《祖父的园子》课堂及课后作业设计

您现在位置：小学语文教学资源网 → 试题下载 → 课文练习 试题 名称 《祖父的园子》课堂及课后作业设计(五年级下册 部编本) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 《祖父的园子》课堂作业新设计一、给黑体字选择正确的读音。蚌壳（àng　àn）　　樱桃（yīng　yīn）　　啃吃（kěn　kěng）倭寇（wō　wēi）　　水瓢（piáo　páo）　　玩腻（mì　nì））二、在括号里填上恰当的词。一（）花园一（）李子树一（）大草帽一（）谷穗一（）狗尾草一（）倭瓜花一（）果园一（）白蝴蝶一（

试题预览 《祖父的园子》课堂作业新设计 一、给黑体字选择正确的读音。 蚌壳（bàng　bàn）　　樱桃（yīng　yīn）　　啃吃（kěn　kěng） 倭寇（wō　wēi）　　  水瓢（piáo　páo）　　玩腻（mì　nì）） 二、在括号里填上恰当的词。 一（    ）花园        一（    ）李子树        一（    ）大草帽 一（    ）谷穗        一（    ）狗尾草        一（    ）倭瓜花 一（    ）果园        一（    ）白蝴蝶        一（    ）大蜻蜓 三、判断下面句子使用了什么修辞手法？在相应的括号里打“√”。 1.蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。 （  ）比喻            （  ）夸张            （  ）拟人 2.蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？ （  ）拟人             （  ）夸张            （  ）反问 3.黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。 （  ）比喻             （  ）排比            （  ）拟人 4.祖父戴一顶大草帽，我带一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。 （  ）比喻              （  ）夸张             （  ）排比 四、阅读《祖父的园子》片段，回答问题。 花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。  （1）文段运用了            的修辞手法。  （2）读了这段话，你想说些什么呢？把它写下来。                                                                              （3）仿写一段话。                                                                              【答案】 一、蚌壳（bàng）　　樱桃（yīng）　　啃吃（kěn） 倭寇（wō）　　  水瓢（piáo）　　玩腻（nì）） 二、一（个）花园        一（棵）李子树        一（顶）大草帽 一（个）谷穗        一（棵）狗尾草        一（朵）倭瓜花 一（个）果园        一（只）白蝴蝶        一（只）大蜻蜓 三、1.（√）比喻    2.（√）反问  3.（√）拟人  4.（√）排比 四、1.排比 2.童年是快乐自由、无拘无束的，在孩子的眼中，一切是那么美好。（答案不唯一） 3.树绿了，就像换了新衣似的。蝉叫了，就像吹起小喇叭似的。蜻蜓飞来了，就像飞来一架飞机似的。 课后作业 基础积累大巩固 一、看拼音、写汉字。     hú   dié       mà  zha      yīng táo        bá  cǎo        xiā  nào (         )    (          )  (        )     (         )    (          ) chǎn  tǔ         gē  diào    chéng rèn       shuān zhù     guàng jiē (         )    (          )  (         )     (        )     (         ) 二、比一比，再组词。 碟（　　）　飘（　　）　愉（　　）　啃（　　）　烁（　　） 蝶（　　）　漂（　　）　榆（　　）　肯（　　）　砾（　　） 谍（　　）　瓢（　　）　渝（　　）　恳（　　）　乐（　　） 三、写出下列词语的反义词。 新鲜（         ）     存在（         ） 承认（         ）     存心（         ） 四、找出下列词语中不同类的词语，用“    ”标出来。 1.蝴蝶 蜻蜓 老虎 蚱蜢 蜜蜂 2.杏树 榆树 松树 杨树 油桐 3.倭瓜 黄瓜 玉米 冬瓜 西红柿 4.追蜻蜓 铲地 拔草 浇菜 栽花 五、读句子，加标点。 1．祖父戴一顶大草帽  我戴一顶小草帽  祖父栽花  我就栽花  祖父拔草  我就拔草 2．我拿着水瓢  拼尽了力气  把水往天空一扬  大喊着  下雪啰  下雨啰 阅读能力大提升 六、阅读选段，完成练习。   （一）读读下面的句子，体会“我”的内心感受。 “凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像站在对面的土墙都会回答似的。”这句话体现出了什么？（     ） A.太阳下园子里景物的勃勃生机。  B.大树和土墙快乐的心情。   （二）祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把韭菜当做野草割掉，把狗尾草当做谷穗留着。 选段运用了什么描写？塑造了祖孙什么样的形象？                                                                                 （三）花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。 从这几句话中，可以看出孩子的世界是什么样子的？                                        &nb 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博微信 相关试题：部编本 五年级 下册 课文练习 上一个『部编版小学语文三年级上册期末复习试题』  下一个『《月是故乡明》课堂及课后作业设计』

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