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关键字"亩" 共『769』篇, 分97页显示 当前页号:1 | |
教学目标
1、能学会表达的方法,流利地表达,做到声音响亮,态度自信大方。
2、在交流、倾听中了解一些有趣的动物知识
教学重点
打开思路,激发兴趣。每个学生都能正确流利地表达难点 引导学生做到互相交流,学会认真倾听和大胆交流。
教学准备
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第一单元教学计划
一、单元教材分析
第一单元围绕着“童话”为主题,课文《小蝌蚪找妈妈》以童话的形式介绍了一群小蝌蚪,在鲤鱼和乌龟的指引下,找到了妈妈,在这个过程中他们不知不觉地也变成了小青蛙。告诉我们要从小学会独立的生活,遇到问题要多问、多想,才能找到正确答案的道理。《我是什么》用生动朴实的语...
儿子3个多月的时候突然开始腹泻,伴着低烧,丈夫、婆婆还有不知所措的我带着他去人民医院就诊。
医生的诊断结论是肠炎合并上呼吸道感染,由于病情比较严重,诊治办法是打点滴。看着不知道发生什么事情的儿子来到陌生的环境,充满好奇地左顾右看,我的鼻子酸了,眼泪在眼眶里打转。打针的地方,小孩子在父母...
①这件事是妈妈讲给我听的。
②上小学以前,我一直被寄养在外婆家。
③五岁那一年,有一次,亲戚给外婆家送来许多螃蟹。贪嘴的我从螃蟹一下锅就坐在饭桌旁,一直吃到所有人都离开饭桌了还意犹未尽。舅舅开我的玩笑说:“行呀,你这陪客的工夫挺到家的嘛!”客人们一下子哄笑起来。连外婆也跟着笑。没有...
在饲养员卡林眼中,加芝柏(bó)提是世界上最好的大象。它曾经不止一次地把向它挑战的黑熊踏成肉饼(bǐnɡ),而对卡林夫妇和他们的孩子却忠(zhōnɡ)心耿(ɡěnɡ)耿,特别温顺。
卡林夫妇忙碌的时候,就在大象面前的地上画个圈,把娃娃放在里面,吩咐道:“亲爱的加芝柏提,请看[kān]好他。”大象便乖乖地...
第1节
一
我插队落户的地方,离中缅边境很近。每逢星期日,两国边民便挑着蔬菜,担着瓜果,提着鸡鸭,赶着牛羊,汇聚在边境线那棵独木成林的老榕树下,以物换物,人们戏称那里为跨国集贸市场。
这天,我到老榕树下赶集,想买条纯种的缅甸德钦牧羊犬。这种狗有藏獒的血统,体格健壮,四肢细长,奔跑速度快,...
【教材简解】
《高尔基和他的儿子》是苏教版五年级上册的一篇记叙文,通过高尔基和他儿子之间发生的“栽花赏花”以及“写信教子”的事,反映了高尔基父子间的亲情。作者围绕一个“爱”字组织材料,先写了父子间的亲情,接着由称赞儿子留下的鲜花,生发到教诲儿子要给人们留下美好的东西,最后揭示出:“给”,永远...
一、说教材
本课是部编版四年级语文下册第七单元的一篇精读课文,由两篇文言文组成。《囊萤映雪》讲述了晋朝人车胤克服家境贫寒,利用萤火照亮,勤学苦读的故事。文章篇幅短小,寓意深刻,有很好的教育意义。《铁杵成针》以文言文的形式,阐明了学生从小比较熟悉的道理:只要功夫深,铁杵磨成针。
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