2021学年五年级语文下册第三单元《汉字真有趣》同步习题（有答案) -- 小学语文教学资源网

2021学年五年级语文下册第三单元《汉字真有趣》同步习题（有答案)

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2021学年五年级语文下册第三单元《汉字真有趣》同步习题（有答案)(五年级下册部编本)

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汉字真有趣一、猜字谜。1.三人同日来，喜见百花开。（）2.宝玉不在姑娘在。（）3.草堆下面两只狗。（）4.加倍才算多。（）5.一人不算小。（）6.又到村中。（）7.十字尾巴弯弯，算算数目少三。（）　　8.左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。（）　二、把下面的歇后语补充完整。1.孔夫子搬家——

试题预览
汉字真有趣
一、猜字谜。
    1.三人同日来，喜见百花开。（    ）
    2.宝玉不在姑娘在。（    ）
    3.草堆下面两只狗。（    ）
    4.加倍才算多。     （    ）
    5.一人不算小。     （    ）
6.又到村中。       （    ）
7.十字尾巴弯弯，算算数目少三。（    ）
　　8.左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。（    ）　
二、把下面的歇后语补充完整。
1.孔夫子搬家——

2.上鞋不用锥子——
    3.飞机上吹喇叭——
    4.老虎拉车——
5.外甥打灯笼——
6.猪八戒拍照镜子——
    7.骑自行车下坡——
    8.膝盖上钉掌——
三、在括号里写出下面这首诗的谐音。
竹枝词
[唐]刘禹锡
杨柳青青江水平，闻郎岸上踏歌声。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

四、根据课文内容填空。
1.唐伯虎画的黑狗图实际上是一则字谜，谜底是           。
2.曹操在花园的门上写了一个“活”字，杨修知道后，便让众人把门翻的原因是                                                      。
3.“枇杷”不是“琵琶”，                  ！若使琵琶能结果，                    。
4.写出下面汉字的简化字。


五、课内阅读。
“星”和“凤”的共同特点：它们原来都是象形字，有着鲜明的图画文字特征。由于汉字毕竟不是绘画，而是文字符号，简化后，象形字的特征一旦弱化，就不容易辨认出来了。因此，人们在象形字的基础上增加声符，创造了新的形声字。
1.“星”和“凤”的共同特点是                                               。
2.象形字简化后的缺点是什么？人们是怎么解决这个问题的？


六、课外阅读。
耳朵在此
新上任的知县是山东人，因为要挂帐子（蚊帐），他对师爷说：“你给我去买两根竹竿来。”
师爷把山东腔的“竹竿”听成了“猪肝”，连忙答应着，急急地跑到肉店去，对店主说：“新来的县太爷要买两个猪肝，你是明白人，心里该有数吧！”
店主是个聪明人，一听就懂了，马上割了两个猪肝，另外奉送了一副猪耳朵。
离开肉铺后，师爷心想：“老爷叫我买的是猪肝，这猪耳朵当然是我的了……”于是便将猪耳包好，塞进口袋里。回到县衙，向知县禀道：“回禀太爷，猪肝买来了!”
知县见师爷买回的是猪肝，生气道：“耳朵哪里去了!”师爷一听，吓得面如土色，慌忙答道：“耳……耳朵……在……在我……我的口袋里!”
1.知县真正需要的是    ，而不是     。师爷把     听成了     ，也就买成了     。
2.知县要买竹竿的原因是                                    。
3.知县看到师爷买的是       ，很生气，问“耳朵哪里去了？”这是知县问的“耳朵”指的是                         ，师爷听成了                                    。

参考答案
一、1.春    2.安    3.获    4.夕    5.大    6.树    7.七    8.驼
二、1.净是输（书）     2.真(针)好
3. 高鸣（明）     4.谁敢（赶）
5.照旧（舅）       6.里外不是人
    7.不睬（踩）       8.离题（蹄）太远
三、“晴”的谐音为“情”
四、1.默
2.曹操嫌花园门造得太宽大了
3.只恨当年识字差    满城萧管尽开花
4.凤     祭       星     蜀     祭
五、1.它们原来都是象形字，有着鲜明的图画文字特征
2.象形字简化后的缺点是不容易辨认。人们在象形字的基础上增加声符，创造了新的形声字。
六、1.竹竿    猪肝    猪肝    猪肝
2.要挂帐子（蚊帐）
    3.猪肝    师爷的耳朵    店主送的猪耳朵

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汉字与中国心
1998年春在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”
我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”
汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难己，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最最能体现汉字中文的这些特别的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“

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