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2020学年部编本五年级语文下册第五单元试题(B)卷及答案

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2020学年部编本五年级语文下册第五单元试题(B)卷及答案(五年级下册部编本)

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最新人教版（部编）五年级语文第五单元试题（B）卷-----学校-----班级姓名_______成绩_______时间：90分钟　满分：120分一、给加点字选择合适的字音，标上“√”。（5分）行(xíngháng)外的未见过的不信，行(xíngháng)内的生气愣(lénglèng)说不信。这个人行不行(xíngháng),还得(dedéděi)眼见为实。二、比一比，组词

试题预览
最新人教版（部编）五年级语文第五单元试题（B）卷
-----学校 -----班级     姓名_______成绩_______
时间：90分钟　满分：120分
一、给加点字选择合适的字音，标上“√”。（5分）
行(xíng  háng)外的未见过的不信，行(xíng háng)内的生气愣
(léng  lèng )说不信。这个人行不行(xíng háng ),还得(de  dé děi)眼见为实。
二、比一比，组词语。（8分）
  铸（       ）  剃（       ）  腮（       ）  疤（       ）
  涛（       ）  弟（       ）  鳃（       ）  病（       ）

三、补充成语。(6分）
天衣(　　)(　　)　　  　天花(　　)(　　)
天经(　　)(　　)        天诛(　　)(　　)
天罗(　　)(　　)        天长(　　)(　　)
四、给加点字选择正确的解释。(填序号)（6分）
【绝】①完全没有了；②最；③死亡；④断绝；⑤独一无二的；⑥绝对。
1．他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝(　　)没有一个
白点。
2．最让人佩服的是他的那手绝(　　)活。
五、把下列句中画线的部分换成词语。（4分）
1.班长说我的作文获奖了,我有些相信，又有些怀疑。（        ）
2.他的说法没有一点儿破绽，让人不得不信。（        ）
六、按要求完成句子练习。（6分）
1.曹小三看不出来。(改为反问句)
_______________________________________________
2.屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一
滴不掉？(改为陈述句)
_______________________________________________
七、给下面加点字选择合适的意思。（8分）
绝：A、断绝   B、完全没有穷尽   C、走不通的，没有退路  D、死亡，消失  E、独一无二的   F、极、最   G、绝对  H、独特的，少有的，没有人能赶上的。
1.刷子李有一手绝(     )活。
2.最让人叫绝(     )的是他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝(     )没有一个白点。
3.现在这门手艺已经绝(     )迹了。
八、阅读课文中的精彩句段，判断后面阅读感受的正误，用“√”或“X”标出。（4分）
1、他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
阅读感悟：师傅自古以来在徒弟心中就有至高无上的权威。（    ）
2、“好好学本事吧!”
阅读感悟：“刷子李”心细如发，对于小徒弟细微的内心活动体察入微。手艺人必须有本事，本事是勤学苦练出来的，有了本事才能有自己的尊严。（    ）
九、根据课文内容填空。（16分）
“小嘎子”是作家（      ）的儿童小说（      ）中的主人公。这部小说讲述了小嘎子在老锺叔、老罗叔、区队长、奶奶的引导下，成为一名名副其实的八路军战士的过程。摔跤这个片段通过对人物（    ）、（    ）的描写，表现了小嘎子的（      ）、（     ）、（     ）的个性特点，表现了胖墩儿__________的特点。
十、阅读检阅台。（17分）
（一）课内阅读。（9分）
小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑相，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起，这一来，小嘎子可上了当，当胖墩我膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳不动他。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。
1.给加点字注音。（1分）
两个人走马灯似(     )的转了三圈
2.小嘎子与人摔跤的特点是                            。（2分）
3.从文中找出词语来描绘小嘎子的摔跤过程。（4分）
起初                      ，后来                      。
4.在这里，作者是通过           描写和           描写来展现人物形象的。                          （2分）
(二）、课外阅读。（8分）
普通人（节选）
父亲被选去当群众演员，毫无疑问地最初是由于他那十分惹人注目的胡子。父亲的胡子留得很长，长及上衣第二颗纽扣。总体银白。谁见了都对我说：“梁晓声，你老父亲的一把大胡子真帅。”
父亲第一次当群众演员，在《泥人常传奇》剧组。导演是李文化。副导演先找了父亲。父亲说得征求我的意见。父亲大概将当群众演员这回事看得太重，以为便等于投身了艺术。所以希望我替他做主，判断他到底能不能胜任。我替父亲拒绝了。那时群众演员的酬金才2元。我之所以拒绝不是因为酬金低，而是因为我不愿我的老父亲在摄影机前被人呼来挥去的。
李文化亲自来找我——说他这部影片的群众演员中，少了一位长胡子老头儿。“放心，我吩咐对老人家要格外尊重，像尊重老演员们一样还不行吗?”——他这么保证。无奈，我只好违心同意。
从此，父亲便开始了他的“演员生涯”,在他74岁的时候……
父亲演的尽是迎着镜头走过来或背着镜头走过去的“角色”。说那也算“角色”，是太夸大其词了。不同的服装，使我的老父亲在镜头前成为老绅士、老乞丐、摆烟摊的或挑菜行卖的…… 不久，便常有人对我说：“哎呀晓声，你父亲真好。演戏认真极了！”但那也算“演戏”吗?我每每地一笑置之。然而听到别人夸奖自己的父亲，内心里总是高兴的。
一次，我从办公室回家，经过北影一条街——就是那条旧北京假景街，见父亲端端地坐在台阶上，而导演们在摄影机前指手画脚地议论什么，不像再有群众场面要拍的样子。时已中午，我走到父亲跟前，说：“爸爸，你还坐在这儿干什么呀？回家吃饭吧。” 父亲说：“不行。我不能离开。” 我问：“为什么？” 父亲回答：“我们导演说了——别的群众演员没事儿了，可以打发走了。但这位老人不能走，我还用得着他?”父亲的语调中，很有一种自豪感似的。父亲坐得很特别，那是一种正襟危坐。他身上的演员服，是一件褐色绸质长袍。他将长袍的后摆，掀起来搭在背上。而将长袍的前摆，卷起来放在膝上。他不依墙，也不靠什么。就那样子端端地坐着，也不知已经坐了多久。
父亲不肯离开，我只好去问导演。导演却已经把我的老父亲忘在脑后了，一个劲儿地向我道歉……
——梁晓声《普通人》节选
1.标题的“普通人”指的是（    ）（1分）
A.“我”  B.李文化  C.父亲  D.导演
2.作者说父亲的端坐“很特别”，父亲是怎样坐的？用“    ”在短文中画出来。                           （2分）
3.父亲的端坐表现了他怎样的性格特点？   （2分）

4.文章运用了侧面描写的手法，请你找出一处加以分析。（3分）


十一、小练笔（10分）
你最近读了什么课外书？有什么收获？写一写。


十二、习作百花园。（30分。）
选择一个令你印象深刻的人，通过语言、心理、神态等描写展现出这个人的内心世界，完成一篇作文。

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