2020学年部编版五年级语文下册第八单元测试卷及答案


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2020学年部编版五年级语文下册第八单元测试卷及答案(五年级下册 部编本)
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2020年部编版小学五年级语文下册《第八单元》测试试卷及答案一、下列词语的读音完全正确的一组是( )A.家禽(qínɡ) 搔痒(sāo) 窈窕(yǎo)B.污秽(huì)  爱憎(zēnɡ)  薄弱(ó)C.揿电铃(xiān)痴迷(chī) 祸患(huò)D.胚胎(pēi)  附庸(yōnɡ)  琴弦(xuán)二、下列词语书写有误的
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2020年部编版小学五年级语文下册
《第八单元》测试试卷及答案

一、下列词语的读音完全正确的一组是(  )

A.家禽(qínɡ)  搔痒(sāo)  窈窕(yǎo)

B.污秽(huì)   爱憎(zēnɡ)   薄弱(bó)

C.揿电铃(xiān)  痴迷(chī)  祸患(huò)

D.胚胎(pēi)   附庸(yōnɡ)   琴弦(xuán)

二、下列词语书写有误的一项是(  )

A.梁国 纽扣 相貌 秽物

B.冲撞 姆指 渺小 阻挡

C.堂皇 接触 附庸 贴身

D.功劳 享乐 痛痒 团结

三、下列句子中标点符号使用不正确的一项是(  )

A.我明白了——世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。

B.刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。

C.一只手上的五根手指,各有不同的姿态;各具不同的性格;各有所长,各有所短。

D.最开始是草履虫,后来是鱼,是青蛙,是猴子……

四、下列句子没有运用修辞手法的一项是(  )。

A.他个子最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。

B.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?

C.我甚至学会了滑翔,在街道上空,在白桦树梢头,在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。

D.他因为身体最长,取物时,往往最先碰到物,好像取得这物是他一人的功劳。

五、下面的语言妙在何处?请选一选,填一填。

1.孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”(  )

2.除了这等享乐的风光事以外,遇到工作他们只是其他手指的附庸。(  )

3.不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。(   )

A.调侃和自嘲。    B.风趣、幽默。    C.问得巧,答得妙。

六、按要求完成句子练习。

1.孔指以示儿曰:“此是君家果。”(把句子翻译成现代汉语)

____________________________________________________________________

2.身体在盘旋。(扩句)

____________________________________________________________________

3.照样子,把句子写具体。

例:这个体操运动员的动作真灵巧。

→这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像猴子在树林间攀缘、穿行。

游子回到家乡。

→游子回到家乡,就像_____________________________________________。

4.幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶!

这句话运用了______的修辞手法。我也来仿写一句:______________________。

七、下列说法中错误的一项是(  )

A.学了《手指》这篇课文,我知道了大拇指和食指是最厉害的,其他手指都没什么用。

B.《杨氏之子》这篇课文记叙了杨氏之子以“未闻孔雀是夫子家禽”来反驳孔君平说杨梅是“君家果”的故事,体现了杨氏子思维敏捷、语言机智幽默的特点。

C.《手指》的作者是丰子恺,他是我国现代散文家、漫画家、书法家和翻译家。

D.《童年的发现》这篇文章是苏联作家费奥多罗夫写的。

八、将下列句子补充完整,再选择合适的句子填空。(填序号)

A.君子喻于义,________。 B.君子坦荡荡,________。 

C.多行不义,________。  D.________,仁之端也。 

1._____。我认为做人要讲究道义,这样才有立足之地,如果只是一味地看重“利”,是不是太庸俗了呢? 

2._____。一个人若是不仁义的事情做多了,必定会自取灭亡。

九、口语交际。

俗话说“笑一笑,十年少。”笑话给我们的生活带来了许多的快乐,请你也为同学们讲一则笑话吧!

_____________________________________________________________________

十、课内阅读。

大拇指在五指中,形状实在算不上美。身材矮而胖,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他只有一个。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西要翻倒去,叫他用劲扳住;要读书了,叫他翻书页;要进门了,叫他揿电铃。讨巧的事,却轮不上他。例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁。给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指。

常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的曲线。他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”,打电话、扳枪机必须请他,打算盘、拧螺丝、解纽扣等,虽有大拇指相助,终是要他主干的。

1.用“  ”标出描写食指姿态的句子。

2.拇指性格最突出的特点是______,食指比拇指更加______。(用文中词语填空)

3.文中第一段画“  ”的部分运用了______和____的修辞手法。试运用以上修辞手法,写一写大拇指的其他作用。 

_______________________________

4.文中画“______”的部分对______的作用进行了详细介绍,主要运用了_____ 描写,作者这样写的作用是( ) 

A.突出食指工作比大拇指复杂。

B.突出相比大拇指,食指更重要。

C.强调食指在五指中最辛苦。

D.食指和大拇指所没有的“机敏”。

十一、阅读短文,完成练习。

钟氏之子

钟毓(yù)、钟会少有令誉①,年十三,魏文帝闻之,语②其父钟繇(yáo)曰:“可令二子来。”于是敕(chì)见③。毓面有汗,帝曰:“卿面何以汗?”毓对曰:“战战惶惶,汗出如浆。”复问会:“卿何以不汗?”对曰:“战战栗栗,汗不敢出。”

钟毓兄弟小时,值父昼寝(qǐn)④,因共偷服药酒。其父时觉,且托寐⑤以观之。毓拜而后饮,会饮而不拜。既而问毓何以拜,毓曰:“酒以成礼⑥,不敢不拜。”又问会何以不拜,会曰:“偷本非礼,所以不拜。”

【注释】①令誉:美好的声誉。②语:对……说。③敕见:奉皇帝的命令进见。④昼寝:午睡。⑤托寐:假装睡着。⑥酒以成礼:酒是用来完成礼仪的。

1.联系上下文,选择句中加点字的正确意思。

(1)值父昼寝,因共偷服药酒。

值:(_____)A.值班。    B.正当。

因:(_____)A.于是。    B.因为。

(2)其父时觉,且托寐以观之。

时:(_____)A.当时。    B.顿时。

觉:(_____)A.睡觉。    B.觉察。

2.面对魏文帝的提问,两兄弟是如何回答的?(用原文回答)

________________________________________________________________

3.面对魏文帝的提问,两兄弟中谁的回答更妙?为什么?(   )

A.钟会的回答更妙,因为他的回答表现出了他本人的镇静。

B.钟毓的回答更妙,因为他把害怕的感觉说出来了。

C.钟毓的回答更妙,因为他实事求是。

十二、习作。

《杨氏之子》中的杨氏子是一个反应敏捷、回答巧妙又不失礼貌的孩子,他的故事一定给你留下了深刻的印象。请你试着扩写课文,使人物的形象更鲜明,情节更具体、生动。字数控制在400左右。


参考答案

一、B
二、B
三、C
四、D
五、1.C  2.B  3.A  
六、
1.孔君平指着杨梅给小孩看,说:“这是你家的水果。”
2.我的身体在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。
3.倦鸟归巢
4.夸张  幸亏你们没有听说我做过的傻事,不然,还不得笑破肚皮。
七、A
八、小人喻于利  小人长戚戚  必自毙  恻隐之心  1.A  2.C  
九、示例:有一个人性子十分缓慢。有一次,大家围坐在火炉旁取暖,他看到一个人的衣服着了火,就啰里啰唆地说,他看到一件事不知该讲不该讲,讲了怕着急,不讲怕不好。人们问了他半天,他才缓慢地说,有个人的衣服着了火。着火之人赶紧起身扑灭身上的火苗。这个性子缓慢的人说,看吧,这个人的性子就是太急了。
十、
1.他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的曲线。
2.肯吃苦  机敏  
3.拟人  排比  例如做力气活,在用力把握时,他是得力的干将;在所有的捏的动作时,他总是默默地协助;在做挤压动作时,他还是大力士。  
4.食指  动作  A  
十一、
1. B  A  A  B  
2.钟毓曰:“战战惶惶,汗出如浆。”钟会曰:“战战栗栗,汗不敢出。”
3.A
十二、
范文:古时候,梁国有一户姓杨的人家,他家有一个九岁的儿子,叫杨修。杨修聪慧过人,方圆几十里的人都知道。瞧,他长得眉清目秀,一双眼睛水灵灵的,一张能说会道的小嘴巴,说出的话比蜜还甜,再加上他整洁的服饰,堂堂的相貌,真是人见人爱。
有一天,杨修父亲的朋友孔君平来拜访他父亲,可是,恰巧他父亲有事出门不在家。孔君平心想:“杨兄不在,我何不叫出他的儿子,看看这聪明过人的杨修是不是浪得虚名。”于是,孔君平大声问道:“杨修在否?”“在也!”杨修连忙来到大堂,见是孔君平,拱手作揖,彬彬有礼地说:“原来是孔先生,快请上座。”杨修端来上好的龙顶,又摆上了水果。只见两个大果盘里放着黄澄澄的桔子,黄里透红的杏儿,还有几颗鲜红的杨梅。杨修热情地说:“孔叔叔,请您喝茶、吃水果吧!”孔君平一边说着好好好,一边禁不住露出微笑,他看着果盘里的杨梅,心想,杨修姓杨,杨梅也“姓”杨,我何不拿他的姓逗逗他呢!于是,孔君平指着杨梅笑着对杨修说:“这是你家的水果。”杨修知道他话里有话,是故意拿他的姓开玩笑,于是眼睛骨碌一转,便马上回答说:“我可从来没听说过孔孔雀是先生家的鸟呀。”
孔君平开怀大笑,这杨修果然反应机敏,能言善变,于是,他竖起大拇指称赞道:“厉害,厉害,真是青出于蓝胜于蓝呀! 

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