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2019学年度小学五年级语文上期期末考试题

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2019学年度小学五年级语文上期期末考试题(五年级上册部编本)

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2018-2019学年度上期期末考试题小学五年级语文（卷面80分，答题时间分钟）一、积累运用。（35分）1．听材料完成练习。（5分）（1）这段文字写的是（）风景区的景色；（2）作者在描写瀑布时运用最多的修辞方法是（）。（3）听完这段文字，我仿佛看见了（），仿佛听见了（）。2．根据拼音写词语.（6分）（1）“夹丝玻璃”即使

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2018-2019学年度上期期末考试题
小学五年级语文
（卷面80分，答题时间  分钟）

一、积累运用。（35分）
1．听材料完成练习。（5 分）
（1）这段文字写的是（      ）风景区的景色；
（2）作者在描写瀑布时运用最多的修辞方法是（       ）。
（3）听完这段文字，我仿佛看见了（          ），仿佛听见了（         ）。
2．根据拼音写词语.（6分）
（1）“夹丝玻璃”即使被打碎了，碎片仍然 ǒu  duàn  sī lián 地粘在一起。

（2）一场 dì  zhèn 之后，昔日热闹的小镇，变成了一片  fèi  xū 。

（3）圆明园中有金碧辉煌的殿堂，也有línɡ lónɡ tī tòu   的亭台楼阁。

3.有趣的汉字。（5分）
(1)猜字谜：
画时圆，写时方；冬时短，夏时长。    ——打一字（      ）
有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。——打一字（        ）
（2) 歇后语：
孔夫子搬家——（         ）       小葱拌豆腐——（           ）
（3）殷商时期，在龟甲和兽骨上刻有一些像字符的花纹图案，后来，人们就把这种文字叫做（        ）。
4.古诗词天地（5分）
（1）悠悠天宇旷，                  。    （张九龄）
  （2）家在梦中何日到，                    。     （卢纶）
  （3）                    ，   大渡桥横铁索寒。     《七律·长征》
  （4）待到山花烂漫时，                  。    《            》
5.句子天地（8分）
（1）如果我们都不愿意付出，那么有什么事情干得成功呢？（改陈述句）
                                                                       。
（2）我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句)
                                                                       。
（3）杨老师对我说：“你去一下我的办公室，帮我把水杯拿到教室来。”（改转述句）
                                                                       。
（4）这位“隐身人”难以对付。人们想出了许多制服它的办法。（用关联词把两句话合并成一句）
                                                                       。
6.展开想像写一写。（6分）
如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将                             。
如果我是          ，我将                            。

二、快乐阅读（20分）
（一）

阅读下面的漫画，根据情景补充人物的对话，要求简洁得体。（8分）
主持人：您能描述一下这幅画画了什么吗？
嘉宾：①                                           。
主持人：老人为什么喃喃自语这句话？
嘉宾：②                                           。
主持人：您觉得这反映了什么社会问题？
嘉宾：③                                           。
主持人：你觉得孩子们能做点什么？
                                  嘉宾：④                                            。
（二）
                            母爱是一根穿针线

母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。
她决定给儿子钉一下。
儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲——她就是作家的母亲!
    屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏，母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它取出来，轻轻推好抽屉。
    可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不上。
    她不相信她视力下降得那么厉害。再次把线头伸进嘴里濡(rú)湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂。让眼睛与针的距离最近，再试一次——还是失败。
    再试……
    可线仍未穿进针眼里。
    儿子在对文章进行后期排

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