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关键字"帽" 共『79』篇, 分10页显示 当前页号:1 | |
一、说教材
本课为略读课文，主要讲了一家方帽子店从来只做方帽子，一直拒绝改变，后来，有了各式各样帽子的新帽子店，人们有了更好的选择，方帽子慢慢成了古董。告诉我们一个道理：不能因循守旧，要敢于创新，勇于接受新事物。
二、说学情
对于三年级的学生面言，了解故事的内容并不难，难在根...
教学目标 知识与技能：
1.认识本课“橱 改”等7个生字，其中一个多音字“嚷”。培养主动识字的习惯。
2.默读课文，了解课文内容。
过程与方法：
了解故事内容，复述课文。
情感态度价值观：
了解旧事物被新事物淘汰的规律。
重点难点 1.了解课文讲了那几部分内容，了解课文的叙...
教学目标：
1.朗读课文。认识“蕉、叩”等4个生字。
2.默读课文，说说故事中的哪部分是你最意想不到的，再用自己的话复述这个部分。
3.懂得世界一天天在改变，人们的思想观念也应该随着改变的道理。
教学重点：
懂得世界一天天在改变，人们的思想观念也应该随着改变的道理。
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这家帽子店从来没有做过别的帽子。
他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的.....
问他们为什么只做方帽子，他们总是这样回答：“我们从来都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。”
做帽子的人做方帽子，买帽子的人买方帽子。我们常常可以看见戴着方帽子的人在马路上走着。他...
温兆东
摘要：好的语文课堂不是矫揉造作的，不是胡里花哨的，平平淡淡才是真。肖培东老师执教的《自己的花是让别人看的》这篇课文，可谓是平淡之中见新奇，既有朗读艺术的呈现，又有润物细无声中达到了立德树人的效果。
关键词：平淡 新奇 朗读 润物无声 本真
正文：
上语文课容易，上...
焦作市龙源湖学校 陈胜玉
一、教材分析
本课选自人教版实验教材五年级下册第八组第２５课。
我设计的教学目标是：
1、体会文本语言美——引导学生品词析句，披文入理，积累语言；
2、感受风土人情美——了解一些德国的民族风情特点，使学生在语言文字的训练中潜移默化地受到“...
执教者：肖培东
（课前学生朗读课文）
师聊天：刚才啊，上一个班的孩子，他们都是穿校服的，你们怎么就没穿校服啊？
生1：临时决定（来上课）的。
师：其实啊，穿校服有穿校服的美，不穿校服的你这样也很美。那同学们，如果你现在是一朵花，你们有的穿着校服，也有的穿自己的衣服，这个...
一、 谈话导入，读题激趣：
同学们，看老师在黑板上写一个字。（板书：花）看到这个字，你会想起哪些带“花”的成语？（预设：百花争艳、花红柳绿、春暖花开、花好月圆、繁花似锦……）
一提起“花”，我们总是把它和美丽芬芳联系在一起，而在季羡林先生的眼中，它更代表了一个国家、一个民族...
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