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苏教版小学三年级语文上册《每逢佳节倍思亲》教学反思
教学这课 ，我充分利用学生已有的知识经验。首先，学生有过学“文包诗”这类课文的经验，发现此类课文有共同的地方，那就是诗歌的意思、情感等很多方面都能在课文中找到，所以在理解时很多学生通过反复读文去学习诗歌。
其次，学生在《古诗70首》上已经积累过这...
口语交际 《珍惜每一滴水》教学设计
教学目标：
1、观察自然与生活中有关水的情况，知道水的作用
2、激发说话的兴趣，能把自己了解的情况与同学交流
3、养成节约用水的好习惯
教学准备：
收集家乡江河湖泊和水利工程的名称样子、作用等资料
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教学目标
1.学会本课生字，理解生字组成的词语，会用“兴高采烈”造句。
2. 能正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵《九月九日忆山东兄弟》。
3. 理解诗句的意思，体会诗人身居外地在重阳节思念亲人的思想感情。
教学重点、难点
学会本课生字，理解生字组成的词语。理解并背...
据中国新闻网报道：今年，一份由人大附中学生撰写的提案“进一步开展中小学节俭教育”，递交上了全国两会，引起不少的关注。
现在人们手头宽裕了，日子好过了，对于中小学生来说衣食无忧，节俭这一传统美德，也被一些学生丢到了脑后面去了。
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同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱……哦！这个世界最生机盎然的就是生命！正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。我一直喜欢那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“ 看时光飞逝/我祈祷明天/ ...
河北省隆尧县牛家桥校区 贾增彬
最近根据市教育的要求！开展了同课异构的教学活动，我和另外一位老师同上一节课。授课内容是六年级上册第十五课“这片土地是神圣的”。这篇课文是有史以来在保护环境方面最动人的演说词。课文是印第安人领袖西雅图写给白人领袖的信。西雅图用动情的语言描述...
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《小珊迪》是浙江省九年制义务教育教材第九册中一篇生动感人的文章，它描写了英国一个卖火柴的小男孩的悲惨故事，颂扬了他诚实、善良的品质，揭露了资本主义社会的罪恶。
由于作品时代离生甚远，学生不易体悟字里行间流露的辛酸苦难，也很难理解小珊迪难能...
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