花(guànguān)2．用“——”画出错别字并改正。(8分)顷盆大雨()毫不忧

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部编版五年级语文上册第一单元试卷
第一单元过关检测卷
(60 分钟 100 分)
(一)基础训练营(45 分)
1．用“√”给加点字选择正确的读音。(4 分)
音乐(yuè lè) 快乐(yuè lè)
分外(fèn fēn) 分别(fèn fēn)
水浒传(chuán zhuàn) 传来(chuán zhuàn)
冠军(guàn guān) 鸡冠花(guàn guān)
2．用“——”画出错别字并改正。(8 分)
顷盆大雨() 毫不忧豫()
千遍一律() 别出心载()
浮想连翩() 不言而遇()
念念不望() 于众不同()
3．各就各位。(选词填空)(4 分)
赠送馈赠
(1)春节前后，商场每个专柜都( )礼品。
(2)这些领悟自然是课外读物的( )。
报偿报酬
(3)王叔叔为大家修理门窗，从不计( )。
(4)醉心阅读使我得到了( )。
4．在横线上填上恰当的四字词语，使句子完整通顺。(3 分)

(1)我把该记的东西都背得____________了，所以对这次的考试信
心十足。
(2)自己挣的钱虽少，但总比向家长要的花着____________。
(3)体育是你的强项，运动会上你可要__________，为班级争光。
5．我能写出下列加点词语的近义词。(4 分)
(1)我们不惧怕前进路上的任何困难。( )
(2)妈妈让我不必为奶奶的健康担忧，奶奶很健朗。( )
(3)我们不能忽略细节对于成功的重要性。( )
(4)信念是支撑我们战胜困难的力量。( )
6．句子加油站。(按要求做题)(22 分)
(1)写出下列句子主要运用的修辞手法。(6 分)
①好的书籍是良药。( )
②这难道不是伟大的奇观吗？( )
③学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。( )
(2)我会修改病句。(8 分)
①会场四周飘动着五颜六色的红旗。
___________________________________________________
②我国主要的粮食作物有稻谷、小麦、油菜、高粱、玉米……
___________________________________________________
③我爱看《红岩》《谁是最可爱的人》《钢铁是怎样炼成的》
《中国少年报》等书。
___________________________________________________
___________________________________________________
④我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
___________________________________________________
(3)改为陈述句。(4 分)
你难道会因为熟悉家中的一切就弃家而去吗？
_____________________________________________________
_____________________________________________________
(4)用下列字词组成两个意思不同的句子。(4 分)
南京和我去爸爸乘车
_____________________________________________________
二) 综合展示厅(10 分)
7．有个儿童刊物要作家冰心给儿童写几句指导读书的话。冰心写下
了九个字：读书好，好读书，读好书。请写出你对这九个字的理
解。(5 分)
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
8．语言运用。(5 分)
你一定积累了不少跟读书有关的名言警句。如果让你从中选
择一句作为自己的座右铭，你准备选哪一句？为什么？请就这一
话题跟老师和同学交流一下。(把准备说的话写下来)
________________________________________________________
三) 课文直通车(10 分)
9．林海音的窃读：我很_____________，也很_____________——这
种窃读的______________！
10．季羡林的主张：我觉得，一个小孩起码要背_______________，
______________________，这是最起码的要求。
11．尤安•艾肯的感受：一本你喜爱的书就是_________________，
也是_____________________。
12．叶文玲的体验：在记忆的心扉中，少年时代的___________恰似
__________________，也似一阕__________________________。
四)阅读检阅台(10 分)
做个快乐的读书人(节选)
刘墉
读书就跟到博物馆一样。你可以“精读”，从头到尾只待在一
间展览室里，研究一两样东西；你也可以“浏览”，到处走走，遇到
感兴趣的，就多读一下展品的说明。
读书也可以像是参加“发现之旅”的比赛。大家拼命读，拼命
冲，比谁读得多，谁考得好。只是到头来，很可能没见到多少，没学
到多少，徒然得个虚名，( )浪费了时间，( )搞坏了身体。
在这儿，爸爸要告诉你两句孔子说过的话——孔子说：“把已
经学过的东西，常常拿出来温习，不是很喜悦的事吗？”(意译)孔子
又说：“只知道学习，却不进行思索，到头来等于白学；只靠思索却
不去学习，则变得危险了。”(意译)
在孔子的这两句话里提到了三个词，也就是“学”“习”和
“思”。“学”是指“学新的东西”；“习”是指“温习”，也就是
把学过的东西再学习一下；“思”是指“思索”，让学过的东西在脑
海里多打几个转，甚至引发一些自己的想法，产生一些自己的创意。
现在，爸爸要问你，你这个礼拜读了两千多页的书，算是“学”，
是“习”，还是“思”呢？你的答案大概只有“学”吧！
13．解释下列词语。(2 分)
精读：_____________________________________________
浏览：_____________________________________________
14．选择恰当的关联词语，填在文中的括号里。(2 分)
虽然……但是…… 不仅……还…… 因为……所以……
15．短文中提到的“学”“习”和“思”分别指的是什么？(2 分)
________________________________________________________
________________________________________________________
16．你知道画线句的原文吗？请写出来。(2 分)
________________________________________________________
17．想一想，怎样才能做个快乐的读书人？(2 分)
________________________________________________________
五) 习作百花园(25 分)
18．题目：我的读书故事
要求：把感受最深的地方写具体，表达真情实感。也可以另拟
题目，但内容必须是与读书有关的故事。
第一单元过关检测卷
一、1.yuè√ lè√ fèn√ fēn√ zhuàn√ chuán√ guàn√
guān√
2．顷倾忧犹遍篇载裁连联遇喻望忘
于与
3．(1)赠送 (2)馈赠 (3)报酬 (4)报偿
4．(1)滚瓜烂熟 (2)心安理得 (3)大显身手
5．(1)害怕 (2)担心 (3)忽视 (4)支持
6．(1)①比喻 ②反问 ③比喻
(2)①示例：会场四周飘动着五颜六色的旗子。
②我国主要的粮食作物有稻谷、小麦、高粱、玉米……
③我爱看《红岩》《谁是最可爱的人》《钢铁是怎样炼成的》等
书。
④我忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
(3)你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。
(4)我和爸爸乘车去南京。我和爸爸去南京乘车。
二、7.示例：“读书好”是说读书有快乐，有好处，主张多读书；“好
读书”是说要培养读书的兴趣与习惯；“读好书”是说读书要加
以选择，选出最适宜的书来读。
8．点拨：先将自己所选的一句座右铭写下来，重点把自己感受最深
的地方写一写，可以结合自己的经历，这样更有说服力。
三、9.快乐惧怕滋味 10.两百首诗五十篇古文
11．一位朋友一处你随时想去就去的故地
12．读书生活一幅流光溢彩的画页跳跃着欢快音符的乐章
四、13.这里指深入地研读，透彻地理解。这里指大略地阅读。 14.
不仅还
15．“学”是指学新的东西；“习”是指温习学过的东西；“思”是
指思索学过的东西。
16．学而不思则罔，思而不学则殆。
17．示例：掌握正确的读书方法，多思索，把读书当成一件有趣的事
情。
五、18.思路导航：首先讲究真实，必须写自己的经历，表达自己的
真情实感；其次是抓住“故事”，得写出自己喜欢读的书，围绕
读书写故事。因为各人的境遇不同，关于读书的故事才会丰富多
彩。我们所学的课文和阅读的短文，都可以作为范文来借鉴。

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